小学语文S版四年级下册第四单元检测试题.doc

四年7和13班语文S版四年级下册第四单元检测试题班级 姓名 分数 一、拼音写词。 ì q w yóu yù àn k hón wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mò x ló n hè o é ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。 忱（ ） 哀（ ） 柱（ ） 赚（ ） 竭（ ） 讯（ ）沉（ ） 衷（ ） 驻（ ） 谦（ ） 揭（ ） 迅（ ）三、比较下面两组字，再每个字加上不同的部首写出三个字，组三个词语。 氏： ( )、 ( )氐： ( )、 ( )、 ( )今： ( )、 ( )令： ( )、 ( )、 ( )四、照样子写词。 1、近义字组成的词语，如疼痛、 、 、 、 。2、反义字组成的词语，如是非、 、 、 、 。五、用“然”字组成三个词语，填写在下面的句子里，使句子通顺。 1、他左思右想，（ ）他笑起来，高兴地对小伙伴们说开了。 2、一次，吉鸿昌率领随从在美国纽约街上走着，（ ）有人拦住他，故意问道：“你是日本人吧！”吉鸿昌回答说：“不，我是中国人！“ 3、科学家请教了当地的农民，又到实地进行了一番仔细考察，（ ）没有找到答案。 4、我（ ）现在侨居国外，但根在中国，任何时候都不会忘记自己是中国人。 六、修改病句。 1、张玲玲穿着一身雪白的衣服和一定蓝色的帽子。 2、我们在广阔的教室里愉快地学习。 3、秋天一到，农民们就在地里种上了苹果、西红柿、黄瓜、玉米等许多蔬菜。 4、骏马在宽阔的草原上奔跑。 5、看电视和广播也能增长不少见识。6、动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。七、默写古诗。凉州词 （ ） ， 。 ， 。八、排列错乱句子的顺序。 （ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。 （ ）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 （ ）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。 （ ）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。 （ ）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。 九、课文知识拓展。1、五岳是指：东岳（ ），西岳（ ），南岳（ ），北岳（ ），中岳（ ）。2、五环颜色代表：蓝色（ ），黑色（ ），红色（ ），黄色（ ），绿色（ ）。十、课内阅读。两部分安排位置合理，比例协（é）调，给人以浑然一体的感觉。会徽的主体图案为红色，既表示这届奥运会将在伟大的中华人民共和国举行，又充满了浓烈的喜庆气氛。“中国印·舞动的北京”一经面世，就受到全国乃（ni）至全世界的赞扬。人们都认为这个会徽大气而又别致，充满了动感和活力，体现了灿烂的中华文明，也体现了奥林匹克运动“更快、更高、更强”的主旨（）。国际奥委会也给予了高度的评价。据媒（méi）体报道，国际奥委会开会讨论2008年北京奥运会的会徽时，“中国印·舞动的北京”刚通过投影仪投射到屏幕上，到会的全体委员都不约而同地鼓起掌来。在他们看来，这个会徽的设计无疑是成功的。他们也更加坚定了自己的信念：2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。1、 奥运会的主旨是： 2、 文中的“他们”是指： 3、 用横线画出这段话中起承上启下作用的句子。十、读下面的短文，完成练习。 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“”。 漫游（1）满，遍 （2）水过满，漾出来 （3）没有限制，没有约束 试图（1）用绘画表现出来的形象（2）计划 （3）希望得到，谋取 2、找出下列词语的反义词。 温暖（ ） 热闹（ ） 柔和（ ） 3. 用画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ 5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？ 十二、作文:家乡变了我们的家乡每天都在变化，有的地方越来越舒适，有的地方越来越麻烦，请你以你家的变化试着写一写你的发现，题目自拟。提示：1、文章结构可以分三部分来写，开头结尾要首尾呼应。2、把发现和变化写清楚。400字。3、运用描写方法、修辞方法、把文章写生动形象，至少5个四字词语。（最低要求）800900