幼儿园教案【好娃娃】音乐.docx

幼儿园教案动称 活名好娃娃涉及领域音乐动标 活目1 .初步学唱歌曲，并能尝试表演。2 .知道要尊敬老人，对老人有礼貌。重难 点活动 准备已有 经验准备1 .教师教学资源好娃娃（音频、视频）。2 .情景表演所需的道具:茶杯，小凳，爷爷、；奶奶、娃娃头饰 （见幼儿活动资源包）。）3 .幼儿学习资源第2425页。设计 意图活动过程1.谈话导人，引出课题。3.情景表演好娃娃，帮助幼儿理解歌词。（1） “在家里,除了爸爸妈妈,还有谁照顾小朋友？”（2）小结:爷爷、奶奶（或姥姥、姥爷）每天接送幼儿上幼儿园，给家里人 做饭、洗衣很辛苦。请幼儿想一想自己可以为爷爷、奶奶（或姥姥、 姥爷，做些什么。2 .播放教师教学资源好娃娃音频和视频，请幼儿欣赏，初步感知歌 曲内容。（1）歌曲中的爷爷是怎样的?好娃娃是怎样对待爷爷的?爷爷高兴吗？ 教师可以根据幼儿所说的内容清唱:爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙。我给爷 爷倒杯茶呀，爷爷笑哈哈。用同样的方法启发幼儿说一说奶奶。（2）爸爸、妈妈看了是怎么说的？教师可以根据幼儿所说的来清唱：“爸爸和妈妈呀，齐声把我夸。尊敬老 人有礼貌呀，是个好娃娃。”3 .情景表演好娃娃，帮助幼儿理解歌词。请幼儿分角色轮流进行情景表演，并跟唱歌曲。活动 延伸请幼儿在家里和爷爷、奶奶（或姥姥、姥爷）一起阅读幼儿学习资源第 2425页，给他们表演歌曲，经常给爷爷、奶奶（或姥姥、姥爷）捶捶 背、捶捶腿、端杯茶.做个尊敬老人的好孩子。区域 布置活动创新活动反思班级:周次:备课人:备课时间: