2022中考作文写作备考：向课文学作文（让游记有点儿文化味 ）.docx

2022中考作文写作备考：向课文学作文（让游记有点儿文化味）课文里的经典名篇，是我们汲取写作养分最不容错过的地方。向壶口瀑布学写有文化味的游记把整体进行拆解使情感充分壶口瀑布是我国第二大瀑布，古往今来，文人墨客大多着力于描写瀑布整体的水 势之大，这要怎么写才能推陈出新？梁衡想到了！数以亿计的水滴组成了浩浩汤汤的壶口瀑布，这不正和人一样，数 以亿计的人组成了共同的民族，但是每个人又有着自己的精彩？梁衡给黄河的每一滴 水赋予了人格。在梁衡笔下，他形容磅礴的河水用“互相挤着、撞着，推推揉操，前呼后拥”，这 是人在拥挤的人群中行走的感受；他也不仅仅留意到了水的汹涌，还看到了分股的小 水流，用“夺路而走”“钻石觅缝”加以形容，这是人在奋斗的状态；他还看到了水流受 到阻碍，用“哀哀打转”加以描绘，这是人在遭受挫折时的神情。磅礴的壶口瀑布在梁衡的眼中，不再是没有情感的自然景观，他将整个瀑布拆解 开来，用拟人的手法赋予每一滴水以情感。因此，壶口的水，无论大小，都有了生命 力，有了一股奔腾向前不服输的精神。学生习作我沿着河道上游走。出水口，一股涓涓细流悄无声息地在石缝间流淌，无形的身 躯十分灵巧。转头向下望去，不远处，几股溪流汇聚起来，他们的身体逐渐壮实起来， 朝着大石横冲直撞，从一处四米高的断崖直直地一跃而下。中下游过渡处，水雾缭绕， 流水中包含被冲击致碎的无数小气泡，虽有激荡但并不动魄。我回想起来时经过的下 游，河面宽而开阔，河水归于平静。我想到人生：最初，我们懵懂迷茫、小心翼翼地走着；年少时轻狂，在这是是非 非的世界任性地闯荡；当我们成熟后也就稳重了，一切又归于平静。小作者描绘河流时，将之分成上、中、下游不同的阶段，用拟人的手法来描绘： 上游“十分灵巧”，中游“横冲直撞”，下游“归于平静”。如此，流淌的河流有了人生况 味。给比照加上时间使底蕴厚重虽然课文题目为壶口瀑布，但是梁衡并非只把目光聚集在壶口的瀑布上。他看到了此时水底下的石：蜂窝陈杂，旋出一个个光溜溜的大坑。看到千百年前 水底下的石：当年壶口的位置还在这下游一千五百米处，此刻石头的坚硬与累累伤痕 形成鲜明的反差，在比照中凸显柔软的水的力量。作者还将这一比照赋予时间的厚度 追溯到了唐宪宗时期。这样，壶口瀑布带给我们的力量有了深度，变得长久。学生习作不知多少年未曾回过这小院落了，布满了青苔的木门发出嘎吱的吃语，似一个尘 封了许久的八音盒散落出来的音符，孤独而萧索。本就不大的院落里，房屋破败，杂 草丛生，掩盖了旧日的痕迹。唯有那棵梨树一如往昔，一树树洁白的梨花开得热烈。 它依旧静静的立在院子的角落里，只是昔人已逝，热闹不再。我的思绪悠悠的飘向儿时，奶奶摇着蒲扇坐在梨树下乘凉，我依在奶奶的腿上， 肆意的晚风拂过面庞，奶奶沧桑的声音同我讲述着祖上的故事：状元门第昔日的荣光， 面朝黄土背朝天的农耕生活我仿佛看见朝堂上据理力争时那笔直的腰背，田野中丰收时那灿烂的笑容梨树洁白的花瓣落在泥土上，将无人知晓的财富尘封在岁月里。文中，梨花的热烈与环境的萧索形成鲜明的比照，小作者再将这一比照的时间线 拉长，追忆往昔老屋里流淌过的峥噪岁月，老屋就成了历史的见证者，而具有了厚重 感。给虚实加上空间使气势雄浑梁衡曾说：“（写景）能抛开浮在自然景上的迷眼繁花而看出个味和理来，这才是 高级。”这是什么意思呢？实际上，就是说写景要虚实结合，强调抛开迷眼繁华认清景 观的核心特点是实写，至于“味”和“理”那么是景观背后的精神，是虚写。但梁衡山水游 记的精妙之处不止于此。梁衡在壶口瀑布的结尾写道：“黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽 左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。”这里在采用虚实结合的同时，将黄河置于了 一个“两岸山”“地下石”夹击的空间之中，而后文中特别给“伟大的性格”限定了一个空 间壶口。黄河水的汹涌和性格的伟大在狭小的空间的限定下，变得更为雄壮。这种手法在梁衡的其他散文中屡见不鲜。如恒山悬空寺中，梁衡写道：“整个 建筑在这深山幽谷中放着异彩。悬空寺，你这颗空中明珠，光照祖国山河，历阅人间 沧桑，和众多的星汉一起发出灿烂的光芒这里就是把悬空寺置于幽深的空间之中， 而把它的精神置于祖国山河，纷繁人世之中。悬空寺实体所处的空间之小与其精神影 响的空间之大形成鲜明比照，精神的力量得以彰显。学生习作极目楚天，连接天空与地平线的是一条长长的绸带湘江从高山蜿蜒而下，淌 过湘南的崇山峻岭，也淌过湘中湘北的平原与丘陵。湘南地势高峻，江水穿梭于高山、低谷之间，带着屈原歌咏里芟荷的清香，纵横 奔腾。从永州一路流下，湘江的脾气在平原之上变得温顺，宽阔的江面赋予了她交通 要道的地位，也滋养了江边世世代代勤耕勤渔的湖南人民，造就了鱼米之乡的富裕与 富饶。山中激流的爽直与泼辣，兰芷薜荔的灵秀和幽雅，八百里洞庭的博大与宽广。 山水有灵，湖南人骨子里最根源的局部，近代湖南人才的异峰突起和开风气之先的进 步潮流，来自，也必然来自湘江。小作者实写湘江河流的走向，虚写湘江背后的湖湘文化，将两者置于辽阔的湖湘 大地上，湖湘精神便有了一种壮美之感。同学们，要写出游记中的文化味是不是也没有那么难呢？拆分整体，加上时间、 空间，你笔下展现的就不仅仅是眼前的景观，而是景观背后深厚的意蕴。