人教版统编教材四年级语文上册第四单元（复习课件）.pptx

人教版统编教材四年级语文上册,第四单元,单元复习,读出加点生字的读音。,溺水（ ）,n,劈开（ ）,p,浑浊（ ）,zhu,悲惨（ ）,cn,遭受（ ）,zo,倒塌（ ）,t,熄灭（ ）,x,传颂（ ）,sng,花卉（ ）,hu,海棠（ ）,tng,花圃（ ）,p,hi （ ）,hun （ ）（ ）,sho （ ） （ ）,sho （ ） （ ）,多音字组词。,少,少女,多少,少年,少数,还,还有,归还,还原,下面加点字的读音有误的一组是（ ）,B,A.身躯(q),丈量(zhng),B.沉溺(n),衔入(xi),C.悲愤(fn),违抗(wi),D.铁锁(su),返回(fn),xu y,jng pi,bi cn,wi kng,fn shn,mo shng,hu d,p ki,hun mn,hn zhu,y zhng,zh chng,lo li,z rn,d wng,n shu,fn hu,xin zhe,mng shu,ti hun,ti su,j rn,zh mng,jin dng,比一比，再组词。,辟（ ）,劈（ ）,竭（ ）,渴（ ）,街（ ）,衔（ ）,竖（ ）,坚（ ）,狼（ ）,狠（ ）,煮（ ）,著（ ）,劈开,开辟,竭力,渴望,衔接,街道,坚决,竖立,狠心,狼狈,著名,煮饭,坑（ ）,抗（ ）,坏（ ）,环（ ）,即（ ）,既（ ）,抗击,水坑,圆环,破坏,既然,即使,按要求写词语。,1.近义词。,幸福（ ）,怀念（ ）,饶恕（ ）,坚定（ ）,合拢（ ）,茂盛（ ）,美满,纪念,宽恕,坚决,合上,繁茂,违抗（ ）,滋润（ ）,违背,滋养,敬佩（ ）,敬仰,2.反义词。,坚定（ ）,茂盛（ ）,合拢（ ）,上升（ ）,巨大（ ）,辽阔（ ）,张开,犹豫,稀疏,狭窄,下降,细小,（ ）的变化,（ ）的雷声,（ ）的巨人,（ ）的宙斯,巍峨,巨大,狠心,隆隆,（ ）的悬崖,（ ）的嘴巴,尖利,高高,（ ）的世界,（ ）的惩罚,严厉,美丽,（ ）的生活,幸福,3.词语搭配。,（ ）火种,（ ）危险,冒着,“盗”取,（ ）食物,烧熟,（ ）错误,（ ）猛兽,驱赶,承认,（ ）饶恕,请求,（ ）火种,（ ）痛苦,忍受,归还,（ ）命令,违抗,（ ）自由,（ ）锁链,砸碎,获得,4.好词积累。,愤愤不平,奔流不息,精疲力竭,神通广大,上天入地,腾云驾雾,神机妙算,各显神通,未卜先知,三头六臂,刀枪不入,惊慌失措,“这是电影院”中的“电影院”前有三个修饰词语，下面排列顺序正确的一项是( ),A.,上海的,现代化的,一座,D.,C.,B.,A,句子积累。,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。,女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。,这三句话分别描述了盘古开天辟地后天地的形成、普罗米修斯“盗”取火种、女娲炼石补天的情形。,读下面的神话故事片段，说说有哪些神奇之处。,民间传说，天地开辟之初，大地上并没有人类，是女娲把黄土捏成团造了人。她干得又忙又累，竭尽全力干还赶不上供应。于是她就拿了绳子投入泥浆中，举起绳子一甩，泥浆洒落在地上，就变成了一个个人。后人说，富贵的人是女娲亲手抟黄土造的，而贫贱的人只是女娲用绳沾泥浆，把泥浆洒落在地上变成的。,这个故事中，女娲用绳子粘上泥浆向四处挥洒，溅落的泥点都变成了一个个蹦着跳着的人，这个情节让我觉得特别神奇。,盘古开天地,精卫填海,普罗米修斯,女娲补天,按课文内容填空。,1.盘古开天地一文主要写了( )用他的整个身体创造了美丽的世界的故事，赞美了盘古伟大的开创精神和( )的美好品质。,盘古,勇于献身的,2.精卫填海是一篇_,选自_ _，刻画了精卫_的形象。,文言文,坚韧执着,山海 经北山经,3.普罗米修斯记叙了_为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到天上去_，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。,普罗米修斯,“盗”取火种,4.女娲补天写的是女娲为了拯救处于水深火热中的人类，冒着生命危险，_、_、_、_的故事，赞美了女娲_ _的精神。,炼石补天,杀乌龟取腿撑天,除掉恶龙,堵住地缝,勇敢顽强、智慧能干、 甘于奉献,女娲：,普罗米修斯：,宙斯：,精卫：,ri ji yue lei,背诵。,1.精卫填海全文。,碧海青天夜夜心。,嫦娥应悔偷灵药，,长河渐落晓星沉。,云母屏风烛影深，,【唐】李商隐,嫦 娥,2.,填空。,云母屏风烛影深，,嫦娥应悔偷灵药，,长河渐落晓星沉。,碧海青天夜夜心。,炎帝之少女，名曰_。女娃游于东海,溺而不返，故为_。,女娃,精卫,嫦 娥,