试用期职员绩效合约书.doc

试用期绩效合约书 制定日期： 年 月 日 被考核人部 门职 务入职时间年 月 日试用到期日年 月 日考核指标评价标准权重考核结果优秀（90100）良好（7080）一般（4060）差（1030）定性指标专业技能专业知识丰富，能融会贯通。学以致用，改善业绩。完全具备工作要求的专业技能且高于工作要求。掌握岗位相关知识，并能灵活运用。主动学习，能力有提高，具备工作要求的专业技能对岗位相关专业知识基本掌握。能学习工作所需的知识技能，基本 满足工作需要岗位必需及相关的专业知识掌握甚少。不具备本职工作的专业技能15%自我管理遵章守纪，并能够以实际的行动来教育、影响他人能自觉遵守各项纪律与规章，善于约束自己的行为在他人的提示、要求下能够遵守纪律和规章自我约束能力差，散漫，时常出现违纪现象8%计划能力顾全大局、考虑周到，变零散为系统，工作计划性强并按计划开展工作。能从系统、全局出发看问题、做事情，且有计划性全局观念不强，工作不系统无计划无全局意识，孤立、片面看待问题，无计划性8%协助精神善于协调与沟通且卓有成效，与他人协调无间，顺利完成工作协调、沟通方法得当，常争取他人合作或协助别人开展工作 沟通不够主动，处理问题及表达能力基本符合岗位要求；应他人要求或必要时才与其合作工作中始终处于被动局面，不善于处理矛盾；个人主义严重，不肯与他人合作8%责任感积极性竭尽所能并勇于承担责任。积极主动，经常提前完成工作任务了解自己的职责且有责任心。主动开展工作责任心一般，不能主动承担责任。日常工作无需指示，但需偶尔督促应付工作且经常推卸责任。只能照章行事，需不断督促8%发展潜质工作积极主动，思维敏捷，善于学习，处理问题灵活，善于变通，可塑性强；有一定的发展潜力，积极进取，执行能力强，能够举一反三发展潜质一般，学习能力较欠缺，不善于总结经验不具备发展潜力，学习能力欠佳8%定量指标考核指标/工作目标考核标准经过部门主管与试用期人员充分的沟通，双方就被考核人在试用期的工作目标、考核标准达成了一致共识，最终形成本合约书，被考核人对试用期考核评估的方式以及目的均已充分了解，被考核人承诺全力以赴完成工作目标并接受考核。被考核人(签字)：部门考核评估意见：签字： 人力资源中心意见： 签名： 考核总分说明：本合约书应于新员工入职一周内填写后交人力资源中心备案，试用期间绩效评估总分低于70分的，不能办理转正手续。