十三走向21世纪的机器人(6页).doc

-十三 走向21世纪的机器人-第 6 页十三 走向21世纪的机器人【课文导学】1、 结构与内容小标题说明的主要内容开头段，无标题从举世瞩目的人机大战谈起，以设问的方式引出全文的说明对象机器人的昨天和今天重点介绍了机器人的起源及发展的历史机器人智能与人类智能着重介绍了智能机器人的功能特征、机器人智能与人类智能的关系机器人走向世纪语言走进21世纪的机器人会在各个领域大显身手2、布局的逻辑这是一篇介绍有关机器人知识的科技说明文。文章先回顾机器人发展的历史，再说到“人”、“机”的关系，再谈到未来机器人发展的趋势。这样按照机器人发展的时间顺序由此及彼地突出了说明内容的全面性。但文章用了三分之二的篇幅来介绍 “机器人的昨天和今天”、“机器人智能与人类智能”，只有三分之一篇幅才谈“机器人走向世纪”，看似重心偏离，实则这样的布局是符合认知逻辑的。3、语言特色    语言平实，通俗易懂。课文善于用人们熟知的事例来介绍抽象的高科技知识，将具体的说明和抽象的事理分析结合在一起，语言平实，读来通俗易懂。如文章第二部分具体而科学地解释了机器人“深蓝”战胜世界冠军卡斯帕罗夫的原因，不仅让读者理解了机器人智能与人类智能的关系，而且消除了读者心中的疑虑。【预习检测】1、 课文第一段在全文结构中起着怎样的作用？2、 课文标题为“走向21世纪的机器人”，为什么要花大量篇幅来介绍“机器人的昨天和今天”？为什么要讨论“机器人智能与人类智能”问题？【课文精练】机器人智能与人类智能迄今为止，机器人已由初期的可编程再现型机器人、有自适应能力的离线编程机器人，发展到今天的智能机器人。智能机器人是一种能够部分模拟人脑活动，具有较强的自适应能力，能有效地适应环境变化，并具有自学习、自治和容错、纠错功能的机器人。从一定意义上说，智能机器人确实能取代人类进行部分脑力和体力活动。随着整个现代科学技术的进步，机器人技术将迅速发展，智能机器人模拟人类大脑活动的能力也将越来越强。可是机器人智能与人类智能究竟存在什么区别呢？机器人智能真的有一天达到甚至超过人类智能的水平吗？相信人们已经从大量的科幻小说和好莱坞的科幻电影中看到过许许多多的机器人，他们虽然外形不同、材料各异，但却都具有与人类一样甚至是超人的智能。尽管我们的导演在电影中十分清晰地勾勒出了智能机器人的设计思路，使机器人看起来非常真实可信，但直到今天，绝大多数科技工作者仍然坚信机器人智能决不可能在短期内达到或超过人类智能，甚至永远不能。“机器人会思考”、“机器人有感情”等观点被视为天方夜谭。这是因为，无论是什么机器人，都需要人类设计和制造，它的“聪明”与否直接取决于人类赋予它的能力。简单地说，机器人的“感觉”实际上来自于安置在其体表的多种传感器探测到各种各样的信息，而机器人的“思维”也不过就是把这些信息交汇融合，并结合所记忆的知识进行程式化的推理，得出结论后发出信号，执行相应的动作。总的来说，机器人所具有的“智能”只是一种非生命性的机械模仿，是人通过编程等手段赋予的。在人类对生命与思维的起源还处在一个非常低的认识水平时，机器人智能的研究领域是不会出现什么令世界为之动容的质变的。也许有人会问，那么“深蓝”呢？它战胜卡斯帕罗夫又说明了什么呢？其实，“深蓝”甚至连一台真正意义上的智能机器人都谈不上，因为它几乎没有自适应、自学习等智能机器人必须具有的功能，它的获胜除了因为国际象棋的变化相对其他棋类来说要少得多以外，不过是依靠其强大而且不会出错的记忆能力和超乎想像的运算速度。由此而引发的机器人将统治人类的担忧其实是大可不必的。但是，关于机器人智能与人类智能的话题，在科学界始终存在着一些不同意见。尤其是近年来随着生命科学的不断发展，一些科学家甚至提出要对“机器人”重新下定义，将可能出现的“克隆人”也划归在机器人的范畴之内，这样一来，机器人与人类之间在智力上的差异可能就不复存在了；此外，还有人认为，随着人类从生命科学角度对自己进行的剖析与了解的不断深入，对机器人技术必将带来新的深远的影响，机器人将在这种认识进步的过程中逐渐进化，机器人智能最终有可能达到人类智能具有的水平。孰是孰非？科学的发展是难以预料的，但我们相信，实践将对此作出最权威的回答。1、 从文中看，机器人的发展经历了如下阶段，请将空缺处填写完整：2、“智能”在文中具体指的是 3、根据文意，机器智能不能逾越人类智能的原因是： 4、 文章作者提到了几种可能消除机器智能与人类智能差异的情况，这些情况是 5、阅读下面这张表格，联系文章，回答下列问题。    时间    1989年    1996年    1997年    2002年    2003年    2005年  人卡斯帕罗夫卡斯帕罗夫卡斯帕罗夫克拉姆尼克卡斯帕罗夫  亚当斯  机    深思  深蓝  更深的蓝  深弗里茨  深青年  九头怪蛇结局(人：机)    2：O    4：2    4：4    3  ：3（1）为这张表格拟一个标题： （2）联系课文，电脑战胜人脑说明 （3）分析概括表中信息，并转换成一段文字（80字左右）。（不必详述具体数字；不必评论。）6、 联系文章内容，你对人机大战的结局有何评价？（100字左右）【拓展延伸】人机大战感情与理智的较量（节选）（甲）1769年，匈牙利工程师制作了一台会下国际象棋的机器，这台“设计巧妙”的机器，实际上是将一名棋力出众的棋手隐藏在其中，是个不折不扣的“冒牌货”。然而，2006年，当世界冠军棋手克拉姆尼克与电脑“深弗里茨”对抗时，却少有人将这台机器同237年前的“冒牌货，进行类比。两者本质上差不多，只不过这次，棋手换成了软件程序员，不用置身在机器之中。长期以来，人们对人与人、一对一的争锋对抗一直津津乐道，如古罗马的角斗士，拳王阿里的三次卫冕战。如果这种对抗发生在两位英雄之间，带有某种“巅峰之战”的意味，观众们一定更会为之如痴如醉。电脑和人类棋手在棋盘上的对抗，实际上也具备了这种让人迷恋的“巅峰之战”的特征。只不过，从体力的角逐变成了脑力的对决。从10年前的卡斯帕罗夫对决“深蓝”，到今天的克拉姆尼克对决“深弗里茨”，棋盘上面对面的是两个极致：一边是人类智慧的“偶像”，另一边则是我们这个时代的“偶像”电脑。值得注意的是，如今，很多人对电脑怀有“偶像崇拜”的心态，越是不了解电脑，越觉得它神秘，甚而有些“恐怖”。因为它看起来，已经超出了普通人的理解和控制，而最可怕的莫过于你感觉自己无法控制它，这个“硅怪物”似乎已经凌驾于人类之上。从施瓦辛格的终结者系列，到基努李维斯的黑客帝国三部曲，这些创下票房纪录的电影，讲述的都是人创造的智能机器挣脱人类控制，进而用各种手段“统治地球”的故事。但是，有科学家却明白无误地表示，他看不到电脑有全面战胜人类的可能，因为理论上。电脑是只会因循而不会创造的。战胜电脑，其实就是战胜人脑。实际上，任何人工智能技术都是如此。即使电脑战胜了人脑也是人类创造力的新标杆，这于“人类的尊严”毫无损害。当F1的传奇冠军舒马赫以200多公里的速度冲线时，没有人会觉得，这部F1赛车损害了同样以速度和技巧称冠的刘翔的威名。我们已经看透了汽车，看透了这背后其实是置身于驾驶舱中车手之间的对抗，进而为之欢呼。那么，即使克拉姆尼克可能再也无法战胜电脑，我们同样也应该为之欢呼。（乙）     “更深的蓝”在关键的第六局赢了棋王卡斯帕罗夫。荧屏上可以看到现场棋迷屏息凝神观看比赛，随即又看到棋王双手掩面陷入苦思，以极端痛苦的表情宣布败北。这是有史以来电脑第一次打败人类棋王，也是卡斯帕罗夫称霸以来首度落败。     电脑战胜人脑，智慧的定义是什么?这个问题令人深思。纽约时报报导中曾提到棋王卡斯帕罗夫采用了“功能论”的观点，把智慧锁定在它的功效与成果上，但是IBM反而没有那么看得起“更深的蓝”，他们的观点是“智慧至少应该代表一种可以从失误中学习的能力，而这一点却是更深的蓝办不到的”。他们还认为，“智慧也应该包含情感和意识”。     这真是可圈可点的一句话，如果是人类智慧，它必须包括它的失误与挫败。然而，在这个情感及意识过程中所有的喜怒哀乐(人生如棋啊!)以及随之产生的错误与失意，都是人类高贵的挫败。惟有在不断挫败中奋起，不屈不挠去追求或达到更崇高的理想，才能让人性与灵性在超越胜败中取得和谐一致。即使阿城棋王中的那位“棋王，王一生碰到“更深的蓝”，也会同样败在它的手里，因为“盲棋”正是电脑记忆的拿手好戏，它能够在一瞬间考虑2亿着棋，如此以一敌七的盲棋又何足道哉!但是“更深的蓝永远不懂一盒乌木篆字的棋子与一副用牙刷柄磨成的棋子的区别，也不理解为何王一生在赢棋之后，呜咽着，哭喊着，怀念他的母亲。     还有，当“更深的蓝”打败了棋王，它胜利的喜悦在哪儿?附表：    时间    1989年    1996年    1997年    2002年    2003年    2005年  人卡斯帕罗夫卡斯帕罗夫卡斯帕罗夫克拉姆尼克卡斯帕罗夫  亚当斯  机    深思  深蓝  更深的蓝  深弗里茨  深青年  九头怪蛇结局(人：机)    2：O    4：2    4：4    3  ：31甲文第二自然段“巅峰之战”在文中的意思是           。2甲文作者说“即使克拉姆尼克可能再也无法战胜电脑”，但“我们同样也应该为之欢呼”。  说说“为之欢呼”的理由。3乙文描述卡斯帕罗夫失败时“极端痛苦的表情”，作者的用意是 4、比较两文的异同，完成下表的填空。    甲文    乙文电脑的缺陷    (1)              电脑不会从失误中学习，没有情感和意识电脑战胜人脑这是人类创造力的新标杆，无损于人类的尊严  (2)          5对甲、乙两文论述重点概括都恰当的一项是( )    A甲：人机胜负的本质    乙：人类挫败的原因    B甲：人机胜负的本质    乙：人类智慧的内涵   C甲：人机差别的表现    乙：人类智慧的内涵    D甲：人机差别的表现    乙：人类挫败的原因6阅读附表，分析概括表中信息，并转换成一段文字(80字左右)。要求：可以分要点说明；不必详述具体数字；不必评论。十三 走向21世纪的机器人预习检测1、 在全文结构中起着统摄全文的作用。2、 见“课文导学”课文精练1、 可编程再现型机器人；离线编程机器人；智能机器人。2、能够部分模拟人脑活动，具有较强的自适应能力，能有效地适应环境变化，并具有自学习、自治和容错、纠错功能。3、（1）机器智能只是一种非生命性的机械模仿，是人通过编程等手段赋予的。（2）人类对生命与思维的起源还处在一个非常低的认识水平。4（1）将可能出现的“克隆人”也划归在机器人的范畴之内。（2）随着人类从生命科学角度对自己进行的剖析与了解的不断深入，对机器人技术必将带来新的深远的影响，机器人将在这种认识进步的过程中逐渐进化。5（1）1989年到2005年间六次人机大战胜负情况表。（2）“深蓝”具有强大而且不会出错的记忆能力和超乎想象的运算速度。（3）示例：从1989年到2005年，国际象棋人机大战进行了六次。前两次人占绝对优势；中间三次人机水平趋于接近；末次，机已经取得了绝对优势。6、略拓展延伸1最高级别的对手之间的较量（如答“英雄与英雄之间的较量”给1分）2人机大战实质上还是人与人之间的智慧的较量，无论谁输谁赢都是人类智慧的胜利。（如答“战胜人脑，是人类创造力的新标杆”给1分）3强调人类智慧中包含了情感和意识（或：对比说明电脑没有情感和意识）4（1）电脑只会因循而不会创造（2）这是人类高贵的挫败 5B 6（5分）图表内容概述（2分）分析（2分）语言（1分）例：从1989年到2005年，国际象棋人机大战进行了六次。前两次人占绝对优势；中间三次人机水平趋于接近；末次，机已经取得了绝对优势。