共青团建团100周年活动方案通用5篇.docx

共青团建团100周年活动方案通用5篇共青团建团101周年活动方案1 一、 活动背景： 1921年在国家危难之际诞生的中国共青团注定了她的不平凡，从今她成为引领中国革命的中流砥柱。中国共青团的诞生是中国革命发展的客观须要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。在中国共青团的领导下，中国取的了抗日斗争的成功，完成了中国的解放事业。新中国成立后，在团的领导下，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自食其力，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。因此没有共青团就没有新中国! 二、活动目的： 1、通过纪念中共建团周年的活动，让同学们回顾历史，坚决信念，学习团之精神，拥护团、团结团。 2、以纪念活动为契机，不断深化同学们的爱团情怀，成为中共合格的继承者和接班人。 3、通过纪念活动，增加同学之间的沟通。共同进步，提高思想觉悟。 三、活动时间、地点和内容： 1、宣扬动员阶段。_月_日，由宣扬委员发动入团主动分子，调动团员主动性。 2、理论学习阶段。(_月_日_月_日) a、_月_日，动员全部团员就“如何增加团员意识”上团课; b、_日，组织团员集体观看电影长征; c、_日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。 3、活动实践阶段。(_月_日_月_日) a、_月_日体育活动日，组织团员与团员参与班级友情赛; b、_日，在主教室召开“增加意识，奉献社会”主题团会，号召团员为灾区人民捐款; c、_日，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展指责与自我指责; 四、活动过程： 1. 各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划，策划一式两份，一份班级留底备用，一份在活动进行前上交组织部审核 2 活动结束后，各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评比参考 五、备注： (1)以上全部与团日活动的资料各团支部最好留底，为最终申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节约时间。 (2)以上全部资料在上交组织部时均包括电子稿和打印稿。 六、活动要求 1.团支部活动策划书务必刚好做好并上交组织部审核，策划书格式严格按规定书写。 2.团支部组织的活动应着重加强团员思想的教化，调动同学们的主动性和创建性，力争内容深刻并符合“切合主题，力求创新”的原则，挖掘本班特色，尽量避开形式单一、内容陈旧的团日活动形式，充分调动团支部成员主动性。 3.激励跨班、跨院系进行活动。 共青团建团101周年活动方案2 今年是纪念“五四”运动_周年，为隆重纪念这一节日，激励和动员我市广阔团员青年继承和发扬“五四”精神，全面落实科学发展观，全力推动我市经济社会又好又快发展。团确定，在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将详细事宜通知如下： 一、活动时间 自四月中旬起，至“五四”前后形成。 二、活动主题 高举“五四”火炬，争做创业先锋;创新创业，青年先行。 三、活动支配 (一)团主办的活动 1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。 2、实行18岁成人宣誓仪式。 3、参与威海团组织开展的“五四”系列活动。 (二)各基层团委的活动 各基层团委除了要主动协作、踊跃参与团统一组织的活动外，还要结合自身实际，仔细支配好本单位的活动。主要活动内容包括：开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动_周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成果的老党员、老干部、老模范为对象，开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作，开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神，争当创新创业先锋”为主题，开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、学问竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动，使广阔青年度过一个开心而有意义的节日。 (三)集中进行青年工作和青少年典型的宣扬 各基层团委在开展“五四”系列活动期间，要主动与团及新闻单位沟通协商，大力选树和宣扬各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型，宣扬青年工作取得的杰出成果。各单位务于4月10日前将活动方案上报团办公室。 四、有关要求 1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分，也是团年度工作考核的重要内容之一，各级团组织要从思想上赐予高度重视，切实加强领导，细心组织筹备，确保活动效果。 2、各级团组织在策划开展本单位活动时，要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标，要根据“主题显明，面对团员，立足基层，务求实效”的原则，突出思想内涵，强化教化内容，增加感染力、劝服力，形成全市上下互动，各具特色，异彩纷呈的良好局面。 3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关状况于5月_日前上报团办公室。 共青团建团101周年活动方案3 一、目的 爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力气，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教化是我国整个思想教化的基本工程，也是学校思想教化的主旋律和永恒的主题。以爱国主义教化实施纲要为指导，以课堂教学为主渠道，深化开展爱国主义教化，引导学生依法理性表达爱国热忱，把爱国热忱转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探究新时期爱国主义教化的新方法、新途径和教化艺术，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教化推向一个新阶段。 二、活动时间 20_年_月23日下午 三、活动地点 四、活动对象： 初一部分学生 五、活动主要负责人名单 组长： 成员： 六、活动程序及内容 1、下午2：30政教处集合进行活动前教化。 2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。 4、整队步行进入英雄山。 (1)老师介绍留意事项; (2)老师讲解; (3)学生作好记录。 5、集合归队。 七、活动纪律： 一切行好听指挥，不进入危急区域，不单独行动(非凡状况须经向带队老师报告) 按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外; 拍照等活动由班主任统一支配时间、地点; 八、每人写心得体会 共青团建团101周年活动方案4 活动主题 ：“爱我家乡 爱我祖国”爱国主义教化 活动班级 ：五(2)班 活动形式 ： 主题班会 活动目标 ：通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教化，让学生恒久牢记历史，珍惜今日来之不易的华蜜生活，激发学生报国之志。 活动过程： 一、同学们，大家好!五(2)班 “爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式起先。 二、同学们，现在时间倒流，日本侵略中国的历史重新呈现在我们眼前，面队如此情景，我们应当怎么办? 播放片段南京大屠杀。 三、你们看了以后心中有什么感受呢? 四、看来，同学们都特别爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。请观赏小品鸡毛信 五、这些抗日英雄是我们心目中最宏大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日斗争的成功。师讲解并描述“九一八”事变。 六、我们作为祖国的将来，新世纪的新接班人，大家准备以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢?各小组沟通汇报。 1、小组唱：歌颂二小放牛郎 2、课本剧：小英雄雨来 3、合唱：歌颂我们的祖国 七、总结：通过这次活动不但让同学们了解了抗日斗争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我信任大家心中都有了准备，肯定会从小仔细学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。 共青团建团101周年活动方案5 一、指导思想 为加强对学生的德育教化和政治思想工作，帮助学生坚固树立中华民族自尊心、自信念和骄傲感，增加他们的凝合力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教化实践活动。 二、活动思路 通过演讲竞赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教化，增加学生的爱国主义观念。 三、活动对象 全校六个教学班(即：六个中队、六个支部) 四、活动时间 20_年11月10日15日 五、演讲竞赛详细活动方案 1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。 2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。 (1)初赛时间：11月10日、11日下午17：0018：00 (2)决赛时间：11月14日下午17：0018：00 3、演讲要求： (1)参赛者必需站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。 (2)参赛者必需用一般话进行演讲，要求吐词清晰，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有特性。 (3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。 (4)每个支部(中队)负责举荐23名同学参与学校的演讲竞赛。 4、嘉奖： 在全部参赛队员中，依据成果评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。 育活动实施方案 一、指导思想 为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的宏大成就，激发爱国爱家乡的热忱，依据学部工作支配，十月份为爱国主义教化活动月。 二、活动内容 以爱国主义教化为红线，以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教化为基本内容，规范养成教化、道德品质教化、集体主义教化、社会主义教化及民主法制、国防教化、文明礼仪教化有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教化为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教化为重点。通过各种爱国主义教化，使学生深化了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增加学生对国家与民族的自信念和骄傲感。引导学生树立酷爱祖国、酷爱人民、努力学习、为祖国的旺盛昌盛作贡献的思想。其详细内容为： 1、召开爱国主义教化主题班会。 2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。 3、组织学部师生登高活动，增加体魄，感受祖国河山壮美多娇。 4、组织出一期“爱国主义”教化主题黑板报专栏。 5、接着加强平安纪律教化，防范平安事故发生。 三、相关活动支配 (一)做好爱国教化宣扬发动工作 (1)大队部发出爱国教化活动倡议; (2)利用年段例会、文化长廊、年段展台等进行国情学问学习介绍。 (二)开展好爱国主义教化主题班队会。 组织学生学习中小学生日常行为规范以及各类规章制度，开展各种爱国主义教化活动(如：讲英雄故事竞赛，爱国诗歌朗诵竞赛、登山竞赛等)，使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。 (三)举办“爱国主义教化”主题手抄报、绘画竞赛。要求： 1、各班主任负责组织，美术老师做详细指导; 2、以爱国主义教化主题，内容充溢，书写工整，版面设计具有艺术性; 3、手抄报、绘画采纳8k纸张，手抄报文字须手写，否则取消评奖资格;每份手抄报的编办者不超过3人; 4、详细评奖方案由美术组负责。 (四)利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教化活动，鼓动全校师生人人参加爱国主义活动中来。 (五)刊出一期“爱国主义教化”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣扬作用，将爱国主义贴近学生生活实际，落实到实处，创建学生亲自制作爱国的机会。 (六)利用班会和课外活动时间，每班要仔细组织学生观看有关爱国教化影片，更直观、更形象地相识爱国，感悟爱国，得到更深刻的教化。 四、活动要求： 1、各年段要依据学生实际状况及以上活动内容、要求，制定出适合本年段的活动方案，并于10月5日前将电子文档上传政教处和班主任。 2、各班主任要仔细学习政教处及年段爱国主义教化活动方案，并贯彻实施。 3、活动期间，各班主任要以爱国主义教化为主线，以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教化为基本内容，按要求定好每周班会主题，写好班会教案，开展好每周一次的主题班会活动。 4、各年段在本月底上交活动小结。 11 / 11