以文明礼仪为主题的演讲稿精选.docx

以文明礼仪为主题的演讲稿精选以文明礼仪为主题的演讲稿精选1 老师们、同学们： 早上好! 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常性地思索，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百零一个人会有一百零一种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明礼仪的人。 文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养，文明礼仪是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 做文明礼仪之人，就要会用文明礼仪语，做文明礼仪事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼仪礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。 同学们，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满文明礼仪之花!祝福我们自己一步步地迈向文明礼仪! 做文明礼仪之人，恒久的呼喊!一生的追求! 感谢大家! 以文明礼仪为主题的演讲稿精选2 我国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉，人人都因为这个美誉而感到无比的荣耀和骄傲。大家都在为自己的祖国尽一份力。我始终在想：小学生能些做什么呢?我们或许帮不了什么大忙，不过可以像那静默无闻的小草一样在学校，小区等公共场所，遇见的一些不文明的事与行为，提出善意的忠告。有一天，我和爸爸妈妈吃过晚饭出去散漫步。刚走到单元门口，我发觉地上静静地躺着一块香蕉皮，我向四周看了看，没有什么人。于是我边走边找，在岔路口望见了一个也许比我小一点儿的男孩儿，应当是个中小年级的学生吧，他的目光总往香蕉皮的地方看着。我走过去，拍了拍他的肩膀，问：“小弟弟，那个单元门口的香蕉皮是不是你扔的?”他听了显得有点惊讶，慌惊慌张地说：“啊?我我没有。”他虽然嘴上说没有，可我明明在他嘴角边发觉了吃过香蕉的痕迹，肯定是他! 我暗想道。于是，我拉着他走到单元门口，指着地上的香蕉皮问：“给姐姐说实话，究竟是不是你扔的?”“姐姐，我真的没有啊”。我有点不耐烦了，怎么办?冷静，不能发火啊! 唉究竟该怎么办?突然，我眼前一亮，想出了一个好办法。我走到他旁边，轻轻地问：“你是一名少先队员吗?”“是，刚刚才入队的。”他怯怯地回答。我又接着说：“你既然是刚入队的少先队员，就应当做少先队员该做的事，你把香蕉皮扔在单元口，人常常过，假如踩到香蕉皮滑倒了怎么办?大人还好办，假如是小孩或老人呢?你要将心比心，假如你踩到别人扔的香蕉皮怎么办”话说到这儿，我发觉他眼眶红红的，我拍了拍他的肩膀：“没事吧?”他抬起头，说：“姐姐，我知道该怎样做了，我以后肯定做个好少先队员!”说罢他立即捡起地上的香蕉皮扔进了垃圾桶。看着他远远跑去的背影，我笑了，笑得很轻松。 以文明礼仪为主题的演讲稿精选3 敬重的各位评委，各位老师，敬爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵。 你们或许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;或许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴致勃勃地发出“他妈的”之声;或许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的状况。每当你看到这一切的时候，你肯定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍旧有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。莫非这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!假如任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?” 我们宏大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来非常注意文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了_，仍旧能以礼待人。一_九年，回韶山，曾特地邀请亲友的老人吃饭，给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”回答：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，文明礼貌是多么重要。 可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的才智、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们肯定要养成讲文明礼貌的好习惯。 为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不当心踩了别人的脚，请先说声“对不起”;别人帮你做了事，要对别人道一声“感谢”;在校内外，见到老师要热忱打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的至少要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素养。但这些习惯不是天生就有的，须要渐渐养成。 那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应当做的，哪些是我们不应当做的，以此来规范我们的行为。其次，实行一些有效措施，来培育习惯。比如，在生活中我们经常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践春游草。光靠布置告示来提示，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不肯定是有意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，实行一些强制手段也是非常必要的。 同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创建物质文明的重要使命，更担负着创建精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵。 以文明礼仪为主题的演讲稿精选4 各位敬重的领导、老师、家长，敬爱的同学们： 站在这里，我是既感且愧，感动的是有幸被邀请以家长的身份参与这个“文明礼仪伴我行活动”的启动仪式，并做简短发言。惭愧的是我心里很清晰，我和我的孩子距离文明的要求还有一段很长的差距。所以站在这里之前，我已经多数次地对自己说，就让今日成为我们走向文明的一个新的起点吧!这样，我才有志气站在这里开口讲话。 要成为一个文明的人，必需接受文明之教化，就像一块矿石，想要成为钢铁，必需投入熔炉接受烈火的冶炼。我把孩子送进学校，就是想让他们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。成果的好坏并不是最要紧的，作为家长，我期望孩子们能健康成长，期望他们能在老师的教育下成为一个文明的人、一个优秀的人。醇厚说，我不期望他们肯定会成为栋梁，但我希望他们至少是一棵绿树。 无庸讳言，当前的社会风气并不令人满足，很多不文明的流行性病毒时刻都有可能侵害孩子们的身心。所以我真诚的希望学校的教化能给孩子们接种抗病毒疫苗，好让他们即使走出校内也可以免受那些流行性病毒的感染。这个要求或许有点冒昧，但请理解一个家长把他的孩子交给社会时那种战战兢兢的心情。拜托了，教化文明的学校!拜托了，敬重的各位老师! 同时，我们知道，文明的培育须要文明的氛围。希望在座的各位同学在一个集体里，能够真诚相待，和谐相处，多一点宽容，多一分和善，讲文明话，做文明事，当文明人。 当然，作为家长，我们也绝不能推卸家长的责任。都说家长是孩子的第一任老师，其实家长始终都是孩子的老师。我们仍要不断地加强自身的文明修养，当合格的家长，做孩子的榜样。由于历史、现实和个人的缘由，我们作家长的身上也有不少的缺点，甚至有不文明的习惯，希望孩子们能辩证地看待你们的父辈，择其善者而从之，其不善者而改之。长江后浪推前浪，我信任，不，我坚信，在座的全部的同学肯定会超越你们的父辈，成为二十一世纪的优秀青年。 让文明之风吹遍校内，吹遍社会，伴伴同学们健康华蜜的一生! 感谢! 以文明礼仪为主题的演讲稿精选5 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好! 文明是什么?文明是遇上同学时甜甜的微笑;文明是发觉同学有困难时的热忱帮助;文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座;文明是见到老师时的亲切问候;文明是得到别人帮助后的一声“感谢”;文明是平常与人相处时的理解与宽容 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。这时列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗? 还记得中心电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了不当心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮助一位费劲上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“帮助别人，欢乐自己”! 作为一名小学生，我们也应当从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时，我飞速地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，最终捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。虽然累的满头大汗，但我的心里特殊兴奋，觉得自己做了一件有意义的事。 文明不仅能给社会、他人带来开心、和谐，也能创建充溢爱心和阳光的环境，还能给自己带来欢乐。让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。做一个讲文明，讲礼仪的好学生吧! 感谢大家! 8 / 8