部编人教版八年级下册初中语文 第4课 灯笼 课前预习单.docx

第一单元民风民俗4灯笼1 .给下面加点的字注音。争玲（）熊然（）神拿（）阿洁（）怅田（）褪色（）幽悄（）熙熙然（） .根据拼音写出汉字。领汕（）马前zU（ ） wd（）旋 静mfi（） 点zhui （）.解释以下词语或根据解释写出词语。（1）斡旋：（2）怅惘：（3） ：为人处世的道理。（4） ：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。4 .文学常识填空。吴伯箫，原名，山东莱芜人，当代著名散文家、教育家。代表作主要有烟尘集等。5 .预习课文，思考并回答以下问题：（1）本文以“灯笼”为题，有何作用？（2）结合全文,简析作者喜爱灯笼的原因。参考答案1 . song qiang kan jido wdng tui qido xi.域卒斡穆缀2 . （1）调停,调解。 （2）惆怅迷惘;心里有事，没精打采。（3）人情世故（4）点缀.熙成北极星5. （1）在结构上，灯笼是本文的行文线索，文中的内容都是由灯笼引发的想象和 联想。在内容上，灯笼承载着厚重的文化内涵:有亲情、有温情、有历史沧桑，从 不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。（2）寄托着祖父、母亲等亲人的慈祥和对作者的牵挂，也寄托着作者对亲人 的感激之情;许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分，给作者留下很多美好的回 忆;灯笼能为夜行人指路，温暖他人;记录、传承着家族历史;引发作者联 想起古代将领挑灯看剑、抗击敌人的情景,激发爱国热情。