2021中学德育工作总结.docx

可编辑2021中学德育工作总结一、加强领导，建立学校德育管理机制。抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，踊跃推动素养教育的重要局部。为了真正落实学校德育工作的首要地位，本学期我们仍特别重视构建德育管理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式，即校长德育处班主任班委会一条线;党支部团支部大队部中队一条线;值日领导值日老师值日班队干部一条线。这样，从学校领导到老师，都明确了自己的德育工作责任和工作细那么。在老师中实行德育目标责任制，把德育工作作为老师成果考核的重要内容之一，干脆与老师的评优、晋升、津贴挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特殊是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，细心筹划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的改变，学生素养明显提高。二、贯彻要求，狠抓班主任队伍建立。一学期来，学校不断加强班主任队伍建立，调整班主任，真正形成学校德育工作的核心力气。同时，组织班主任举办德育工作研讨会，选派班主任参与省级班主任网络培训。通过各类学习，极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进展引导，要求班主任酷爱身边的每一个学生，特殊关怀爱惜后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿炽热的爱心关爱学生，用昂扬的工作热忱投身教育事业。三、狠抓落实，加强行为习惯养成教育。本学期学校接着狠抓行为习惯养成教育，不断强化“文明班集体”的创立评比活动。平常通过校行政、老师及小干部的执勤，刚好了解各班学生的状况，对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容，尤其是“两操”的质量，进展细化、量化，每周公布各班的得分状况，做到公正、公开、公允，有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发事务，学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出刚好、有效的处理，确保学校的平安和正常秩序。同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等传播阵地，大力传播校内精神文明，并针对不同年级，分层次地召开学生大会，开展教育活动。学校还不定期地组织学生进展卫生安康学问的学习，文明行为习惯养成教育活动的开展，推动了学校的校风、学风、班风建立，提升学生思想道德素养。四、开展活动，提升学生思想道德素养。我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的文明礼仪月，学校开展了“让文明礼貌永驻校内”的系列主题活动，特殊是“文明礼仪”主题班会的召开，让学生爱校护校，用文明妆点校内的信念得以增加。结合“十一”国庆，我校举办了“祖国颂”演讲竞赛，活动充分抒发了当代中学生的爱国情怀，呈现了他们青春的风采，爱国热忱得到进一步升华。10月份学校还组织学生踊跃筹备、参与第25届校田径运动会，本次运动会特地设置了三个集体竞赛工程：播送操、两人三足和奥运跳跳龙，通过这些集体竞技活动，以促进团结，强化竞争意识，发扬团队精神。同时，在10月份秦淮区举办的中小学生军训会操竞赛中，我校初一年级学生组成的方队充分呈现了当代中学生蓬勃向上的精神风貌和军人的威猛雄壮，最终取得了良好的成果。11月份我校组织学生进展秋季社会实践，通过参观巡游汤山，增长了学生的见闻和见识。12月是我校法制教育月，学校通过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体学生进展法制教育传播，并邀请了法制副校长石翠平到学校，以报告的形式向学生讲解并描述了日常生活中一些常见的法律现象，并引导学生进展深化的思索，以提高学生的法律意识。五、加强联系，促进双向沟通 3 / 3