一轮复习 苏教版 　　DNA分子的结构和复制学案.docx

第2讲DNA分子的结构和复制课标 要求1 .概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段，有些病毒的基因在 RNA分子上2 .概述DNA分子是由四种脱氧核昔酸构成，通常由两条碱基互补配 对的反向平行长链形成双螺旋结构，碱基的排列顺序编码了遗传信息3 .概述DNA分子通过半保存方式进行复制核心 素养 （教师 用书 独具）1 .通过构建DNA分子双螺旋结构模型，从结构和功能的视角说明 DNA分子作为遗传物质所具有的结构特点，说明DNA分子通过复制 传递遗传信息。（生命观念）2 .分析DNA复制过程，归纳DNA复制过程中相关数量计算，提高 逻辑分析和计算能力；分析相关资料，得出基因通常是有遗传效应的 DNA片段。（科学思维）3 .运用假说一演绎法，探究DNA分子的复制方式为半保存复制。（科 学探究）考点1 DNA分子的结构研读教材，积累必备知识一、沃森和克里克解开了 DNA分子结构之谜1. 20世纪30年代后期，瑞典科学家证明了 DNA分子是不对称的。2. 20世纪40年代后期，科学家又用蚯显微镜观察，并通过计算得出DNA 分子的直径约为2 nm。3.1951年，奥地利科学家查量去在定量分析几种生物DNA分子的碱基组 成后，发现DNA分子中腺噂吟（A）的量总与胸腺令A（T）的量相当,鸟后吟发） 的量总与胞喀咤（C）的量相当。4.1952年，英国科学家富兰克林获得了一张DNA分子X射线衍射图片。 她通过解析，推断DNA分子可能由两条链组成。5.1953年，两位年轻科学家沃森和克里克,提出了 DNA分子的双螺旋结 构模型。二、DNA分子的双螺旋结构模型提示：依据DNA半保存复制特点，移到普通培养液中的被标记的癌细胞， 随着细胞增殖次数的增加，不被标记的癌细胞开始出现并不断增多，故被标记 的癌细胞比例减少内化知识“提升素养能力揭示联系，深化理解图解法分析DNA复制的相关计算亲代组制1次，$N/复制2次：/ 亲代组制1次，$N/复制2次：/ I ,5N标记："N未标记”N 注：亲代DNA标记，原料、未标记组制次一个亲代DNA连续复制次后，那么:子代DNA分子数：2个无论复制多少次，含I5N的DNA分子始终是2个；含,4N的DNA分子有2"个，只含,4N的DNA分子有(2-2)个。(2)子代DNA分子总链数：2X2=2+i条无论复制多少次，含YN的链始终是2条;含14N的链数是(2+】-2)条。消耗的脱氧核甘酸数假设亲代DNA分子含有某种脱氧核甘酸m个，那么经过次复制需要消耗 游离的该脱氧核昔酸数为mX(2-l)个；假设进行第次复制，那么需消耗游离的该脱氧核昔酸数为机X2r个。素养提升规范表述，严谨准确Z科学探究对实验结果的交流和讨论勿胸腺嗑咤脱氧核糖核昔(简称胸昔)，在细胞内可以转化为胸腺嗑咤脱氧核糖 核昔酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H胸昔的营养液，处理活的小肠黏 膜层，半小时后洗去游离的3H胸昔，连续48小时检测小肠绒毛被标记的部位,结果如图(黑点表示放射性部位)。几小时后检测 24小时后检测 48小时后检测思考回答：(1)处理后开始的几小时，发现只有a处能够检测到放射性，这说明什么？(2)处理后24小时左右，在b处可以检测到放射性，48小时左右，在c处检 测到放射性，为什么？(3)如果继续跟踪检测，小肠黏膜层上的放射性将发生怎样的变化？(4)上述实验假如选用含有3H尿嗑咤核糖核昔的营养液，请推测：几小时 内小肠黏膜层上放射性出现的情况将会怎样？为什么？提示：(1)小肠黏膜层只有a处的细胞能进行DNA复制和细胞分裂。(2)a处的细胞连续分裂把带有放射性标记的细胞推向b处，直至c处。(3)小肠黏膜细胞上的放射性将会因为细胞的衰老、死亡、脱落而消失。(4)在小肠黏膜层的各处都可以检测到放射性，因为小肠黏膜层上的细胞不 断进行mRNA的合成。细研考题，落实运用导向突破考向1 考查DNA分子复制的过程和特点1.(2021 黄冈联考)关于DNA分子复制机制，科学家用荧光染料给Rep(DNA 解旋酶中作为引擎的那局部结构，驱动复制叉的移动)加上了绿色荧光蛋白从而 获知被标记的分子相对于DNA分子的运动轨迹，结果如下图。以下相关表达 错误的选项是()A. Rep可以破坏相邻核昔酸之间的磷酸二酯键B. DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用C.根据材料推断Rep推动复制叉移动是通过水解ATP提供能量D. DNA复制具有边解旋边复制和半保存复制的特点A 根据Rep蛋白的功能可推断出，Rep蛋白应为解旋酶，该酶能破坏氢 键，A错误；DNA结合蛋白缠绕在DNA单链上，可防止单链之间重新螺旋化， B正确；根据材料推断Rep推动复制叉移动是通过水解ATP提供能量，C正确； 根据题意和图示分析可知：DNA复制具有边解旋边复制和半保存复制的特点， D正确。2 .（多项选择）（2021 江苏新高考适应性测试）滚环复制是某些环状DNA分子的一 种复制方式，新合成的链可沿环状模板链滚动而延伸，其过程如下图。以下 相关表达正确的选项是（）A.复制起始需要特异的内切核酸酶在起始点切开一条链B.新链的合成通过碱基互补配对保证复制准确性C.复制在3，OH端开始以模板链为引物向前延伸D.滚环复制最终仅产生单链的子代DNAABC 据图可知，该方式复制前需要先切开一条单链，故需要破坏磷酸二 酯键，那么所需的酶可能是特异性的内切核酸酶，A正确；DNA分子复制时遵循 碱基互补配对原那么，该配对方式可以保证亲子代之间遗传信息的稳定性和准确 性，B正确；结合题图可知：亲代双链DNA的一条链在DNA复制起点处被切 开，其夕端游离出来，DNA聚合酶ID便可以将脱氧核昔酸聚合在3，-OH端，以 3 -OH端为引物的DNA链不断地以另一条环状DNA链为模板向前延伸，C正 确；DNA复制的结果是得到与亲代一样的DNA,故滚环复制的最终结果仍可得 到环状DNA分子（可能由延伸得到的单链再经缠绕而成），D错误。考向2考查证明DNA半保存复制的实验及分析3 .（2021 镇江百校联考）以下图为科学家设计的DNA合成的同位素标记实验, 利用大肠杆菌探究DNA的复制过程，以下表达正确的选项是（）含iNH Cl尸、继续培养产O细胞分裂1次"工 I提取DNA密度梯度离心I试怀2）。M培养5中A转移到命'NH,C1的， 生长假设卜代培养液中,细胞分裂I次 I提取DNA定度梯度离心A.比拟试管和的结果可证明DNA复制为半保存复制B.实验中没有采用放射性同位素示踪的研究方法C.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验，且提取DNA更方便D.大肠杆菌在含有，NH4a的培养液中生长假设干代，细胞中只有DNA含 ,5NB 比拟试管、和的结果可证明DNA复制为半保存复制，A项错误; 本实验采用的是同住素标记和密度梯度离心的研究方法，没有采用放射性同位 素示踪的研究方法，B项正确；噬菌体不能利用培养基培养，因此不能用噬菌体 代替大肠杆菌进行上述实验，C项错误；大肠杆菌的蛋白质、RNA等都含有氮, D项错误。4 .（多项选择）（2021 潍坊模拟）某研究小组进行“探究DNA复制方式”的实验, 结果如下图。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是,4NH4C1或15NH4C1, a. b、c 表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的位置分布。以下 表达正确的选项是（）a b cA.本实验所用的技术包括同位素标记技术和密度梯度离心技术B.大肠杆菌在,5NH4C1培养液中培养多代后可得到a管所示结果C. c管的结果说明该管中大肠杆菌的DNA包括,4N/,5N及,5N/,5ND.本实验结果可证明DNA分子的复制方式为半保存复制ABD a管中条带为重带（，N/i5N）, b管中条带为中带c管中条 带为轻带（I4N/4N）和中带（14N/I5N）。A项正确：由题干信息“培养大肠杆菌的唯 一氮源是2NH4cl或，NH4C1”“DNA离心后在离心管中的位置分布”可知，本 实验所用技术包括同位素标记技术和密度梯度离心技术；B项正确：大肠杆菌在 带15N标记的培养液中培养多代后，根据DNA半保存复制的特点，绝大局部条 带为i5n/，n,即重带；C项错误：c管中的条带包括一条中带和一条轻带，即 DNA包括i4N/，N和14n，4n； D项正确：据图可知，整个实验中的DNA经离心 后，出现15n/，N、MN/15N和MN/14N三种条带，可证明DNA的复制方式为半保存复制。考向3考查DNA复制的相关计算5. （2021山东等级考）利用农杆菌转化法，将含有基因修饰系统的T-DNA 插入到水稻细胞M的某条染色体上，在该修饰系统的作用下，一个DNA分子 单链上的一个C脱去氨基变为U,脱氨基过程在细胞M中只发生一次。将细胞 M培育成植株N。以下说法错误的选项是（）A. N的每一个细胞中都含有TDNAB. N自交，子一代中含TDNA的植株占3/4C. M经次有丝分裂后，脱氨基位点为AU的细胞占1/2"D. M经3次有丝分裂后，含T-DNA且脱氨基位点为AT的细胞占1/2D N是由M细胞形成的，在形成过程中没有DNA的丧失，由于TDNA 插入到水稻细胞M的某条染色体上，所以M细胞含有TDNA,因此N的每一 个细胞中都含有TDNA, A正确；N植株的一条染色体中含有T-DNA,可以记 为+ ,因此N植株关于是否含有TDNA的基因型记为+ 一，如果自交，那么子代 中相关的基因型为+ + ： +- ： 一一 = 1 ： 2 ： 1,有3/4的植株含T-DNA, B正 确；M中只有1个DNA分子上的单链上的一个C脱去氨基变为U,所以复制 次后，产生的子细胞有2个，但脱氨基位点为AU的细胞的只有1个，所以 这种细胞的比例为1/2，C正确；如果M经3次有丝分裂后，形成子细胞有8 个，由于M细胞DNA分子单链上的一个C脱去氨基变为U,所以是G和U配 对，所以复制三次后，有4个细胞脱氨基位点为CG, 3个细胞脱氧基位点为 AT, 1个细胞脱氨基位点为UA,因此含TDNA且脱氨基位点为AT的 细胞占3/8, D错误。应选D。6.（2021 衡水中学四调）一个双链均被32P标记的DNA由5 000个碱基对组 成，其中腺噂吟占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。以下表达不正 确的是（）A. DNA复制是一个边解旋边复制的过程B.第三次复制需要2.1X104个游离的胞喀咤脱氧核昔酸C.子代DNA分子中含32P的单链与含3甲的单链之比为1 ： 7D.子代DNA分子中含32P与含3iP的分子数之比为1 : 4B DNA分子中共有10 000个碱基，其中胞喀噫3 000个，DNA第三次复制需要游离的胞喀噫脱氧核甘酸数为Q3- 1)X3 00()-(22- 1)X3 000 =L2X10*个)。法技巧准确把握DNA复制的相关计算问题(1)复制次数："DNA复制了 次”和“第次复制”的区别：前者包括所 有的复制，后者只包括最后一次复制。(2)碱基数目：碱基的数目单位是“对”还是“个”。(3)复制模板：在DNA复制过程中，无论复制了几次，含有亲代脱氧核昔酸 单链的DNA分子都只有两个。(4)关键词语：看清是“DNA分子数”还是“链数”，“含”还是“只含” 等关键词。1.核心概念爱语必背(1)碱基互补配对原那么：DNA分子中碱基配对有一定的规律：A与T配对， G与C配对。碱基之间的这种一一对应关系，称为碱基互补配对原那么。(2)DNA分子的复制:指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。(3)DNA分子半保存复制:在新合成的每个DNA分子中，都保存了原来DNA 分子中的一条链，因此，这种复制方式被称为DNA分子半保存复制。2.结论语句(DDNA分子的立体结构由两条脱氧核昔酸链组成，这两条链按照反向平行 的方式盘旋成双螺旋结构；DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在双 螺旋结构的外侧，构成DNA分子的基本骨架；DNA分子两条链上的碱基，通 过氢键连接成碱基对，排列在双螺旋结构的内侧。(2)DNA分子能够储存大量的遗传信息。特定碱基对的排列顺序构成了 DNA 分子的特异性，而碱基对排列顺序的千变万化导致了 DNA分子的多样性。(3)DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，是以DNA分子的两条脱 氧核甘酸链为模板，在细胞中四种脱氧核昔酸、能量和酶的参与下，通过碱基 互补配对合成子代DNA的过程。真题体验感悟高考 =0L (202卜广东选择性考试)DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学 的伟大成就之一。以下研究成果中，为该模型构建提供主要依据的是()赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验 富兰克林等拍摄的DNA 分子X射线衍射图谱 查哥夫发现的DNA中嚓吟含量与嚅咤含量相等 沃 森和克里克提出的DNA半保存复制机制A. B. C. D.B 赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明了 DNA是遗传物 质，与构建DNA双螺旋结构模型无关，不符合题意；沃森和克里克根据富兰 克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱，推算出DNA分子呈螺旋结构，符 合题意；查哥夫发现的DNA中腺嚅吟(A)的量总是等于胸腺喀噫(T)的量，鸟嚅 吟(G)的量总是等于胞喀噫(C)的量，为沃森和克里克构建正确的碱基配对方式提 供了依据，符合题意；沃森和克里克提出的DNA半保存复制机制未能为DNA 双螺旋结构模型的构建提供依据，不符合题意。应选B。2. (2021 福建选择考适应性测试)以下关于遗传物质的表达，错误的选项是()A.双链DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接构成8. T2噬菌体侵染细菌后，利用自身携带的解旋酶催化DNA的复制C.利用DNA指纹技术鉴定身份的依据是个体的DNA具有特异性D.通过基因修饰或基因合成能对蛋白质进行改造或制造新蛋白质B 脱氧核糖和磷酸交替连接构成双链DNA分子的基本骨架，A正确；T2 噬菌体侵染细菌后，其DNA复制所需要的解旋酶由宿主细胞提供，B错误；DNA 分子具有多样性和特异性，利用DNA指纹技术鉴定身份的依据是个体的DNA 具有特异性，C正确；基因通过转录、翻译控制蛋白质的合成，通过基因修饰或 基因合成可对蛋白质进行改造或制造新蛋白质，D正确。3. （2021 浙江6月选考）含有100个碱基对的一个DNA分子片段，其中一 条链的A+T占40%,它的互补链中G与T分别占22%和18%,如果连续复 制2次,那么需游离的胞嚏咤脱氧核糖核甘酸数量为（）A. 240 个 B. 180 个 C. 114 个 D. 90 个B 100个碱基对的一个DNA分子片段，每一条链上有100个碱基，其中 一条链上，A+T共40个，C22个，G38个；另一条链上，C 38个，整个DNA 分子共有C 60个。该DNA分子连续复制2次，需要的胞喀噫脱氧核糖核普酸 数量为（22 1）X60=180 个。4.（2021山东等级考）我国考古学家利用现代人的DNA序列设计并合成了 一种类似磁铁的“引子”，成功将极其微量的古人类DNA从提取自土壤沉积物 中的多种生物的DNA中识别并别离出来，用于研究人类起源及进化。以下说法 正确的选项是（）A. “引子”的彻底水解产物有两种B.设计“引子”的DNA序列信息只能来自核DNAC.设计“引子”前不需要知道古人类DNA序列D. 土壤沉积物中的古人类双链DNA可直接与“引子”结合从而被识别C 根据分析“引子”是一段DNA序列，彻底水解产物有磷酸、脱氧核糖 和四种含氮碱基，共6种产物，A错误；由于线粒体中也含有DNA,因此设计 “引子”的DNA序列信息还可以来自线粒体DNA, B错误；根据题干信息“利 用现代人的DNA序列设计并合成了引子“，说明设计“引子”前不需要知道古 人类的DNA序列，C正确；土壤沉积物中的古人类双链DNA需要经过提取， 且在体外经过加热解旋后，才能与“引子”结合，而不能直接与引子结合，D 错误。应选C。5 . （2020浙江7月选考）某DNA片段的结构如下图。以下表达正确的选项是A.表示胞啥咤B.表示腺嚓吟C.表示葡萄糖D.表示氢键D 根据碱基互补配对原那么可知，DNA结构中与A配对的是T,表示胸 腺喀噫，A项错误。与G配对的是C,表示胞喀噫，B项错误。脱氧核普酸 中的单糖表示脱氧核糖，C项错误。表示氢键，D项正确。6 .（2020北京等级考适应性测试）大肠杆菌拟核DNA是环状DNA分子。将 无放射性标记的大肠杆菌，置于含3H标记的dTTP的培养液中培养，使新合成 的DNA链中的脱氧核甘酸均被3H标记。在第二次复制未完成时将DNA复制阻 断，结果如下图。以下对此实验的理解错误的选项是（）O,无放射性标记的DNA链港可第一次复制时& /第一次复制得到的DNA 第二次复制被阻断后的DNAA. DNA复制过程中，双链会局部解旋B. I所示的DNA链被3H标记C.双链DNA复制仅以一条链作为模板D. DNA复制方式是半保存复制C 双链DNA复制是两条链分别作为模板进行的。2 .立体结构(DDNA分子的立体结构由两条脱氧核昔酸链组成，这两条链按照反向平行 的方式盘旋成双螺旋结构。(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在双螺旋结构的外侧，构 成DNA分子的基本骨架。(3)DNA分子两条链上的碱基，通过氢键连接成碱基对，排列在双螺旋结构 的内侧。(4)DNA分子中碱基配对有一定的规律：A与T配对，G与C配对。碱基之 间的这种一一对应关系，称为碱基互补配对原那么。(5)在碱基对中，A和T之间形成两个氢键，G和C之间形成三个氢键。3 .特性(1)特异性：特定碱基对的排列顺序构成了 DNA分子的特异性。(2)多样性：碱基对排列顺序的千变万化导致了 DNA分子的多样性。?判断正误)1.沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了构建物理模型的方法。(V)2. 磷酸与核糖交替连接排列在外侧构成了 DNA的基本骨架。(X)提示：磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧。3. DNA中一条链的噂吟数或喑咤数一定等于另一条链的嚓吟数或喑咤数。(X)提示：DNA双链中喋吟和喀噫互补配对，DNA中一条链的嗥吟数或喀噫数 一定等于另一条链中的喀噫数或嚅吟数。4. DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关。(X)提示：DNA的空间结构都是双螺旋结构，与多样性和特异性无关。5. DNA分子中G和C所占的比例越大，其稳定性越低。(X)提示：G和C之间有三个氢键，A和T之间有两个氢键，因此，DNA分子 中G和C所占的比例越大，稳定性越高。6. 基因研究最新发现说明，人与小鼠的基因约80%相同，那么人与小鼠DNA 碱基序列相同的比例也是80%。(X)提示：基因是有遗传效应的DNA片段，DNA中还有大量的非基因序列， 故无法确定DNA碱基序列的相同比例是多少。?教材挖掘)坐落在北京中关村高新科技园区的DNA雕塑，以它简洁而独特的造型吸引 着过往行人，它象征着中关村生生不息的精神，寓意创新的生命更加顽强。(必 修2 P52“边做边学”)(1)该双螺旋模型代表的双链之间通过什么化学键连接？提示：氢键。(2)该双螺旋模型代表的双链长度是否相等？为什么？提示：相等。两条链之间通过碱基互补配对，所以两条链的脱氧核昔酸数 目相等。(3)DNA中的N、P分别存在于脱氧核甘酸的哪一组成成分中？提示：N存在于含氮碱基中，P存在于磷酸基团中。(4)DNA假设进行初步水解和彻底水解，那么产物分别是什么？提示：初步水解产物是脱氧核苔酸，彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含 氮基。1. DNA只有4种脱氧核昔酸，能够储存足够量遗传信息的原因是提示：构成DNA的4种脱氧核苔酸的数目成千上万，脱氧核苔酸的排列顺 序千差万别2. DNA分子的结构具有稳定性的原因是假设双链DNA中的一条链上Ai+Ti=,那么Ai=T2；=Ai+Ti=A2 + T2 = ，所以 A + T = (Ai + A2 + Ti+T2)/2 = ( Ti=A2J+ )/2=。结论：在同一 DNA中，单链中某互补碱基之和所占的比例与双链中该互补 碱基之和所占的比例相等。假设1链中Ai所占比例为X” 2链中A?所占比例为X?,那么整个DNA中A 所占比例为(Xi+X2)/2。结论：某碱基占双链DNA碱基总数的比例等于相应碱基占相应单链比例之和的一半。索并提升规范表述，严谨准确么科学思维模型芍建模"根据DNA的以下两模型思考回答:图1-G A A T T C -(2>* I II I IIC T T A A G(1)由图1可知，每个DNA分子片段中，游离磷酸基团含有2个。单链中相 邻碱基通过脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖连接。互补链中相邻碱基通过氢键连接。(2)图2是图1的简化形式，其中是磷酸二酯键,是氢键。解旋酶作用 于部位，限制性内切核酸酶和DNA连接酶作用于部位。细研考题，落实运用导向突破考向1，考查DNA分子的结构和特点1.以下图是某DNA片段的结构示意图，以下表达正确的选项是()A.图中是氢键，是脱氧核甘酸链的5,端，是3,端B. DNA分子中A+T含量高时稳定性较高C.磷酸与脱氧核糖交替排列构成DNA分子的基本骨架D. a链、b链方向相同，a链与b链的碱基互补配对C 图中是氢键，是脱氧核普酸链的3,端，是5,端，A项错误；碱 基A和T之间有两个氢键，碱基G和C之间有三个氢键，因此G+C含量高时 DNA分子的相对稳定性较高，B项错误；磷酸与脱氧核糖交替排列构成DNA 分子的基本骨架，C项正确；DNA分子的两条链反向平行，a链与b链的碱基 互补配对，D项错误。2.（2021 衡水中学检测）以下关于DNA的表达，正确的选项是（）A. DNA的基本骨架由C、H、O、N、P等元素组成B.复制后产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团C. DNA的片段都有遗传效应，可控制生物的性状D. DNA双螺旋结构以及碱基间的氢键使DNA分子具有较强的特异性B DNA的基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替连接形成的，由C、H、O、P 元素组成，A错误；DNA分子是由两条链接反向平行方式盘旋成双螺旋结构， 每一条链有1个游离的磷酸基团，所以复制后产生的两个子代DNA分子共含有 4个游离的磷酸基团，B正确；DNA上具有遗传效应的片段称为基因，可以控 制生物的性状。并非所有片段都有遗传效应，C错误；DNA分子中碱基的特定 的排列顺序，决定了每一个DNA分子的特异性，与氢键无关，D错误。考向2考查基因的概念及与DNA和染色体的关系3 .以下有关基因的表达，正确的选项是（）A.真核细胞中的基因都以染色体为载体B.唾液淀粉酶基因在人体所有细胞中都能表达C.等位基因的根本区别是脱氧核甘酸的排列顺序不同D.基因是由碱基对随机排列成的DNA片段C 真核细胞的细胞核基因以染色体为载体，细胞质基因不是以染色体为 载体；唾液淀粉酶基因只在唾液腺细胞中表达；等位基因是基因突变产生的， 两者的根本区别是脱氧核昔酸的排列顺序不同；基因是有遗传效应的DNA片段, 其中的碱基对具有特定的排列顺序。4 .(多项选择)如图表示细胞内与基因有关的物质或结构，其中i是遗传物质的主 要载体。以下相关表达正确的选项是()元素(a)- c -e 基因一g也i dA.碱基对数目的差异是不同f携带信息不同的主要原因B.f在i上呈线性排列，f与性状不是简单的一一对应关系C e为脱氧核糖核甘酸，h为蛋白质D.假设g中(G+C)/(A+T)=05那么A占g中总碱基数的比例为1/2BC f为基因，不同基因携带信息不同的主要原因是碱基对的排列顺序不 同，A错误；i为染色体，基因在染色体上呈线性排列，基因与性状不是简单的 一一对应关系，B正确；e为基因的基本组成单位 脱氧核糖核甘酸，h为组 成染色体的成分蛋白质，C正确；假设g中(G+C)/(A+T)=0.5,假设G = C =，那么A=T=2，故A占g中总碱基数的比例为1/3, D错误。考点2 DNA分子的复制研读教材。积累必备知识一、对DNA分子复制的推测与验证1. DNA分子的复制以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。2.证明DNA分子半保存复制的实验(1)科学家：米西尔森和斯塔尔。(2)实验材料：大肠杆菌。(3)实验方法：运用同位素标记技术和密度梯度离心技术。(4)实验过程、培养基、培养基细薄捌隐场薄峡境界馆限使内条DNAfiUB含视生N培养基可培养落N培养茶N培界星放入盛彳i融化能溶液的试管中离心处理(5)结果分析离心处理后，子一代DNA分子为杂合链带(含14N和15N),原因在于新合 成的每个DNA分子中，都含有原来DNA分子中的一条链1N)和以该链为模板 新合成的一条互补链(UN)。子二代DNA分子应该为1/2轻链带(含呱)和1/2杂合链带(含,4N和,5N)O二、DNA分子的半保存复制1 .概念：在新合成的每个DNA分子中，都保存了原来DNA分子中的一条 链，因此，这种复制方式被称为DNA分子半保存复制。2 .过程个新的DNA分子。个新的DNA分子。程称为解旋。一条子集:复制开始时,DNA 分子首先利用细胞 提供的能量,在解旋 度作用F,断开碱基 对之间的乳魔，螺旋 的双链解苑这个过(3)新合成的子链不 断地理电同时，每 条子链写对应的母 键盘绕形成双螺旋 结构，各自形成h(2)分别以两条解开 的母链为模板，在 丽礴合薛等薛的 作用下，以细胞中游 肉的四种脱氧核昔 酸为原料,按照版 互补配对原那么，否百 合成与母链互补的3 .精确复制的原因：在DNA半保存复制中，双螺旋结构为复制提供了模板，碱基互补配对原那么保证了复制的精确进行。4 .意义：正是DNA分子的半保存复制，确保了遗传信息代代传递的连续性。?判断正误）1 . DNA复制遵循碱基互补配对原那么，新合成的DNA分子的两条链均是新 合成的。（X）提示：新合成的DNA分子的两条链有一条链是新合成的。2 . DNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制。（X）提示：DNA复制时边解旋边复制。3 .单个脱氧核甘酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链。（X）提示：在DNA聚合酶的作用下，单个脱氧核苛酸连接到DNA单链片段上 形成子链。4 .复制后的两个子代DNA分子将在有丝分裂后期或减数分裂H后期着丝 粒分裂时，随染色单体别离而分开，分别进入两个子细胞中。（J）5 .在人体内，成熟的红细胞、浆细胞中不发生DNA的复制。（J）?规范表述）1 .将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠 杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。假设得到的所有噬菌体双链DNA 分子都装配成噬菌体（个）并释放，那么其中含有32P的噬菌体所占比例为2/，原 因是提示：一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保存复制后，标记的 两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的个噬菌体 中只有2个带有标记2 .将发生癌变的小肠上皮细胞用含3H标记的胸腺嗑咤脱氧核昔酸的培养 液培养，一段时间后再移至普通培养液中培养，不同间隔时间取样，检测到被 标记的癌细胞比例减少，出现上述结果的原因是提示：外侧的脱氧核糖和磷酸交替排列的方式稳定不变，内侧碱基配对方 式稳定不变内化知识“提升素养能力揭示联系，深化理解DNA的结构中的相关计算(注意是单链还是双链，碱基对数还是碱基个数)1.涉及DNA单链碱基计算的3个解题步骤A、T|C,G|1* 11 - I til111- 2 链T2A?C2G绘DNA分子模式图(如高>在图中标出和所求 您厂的碱基一结合上述规律分析计算2.以DNA双链为研究对象时碱基数的关系(1)A> T、G> C 的关系：A=T, G = Co(2)DNA双链中，两个不互补的碱基之和相等，并为碱基总数的1/2,即(A+G) = (T+O=(A+C)=(T+G)=1/2X 碱基总数。(3)非互补碱基和之比：(A+G)/(T+C)=(A+C)/(T+G)=1°结论：DNA双链中非互补碱基之和相等。3.以DNA单链为研究对象时碱基数量的关系(1)A1=T2, G1 = C2, C1 = G2, Ti=A2o假设 1 链中(A1+G1)/(T1 + C1)=,，那么 2 链中(A2+G2)/(T2+C2)=l/，。结论：两链间非互补碱基和之比互为倒数。4. DNA双链和单链中碱基数量的关系