部编版语文二年级下册第二单元练习.doc

部编版语文二年级下册第二单元练习（2017-2018学年第二学期） 小学 二年级 班 姓名 成绩 一 、看拼音写词语。láo dòngnóng jùb wénwèi dàown nunzuó tin二、比一比，再组词语。象（ ）弯 （ ）能（ ）像（ ）变 （ ）熊（ ）三、写出带:有下列部首的字，看谁写得多。（至少写出四个）:四、连线搭配词语。弯弯的细雨柔软的云朵晶莹的小路雪白的河水蒙蒙的露珠碧绿的绿毯五、选择合适的字填在（ ）里。匹块条片一（ ）糕点一（ ）柳叶一（ ）绿毯一（ ）小马六、选择合适的词语填空。恋恋不舍难舍难分1.每次去动物园玩，我都会（ ）地离开。2.爸爸又要出国工作了，我和他（ ）七、把句子补充完整。1.予人玫瑰， 余 。2. 肯帮人， 有人帮。 3.与其锦上添花， 炭。八、阅读短文，完成练习。（一）谁能告诉我，那看不见的风，在哪里？风车说：“风和我在一起。”说着，那风车咯吱咯吱地转起来。风铃说：“风和我在一起。”说着，那风铃叮当叮当地响起来。彩旗说：“风和我在一起。”说着，那彩旗 。我走在田野上，风筝说：“风和我在一起。”我看见了风筝高高地飘在天上。啊，我闻到了花香，原来风已经来到了我身旁。1.全文共有 个自然段。2.根据短文内容连线。风让风车响起来风铃转起来风筝扑鼻而来花香飘起来3.仿照文中的句子把画横线的句子补充完整。（二） 虾的个子小，游得也慢，常受鱼欺负，有时连性命也保不住。有一只小虾，亲眼看到自己的父母辈鲤鱼吃掉了，心想：父母发现鲤鱼时拼命往前逃，可他们怎么能跑得过鲤鱼呢？有一天，小虾自己也遇到了危险，被一条鲤鱼发现了，鲤鱼一下子追了过来，当鲤鱼追上小虾并张开嘴时，小虾突然弓起身子往旁边一弹。鲤鱼扑了个空，追到前头去了。小虾安然无恙（yàng），逃走了。这只聪明的小虾就把这个躲开敌人的方法告诉了他的兄弟姐妹，直到现在，只要遇到敌人，虾就用这种方法化险为夷（yí）。1.短文一共有 个自然段。第 自然段写了小虾在遇到危险时逃生的好方法。2.选择：小虾躲开敌人的办法是（ ）（1）拼命地往前逃走。（2）弓起身子向旁边弹开。3.如果给文章加一个题目，哪一个更恰当？用“”标出来。（1）聪明的小虾 （ ）（2）小虾与父母 （ ）（3）小虾 （ ）九、想一想，写一写。1.下课了，如果黑板没人擦，我会 。2.如果遇到有人向我问路，我会 。3.如果同学病了，我会 。4.我班的 同学，我最喜欢他（她）。因为 。7 / 7