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    部编人教版九年级下册初中语文 第1课 祖国啊我亲爱的祖国 课前预习单.docx

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    部编人教版九年级下册初中语文 第1课 祖国啊我亲爱的祖国 课前预习单.docx

    第一单元生活咏叹1 .祖国啊,我亲爱的祖国1.给下面加点的字注音。疲惫()熏黑()隧洞()干瘪() 绯红()驳船()簇新()胚芽() 迷惘().根据拼音写出汉字。xun ()黑 y u()滩笑 w6()喷 b6().解释以下词语或根据解释写出词语。(1)簇新:(2 )蜗行:(3)干瘪:(4)绯红:(5) :由于分辨不清而困惑,不知怎么办。(6) :形容水涌起或太阳上升的样子。2 .默写。(1)我是你河边上破旧的老水车,,(2)我是你额上熏黑的矿灯,o(3)我是你簇新的理想,o(4)我是你雪被下古莲的胚芽;。(5)你以伤痕累累的乳房/喂养了.预习课文,思考并回答以下问题:(1)诗中“我”这个形象应该怎样理解?(2)在这首诗中,诗人抒发了对祖国怎样的感情?(3)将以下意象及其象征意义进行归类。意象:A.破旧的老水车B.熏黑的矿灯 C.干瘪的稻穗 D.失修的路基E.新刷出的雪白的起跑线 F.绯红的黎明G.雪被下古莲的胚芽象征意义:祖国的未来和希望祖国长期以来贫穷与落后的状态人民心中渺茫、难以落实而又从未消失的对未来幸福生活的希望(4)这首词是怎样把写景、抒情、议论紧密结合在一起的?参考答案1. bei xun sui bie fei bo cu pei wang熏淤涡薄2. (1)状态词。极新;全新。(2)像蜗牛那样慢行,比喻行动缓慢。(3)干而收缩,不饱满;(文辞等)内容贫乏,枯燥无味。(4)鲜红。(5)迷惘(6)喷薄(1)数百年来纺着疲惫的歌 (2)照你在历史的隧洞里蜗行摸索 (3)刚 从神话的蛛网里挣脱 (4)我是你挂着眼泪的笑涡我是新刷出的雪白的起跑 线 (5)迷惘的我深思的我沸腾的我3. (1)这首诗中,“我是”的句式反复出现,强调了 “我”和祖国一同走 过艰难困苦,一同经历风雨沧桑,“我”和祖国生死相依、血肉相连。“我” 这个形象,代表着与祖国有着共同命运的一代人,面对新的历史机遇,他们要 为祖国的繁荣富强承当起重任。“我”的形象是熔铸在祖国的大形象里的。(2)诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情,表达了强烈的爱国之情和 历史责任感。(3) ABCDEFGII

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