高中化学固态究竟的制取和碘水中碘的萃取实验报告.docx

高中化学固态究竟的制取和碘水中碘的萃取实验报告 篇一：高中化学实验报告 xx中学化学实验报告 高x届x班 固体酒精的制取 指导教师： 实验小组成员： 实验日期：- 一、实验题目：固态酒精的制取 二、实验目的：通过化学方法实现酒精的固化，便于携带使用 三、实验原理：固体酒精即让酒精从液体变成固体,是一个物理变化过程,其主要成分仍是酒精,化学性质不变.其原理为:用一种可凝固的物质来承载酒精,包容其中,使其具有一定形状和硬度.硬脂酸与氢氧化钠混合后将发生下列反应: CHCOOH+NaOH 1735 CHCOONa+HO 17352 四、实验仪器试剂：250ml烧杯三个 1000ml烧杯一个 蒸馏水 热水 硬脂酸 氢氧化钠 乙醇 模版 五、实验操作： 1.在一个容器中先装入75g水，加热至60至80，加入125g酒精，再加入90g硬脂酸，搅拌均匀。 2.在另一个容器中加入7g水，加入20g氢氧化钠溶解，将配置的氢氧化钠溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蜡混合物的容器，再加入125g酒精，搅拌，趁热灌入成形的模具中，冷却后即可得固体酒精燃料。 六、讨论： 1、不同固化剂制得的固体霜精的比较： 以醋酸钙为固化剂操作温度较低，在4050 C即可但制得的固体酒精放置后易软化变形，最终变成糊状物因此储存性能较差不宜久置。 以硝化纤维为固化剂操作温度也在4O 50 c，但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纤维致使成本提高制得的固体酒精燃烧时可能发生爆炸，故安全性较差。 以乙基羧基乙基纤维素为固化剂虽制备工艺并不复杂，但该固化剂来源困难，价格较高，不易推广使用。 使用硬脂酸和氢氧化钠作固化剂原料来源丰富，成本较低，且产品性能优良。 2 加料方式的影晌： （1）将氢氧化钠同时加入酒精中然后加热搅拌这种加料方式较为简单，但由于固化的酒精包在固体硬脂酸和固体氢氧化钠的周围，阻止了两种固体的溶解的反应的进一步进行，因而延长了反应时间和增加了能耗。 （2）将硬脂酸在酒精中加热溶解，再加入固体氢氧化钠，因先后两次加热溶解，较为复杂耗时，且反应完全，生产周期较长。 （3）将硬脂酸和氢氧化钠分别在两份酒精中加热溶解，然后趁热混合，这样反应所用的时间较短，而且产品的质量也较好 3 、温度的影响：见下表： 可见在温度很低时由于硬脂酸不能完全溶解，因此无法制得固体酒精；在30 度时硬脂酸可以溶解，但需要较长的时间且两液混合后立刻生成固体酒精，由于固化速度太快，致使生成的产品均匀性差；在6O 度时，两液混合后并不立该产生固化，因此可以使溶液混合的非常均匀，混合后在自然冷却的过程中，酒精不断地固化，最后得到均匀一致的固体酒精；虽然在70度时所制得的产品外观亦很好，但该温度接近酒精溶液的沸点酒精挥发速度太快，因此不宜选用该温度。 因此，一般选用60度为固化温度。 4 、硬脂酸与NaOH 配比的影响： 从表中数据不难看出随着NaOH 比例的增加燃烧残渣量也不断增大因此，NaOH的量不宜过量很多我们取3：046也就是硬脂酸：NaOH为65：1，这时酒精的凝固程度较好产品透明度高，燃烧残渣少，燃烧热值高。 5 、硬脂酸加入量的影响： 硬脂酸加量的多少直接影响固体酒精的凝固性能硬脂酸的添加量对酒精凝固性能影响的实验结果见下表，且可以看出，在硬脂酸含量达到65 以上时，就可以使制成的固体酒精在燃烧时仍然保持固体状态这样大大提高了固体酒精在使用时的安全性，同时可以降低成本。 6、火焰颜色的影响： 酒精在燃烧时火焰基本无色，而固体酒精由于加人了NaOH，钠离子的存在使燃烧时的火焰为黄色。若加入铜离子，燃烧时火焰变为蓝色。因此添加不同离子到固体酒精中去得到不同颜色的火焰。 篇二：高中化学实验报告1 天水一中化学实验报告 班级姓名同组人 指导教师 日期： 实验题目：碘水中碘的萃取 实验目的 1、体验从碘水中提取碘单质，树立实验环保意识 2、认识各种仪器，熟悉和掌握分液漏斗的操作 3、验证萃取的原理 实验器材及试剂 实验装置图 实验步骤 1、检漏 关闭分液漏斗的活塞，打开上口的玻璃塞，往分液漏斗中注入，盖紧上口玻璃塞。把分液漏斗 ，观察活塞周围 。再用右手压住分液漏斗上口，左手握住 ，把分液漏斗倒转，观察上口 ，用左手转动活塞，看是否灵活。 2、装液 用量取10mL碘的饱和水溶液，倒入，然后再注入4 mL四氯化碳（CCl4），盖好玻璃塞。 3、振荡 用右手压住 ，左手握住 ，把分液漏斗倒转过来振荡，使 ； 振荡后打开活塞，使 。 4、静置分层 将分液漏斗放在铁架台上， 待液体分层。 5、分液（取下层溶液） 将分液漏斗颈上的玻璃塞打开（或使塞上的 ），再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层液体 。 6、分液（取上层溶液） 待下层液体 时，迅速关闭 。烧杯中的 回收到指定容器中，分液漏斗内上层液体由 倒出。 7、回收 将 倒入到指定的容器中。 8、清洗仪器，整理实验桌。 现象及结论 现象： 1、 碘的饱和水溶液倒入分液漏斗中再注入四氯化碳可以观察到： 2、 振荡时有少量气泡静置观察到： 5 / 5