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    部编人教版八年级上册初中语文 第4课 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 课时练(课后作业设计).docx

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    部编人教版八年级上册初中语文 第4课 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 课时练(课后作业设计).docx

    4.一着惊海天一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰一、选择题i.以下加点字的注音有误的一项为哪一项()桅杆(wCi)娴熟(xian) *镌刻(juan)降落(jiang)A.澎湃(peng pai) B.浩瀚(han)C.紧绷(beng)D.弹精竭虑(dan)凛冽(lin lie) 默契(qi)*瞬间(jian)咆哮(bao xiao) 2.以下加点成语运用不恰当的一项为哪一项()A.爸爸是个非常有责任心的人,也是一个谦虚的人,对工作和学习都一丝不苟。B.大草原上,狮子追捕猎物的场景让人看得惊心动魄,使人惊骇紧张到极点。 C.工人们白手起家,在荒滩上盖起了厂房。 D.工程师和设计师们婵精竭虑,耗费了四年时间,终于实现了这个目标。 3.以下各句标点符号使用有误的一项为哪一项()A. “成功了! ”欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子舒展开来。B.许多人落泪了!他们说:“太让人激动了!”C.着舰指挥员:“航向XX,航速XX”D. “咔嚓!”,“咔嚓!”随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航 母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。4 .以下各项判断与分析中,正确的一项为哪一项()A. “大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。B. “核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力 量。”这个句子的主干是“价值观是力量”。C. “他一直不很喜欢奔跑吧,兄弟非诚勿扰快乐大本营等类电视节 从内心深处。”这个句子中“从内心深处”充当状语。D. “让座不是一种法律责任和义务,而是一种道德自律行为,所以让还是不让的权 利,掌握在当事人自己手里,别人无权干涉。”这个复句的第二层是因果关系。5 .以下标点符号使用有错误的一项为哪一项()A.泰州晚报刊登文章,解答如何申报“青少年科技创新市长奖”?的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。(2)因为这是世界公认的最具风险的难题。(3)揭示我国航母舰载机首次着舰的意义 渲染紧张的气氛 引发读者兴趣 为 下文做铺垫”声如千骑疾,气卷万山来。”运用对偶和比喻的修辞手法,增强文章气 势,生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势,具有感染力。“惊心动魄的 一幕”运用细节描写,生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音,“眨眼之间”“刹那间”“疾如闪 电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度,“牢牢地”“稳稳地”表现了 战斗机着舰的平安和平衡。【点评】句子(段落)在文中的作用答题方法:分析某一句话(一段话)在文章中的作用,一般从结构和内容两方面进行分析。1、结构方面要看句子在文章中的具体位置。句子(段落)在开头的作用:(1)开篇点题;(2)设置悬念,引起下文; (3)总领全文。句子在文章中间的作用:(1)埋伏笔;(2)承上启下;(3)照应 上文;(4)为下文作铺垫。句子(段落)在结尾的作用:(1)总结全文;(2)照应题目或开头,使文章结 构严谨。2、句子(段落)在内容上的作用,要紧密联系文章中心分析,看表达了怎样的情 感,表现出了人物怎样的精神品质或性格特征。10.【分析】这篇议论文首先由围棋“人机大战”引出论题,接着阐述了创新需要有一 种生存与开展的紧迫感与危机感,然后阐述了创新能力取决于抗打击能力,最后总结 全文,深化论点。【解答】(1)此题考查的是对文章内容的理解和筛选,找到相关段落,分析解答即 可。根据第一段“国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感”可知A选项说法错 误;根据第三段“方有可能直至梦想的顶峰”,可知B选项中所说的“就能走向成 功”太绝对,是错误的;根据第二段“创新能力缺乏,'卖一台电脑只能赚一捆大葱 钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机的故事就会不断上演”,由此可知C选项说 法是错误的。应选Do(2)此题考查了补写论据,需要结合文章第段阐述的是“创新能力取决于抗打击 能力”,从我们平时积累的事例中找出能够证明这个观点的事例,仿照划线句,用一 致的句式整理即可。(3)此题第一问主要考查了对文章内容的理解和概括,根据第二段“创新从哪里 来”可知答案去下文寻找,“首先需要有一种生存与开展的紧迫感与危机感”“只有 不惧困难和挫折,踏着失败拾级而上,方有可能直至梦想的顶峰”,据此提取概括即 可解答。解答第二问就需要学生的开放性思维的能力,结合学生的特点和实际,谈谈 看法,合理即可。答案:(1) D(2)例如一:加入不能正确对待一次次失败,居里夫人怎么可能从一堆废渣中提取 到镭?例如二:假假设没有对上百次失败的无惧,爱迪生如何能创造给人们带来光明 的灯泡?(3)需要有一种生存与开展的紧迫感与危机感;需要有抗打击能力(不惧困难和挫 折)。作为中学生还需要有丰富的知识(有好奇心,有毅力等)。【点评】筛选信息答题技巧:通常的做法是:提取综合,重组输出,可以分为以下三个 步骤:从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息;合理地概括信息; 按照一定的要求加工信息。B.我市推动医药产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚 示范区。C. 一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。D.由泰州团市委扶持投拍的微电影人戏,成功入围2015年第68届戛纳电影节 “短片角”。6 .以下各句中,没有语病的一项为哪一项()A.我们期待“五四的火炬”再次为国家与民族的开展注入青春的能量,激励新时代 的广大青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴的征 程中谱写新的青春乐章。B.他的脸上是一张晴雨表,喜怒哀乐总是挂在外表上,让人一眼就可以看明白。C.在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条学习方法,具有很大的启发性。D.汪勇同志的先进事迹就是一本活生生的人生教科书,全国政法机关要通过广泛开 展向汪勇同志学习的活动,形成学赶英模、争创一流的浓厚气氛。二、综合性学习.按要求作答。20国集团(G20)是一个国际经济合作论坛,于1999年9月25日由八国集团 (G8)的财长在华盛顿宣布成立,由原八国集团以及其余12个重要经济体组成。2016年G20峰会将于9月4 - 5日在我国杭州举行。以下图是G20峰会的徽标,请仔细 读图,完成下面两道小题。OC 203CHINA(1)请写出该徽标的构图要素。(2)请说说该徽标的寓意。7 .根据要求,将下面的对话补充完整。顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔"。他向你介绍说:“这套 书可有意思了,单是书名就很特别。你看,建筑学家梁思成先生的集子叫凝动的音 乐.建筑虽然固定不动,却有韵律之美。”你接过其他三本看了看封面,跟着说:“。”顺顺又说:“文学家里我最喜欢鲁迅先生了,我想从语文课本中选几篇他的文章编成集,你觉得取个什么名字好? ”你说:“集子就叫吧,因为。”顺顺信服地点点头。(1)从下面三本书中任选一本,仿照顺顺的说法,表达你对书名的看法。书名:穿过地平线 地质学家李四光书名:看风云舒卷 气象学家竺可桢书名:彼此的抵达 桥梁学家茅以升(2)在横线上填写自拟的集子名称,并说明理由。,因为 o三、阅读题.阅读下面的文字,完成各题。这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想。浩瀚 的大海可以做证,为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军 官兵,已经期盼了半个多世纪。这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰 载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都 面临着生与死的考验。据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二 次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了 1 000多架飞机,700多名飞行员丧 生,其中绝大局部事故是发生在着舰的时候。飞行塔台内的广播响了: “歼- 15飞机552号已于XX XX起飞,预计XXX X临空!”着舰指挥员沉着地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所 有的人都捏着一把汗。塔台内,时钟指针的每次跳动,都在揪着人心。“航向XX ,航速XX节” 口令声中,辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母 舰,舰腥留下一道宽阔笔直的航迹。X时义义分,远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去,记者看到,湛蓝的天幕上,一架歼- 15舰载机正向辽宁舰飞来。飞行塔台内,一双双布满血丝的眼睛,紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲 线,密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。塔台起降指挥监控台,不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声- -飞行员:“请示下降高度!”舰指挥员:“可以下降高度至XXX!”年盾舰指挥员:"航向义><,航速XX”飞行员:“明白!”在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合得非常默契。发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯,放下起 落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艇后上 方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了: 9时08分,伴随震耳欲聋 的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的 尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用 下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。(1)为什么说“这不是一次普通的飞行”?(2)为什么说“这更不是一次普通的降落”?(3)第段在文中的作用是:(4)请赏析文中画线的句子。8 .阅读下面的文字,完成各题。涵养创新的精气神围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序“阿尔法狗(AlphaGo) ”。对此,国人感受到前沿技术创新的紧迫感与危机感,创新是引领开展的第一动力成为共识,创新成为当代社会的高频词。创新从哪里来?首先需要有一种生存与开展的紧迫感与危机感。500年来,世 界经济中心几度变迁,背后的重要力量正是创新。创新能力缺乏,“卖一台电脑只能 赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。当年,钱 学森为让祖国“挺直腰杆子”,执着于“两弹一星”研制,立下卓著功勋;焦裕禄为 让乡亲们过上好日子,迎风冒沙,在遍地盐碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上 说,正是一种报效祖国情牵百姓的理想与抱负,使无数中国人焕发出执着创新的勇气 与锐气。今天,我们更加迫切需要涵养创新的精气神。然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴。有资料显示,科研创新的成功率仅 为10%左右。在相当意义上说,创新能力取决于抗打击能力。如果没有对190屡次失 败的无畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素?倘假设不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发 明炸药2 可以说,创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,踏着失败拾级而上,方有可能直至梦想的顶峰。古人云,“日新之谓盛德”。创新兴那么国家兴,创造强那么民族强。我们要始终 保持蓬勃向上的朝气、敢为人先的锐气、锐意开拓的勇气,涵养创新的精气神,让当 代中国在迈向现代化的征途上,各方面都能实现爬坡过坎,再上台阶。(选自人民日报,有删改)(1)细读全文,选出表述符合原文意思的一项()A. “人机大战”中围棋高手李世石败给人工智能围棋程序,让国人产生了中国围棋 技艺不如韩国的紧迫感和危机感。B.创新是壮丽的探险,只要不惧困难和挫折,踏着失败向前,就能走向成功。C. “卖一台电脑只能赚一捆大葱钱”的现象产生的原因是卖电脑的人太多导致电脑 不值钱。D.创新之路上,失败是最亲密的伙伴。据资料显示,科研创新有90%左右的失败率。 (2)仿照画波浪线的句子,为第段的横线处补写一个事例论据。(3)作者认为,涵养创新精神需要做到哪两方面?你认为作为中学生还需要做到什么?4 . 一着惊海天一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰一、选择题1 .【分析】此题考查学生字音的区分能力【解答】A准确。注意“凛冽”的读音。B准确。注意“娴熟”的读音。C准确。注意“镌刻”的读音。D有误。“咆哮”的读音是"pao xiao",注意"弹精竭虑”的读音。应选:Do【点评】此题考查学生的字音问题,解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地 读、写。2 .【分析】此题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来 分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词 义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬 不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A.正确。B.有误。“惊心动魄”形容使人惊骇紧张到极点,与句中“使人惊骇紧张到 极点”意思重复。C.正确。D.正确。应选:Bo【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题,需要正确 的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做 好该类题,平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确,而感情色彩不合乎题意 的更应该注意。3 .【分析】标点符号是书面语言的有机组成局部,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮 助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范的使用标点。【解答】A.正确;B.正确;C.正确;D. “咔嚓! ”“咔嚓! ”两个引号连用,中间不加逗号;应选:Do【点评】标点的种类较多,知道各种标点的作用是做题的关键。4 .【分析】此题考查学生对短语类型的把握,解答此类题目的关键是弄清短语的组成结 构。短语类型可分为:并列、主谓、偏正、动宾等。【解答】A. “大国工匠”是偏正短语;“记住乡愁”是动宾短语;“精准扶贫”是偏 正短语;“履职尽责”是并列短语;B.主干是价值观承载追求,是力量。C.正确;D.复句的第一层是因果关系;应选:Co【点评】对于自己不会的结构类型,要反复练习,反复是提高正确率的法宝。5.【分析】此题要结合常见的标点符号来分析语句。常见标点符号有句号、逗号、问号、 冒号、分号、书名号、引号、省略号等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案,就要 静下心来,多读几遍,对照着标点符号的用法来分析,相信一定能找到正确答案的。【解答】A. “解答如何申报'青少年科技创新市长奖'”不是疑问句,而是陈述句, 应用句号;B.标点符号使用正确;C.标点符号使用正确;D.标点符号使用正确。应选:Ao【点评】此题重点考查学生辨析标点符号的能力。了解常见标点符号的用法是最基本的 策略。平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法;还要与同学多交流,尤其是在 作文互评中,要关注标点符号的使用是否规范,防止出现错误。这样长期坚持下去,对 标点符号的辨析能力也会提高。6 .【分析】此题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构 混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以 压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。【解答】A.语意重复,去掉“以为核心”;B.将“他的脸上”改为“他的脸”;C.主语不一致,改为“在昨天的学习经验交流会上,李小璐介绍了三条具有 很大的启发性的学习方法”;D.正确。应选:Do【点评】此题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达 中,要注意病句的发生。二、综合性学习.【分析】此题考查了学生图文转化的能力。【解答】(1)做此题要认真细致地观察标志的组成局部,不放过任何一个细节,包括 图画、字母和数字。(2)图文标志题应先明确该标志使用的场合,再分析该标志使用场所的主题, 联系桥梁的意义,最后分析得出徽标的寓意。答案:(1)要素构成:2016年G20峰会会标图案,用20根线条,描绘出一个桥形轮 廓,同时辅以G20 2016cHINA和篆刻隶书“中国”印章。(2)寓意:桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、 面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通。 图案中G20的“”表达了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化 内涵,与英文CHINA相呼应。【点评】图文转化应注意:注重整体阅读。对这类考题,应领先对材料或图表资料等 有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。注意 图的细节。图中一些细节不能忽视,他往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注” 等。7 .【分析】此题考查了学生仿写能力,考查了对名著的了解,【解答】(1)做此题首先要分析例如的特点:建筑学家写的集子叫凝动的音乐, 找出建筑学家与音乐之间的联系。由此分析得出结论,地质学家写穿过 地平线,就要找出地质学家与地平线的联系;气象学家与风云的联系; 桥梁学家与人和人之间的联系,找出联系得出答案。(2)做此题首先要明确鲁迅作品的特点,根据作品特点(语言犀利辛辣,饱 含爱国主义热情等)拟写集子名称,在述说理由时,耍做到语言简洁凝 练,理由充足。答案:例如:(1)桥梁学家茅以升先生的集子叫彼此的抵达,书名也很好,不仅表现 出了桥梁的作用,还令人想到人与人之间的沟通。(2)文字的冷与热他的作品中既有辛辣的挖苦,又有热情的赞美。【点评】表述自己的观点看法要注意:开门见山,观点明确;有理有据,说服力 强;有条有理,主次清楚;用词恰当,言简意赅。四、阅读题.【分析】本文主要记述了航母舰载战斗机着舰的全过程。文章以总分总式的结构写作, 先指出这次飞行的意义与降落的难度,然后具体描述着舰过程中各工作网位工作人员的 紧张表现,最后平安降落,表达赞美与成功的豪情。【解答】(1)此题考查内容的理解与信息筛选。文章首段是全文的总起,开篇即点出 “这不是一次普通的飞行”,然后用具体的语句来加以说明,即:航母舰载 战斗机着舰,承载着国人的强军梦想。为了这一梦想成真,古老的中华民 族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。(2)此题考查信息的筛选。解答此题也相对很容易,找到问题所在的区域,即 可从文中筛选出答案。文章在第二段指出“这更不是一次普通的降落”, 接着就给出了答案:“因为这是世界公认的最具风险的难题”。(3)此题考查段落作用的分析。解答此题一般从内容与结构两方面来分析。从 内容上看,第一段主要揭示了我国航母舰载机首次着舰的意义,第二段表 现出降落前的紧张气氛;同时在文首还起到了引发读者阅读兴趣的作用。 从结构上看,那么是总领全文,为下文的描述作铺垫。(4)此题考查句子的赏析。结合句子内容来看,“声如千骑疾,气卷万山 来。”运用对偶和比喻的修辞手法,生动形象地写出了战斗机着舰时的浩 大声势,使文章具有气势;“惊心动魄的一幕”那么是运用细节描写,描绘 出战斗机着舰的情形。还有句中的“震耳欲聋” “轰鸣” “眨眼之间”“刹那间” “疾如闪电”等词都生动再现了当时气氛的紧张与声势的浩 大,逐个分析即可。答案:(1)航母舰载战斗机着舰,承载着国人的强军梦想。为了这一梦想成真,古老

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