道德与法治《试种一粒籽》第二课时教学设计.doc

道德与法治试种一粒籽第二课时教学设计王兵学习目标1.在亲自试种过程中体验生命的奇妙，知道不同的种子在不同的环境中生长。2.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。3.培养学生坚持不懈做好一件事儿的品质。重点 1.在亲自试种过程中体验生命的奇妙，知道不同的种子在不同的环境中生长。2.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。3.培养学生坚持不懈做好一件事儿的品质。难点 1.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。2.培养学生坚持不懈做好一件事儿的品质。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图回顾试种的经过，感受生命的萌发 1.师播放亲自试种的过程视频：在这次试种中我的体会是：蒜苗刚开始5天之内只是添水，5天之后每隔7天换一次水。那你们有怎样的试种体会呢？先在小组里说说。2 。小组里说一说自己试种的体会。3.全班汇报。指名两学生说指导记录试种过程 4.展示课本上的种植日记和成长记录图，请学生说说写种植日记要记录哪些内容？5.在之后的时间关注学生的种植日记。并在适当的时间再次展示学生的种植成果（含实物、日记、绘图等），说说种植体会。