2022年湖北省咸宁市、孝感市中考语文真题（原卷版）.docx

机密启用前咸宁市2022年初中学业水平考试语 文 试 卷（考试时间120分钟总分值120分）考前须知:1 .答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准 考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2 .请将选择题（5、8、18、21、22、26、27、28题）答案用2B铅笔填涂在答题 卡指定题号后；将非选择题的答案用0.5毫米黑色字迹笔直接签在答题卡上对 应的答题区域内，答在试卷上无效。3 .考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（20分）（一）现代文阅读I （12分）阅读下面的文章，完成下面小题，手王宇班主任刘老师把高中毕业联欢会放在高考之后，他说，今天的联欢会可以唱歌，可 以跳舞，也可以讲故事。我从稀稀拉拉的掌声中站起来，双手使劲攥着皱巴巴的半袖下摆，还是止不住浑身 发抖。我啥都不会，我抬起头看刘老师，刘老师也看着我。他的眼睛，平静柔和。我抬起头，环视教室，全班同学的目光齐刷刷地集中在我身上，这让我很感动。之 前，我是讲台上的常客，除了做检讨还是做检讨，同学们习以为常，在各自的座位上忙着 完成作业，并不抽头看我，想必也不会听我说什么。我没有参加中考，是直接保送上高中的。高一期末测试后，我盯着成绩单，刘老师 盯着我，刘老师说，这不应该是保送生的成绩。我歪着脖子说，是老师把成绩弄错了。刘 老师说，那就让下一次测试来验证吧。结果下一次比上一次更糟糕，我把满心的牢骚与愤 怒，传递给静静躺在校园里的一枚石子。我用右手一抛，石子起飞，呼啸声中，砸在树下 晨读同学的耳朵上。我看见被砸同学的脸颊上满是血，当时就溜了，保安调取监控视频， 反复比对，锁定的目标当然是我。第一次站在讲台上，我抬头看教室里的电风扇在疯狂旋 转，马上进入状态，做检讨竟然口假设悬河。学校搬出我，就等于搬出了我父亲。父亲从建筑工地赶来，把大小不等的钞票整齐 叠放在刘老师办公桌上。父亲说，这是医药费，我给那个受伤的孩子抱歉，给您抱歉，儿 子不幸，给您添麻烦了。说着，父亲伸出黝黑的手，在衣襟上擦了又擦，紧紧握住刘老师 的手。站在一旁的我，仍旧歪着脖子。多大点事儿，至于吗？末了，父亲在校门口用长满 老茧的手摸了摸我的脑袋，什么也没说，走了，我看见父亲的背影，看着那沾满水泥渣的 工服，A心里挺不是滋味。从那以后，在同学们的心目中，我成了一个另类，做人不老实，没担当，逃避责 任。刘老师几次有意靠近我，深邃的眼睛里含着鼓励，但我的自信像飘在校园上空的浮 云。一个偶然的机会、我迷上了网络世界，我能躲避校园所有监控探头的迷踪，翻过围 墙，走出学校，在网吧里叱咤风云。教室里安静极了，同学们期待着我的节目，我再次抬起头，心中涌出最想说的话 来，那是高一的第二个学期，临近暑假，天热得厉害。晚餐后，父亲突然来学校找我。父 亲带来两罐豆瓣酱，是母亲做的，我最爱吃的。我看见父亲的手黝黑黝黑，长满老茧，深 深的裂痕里嵌着永远洗不掉的水泥渣。父亲说，好好吃饭，别饿着。太阳隐去，校园里的 灯光把父亲的影子拉得长长的，送走父亲，B我的心里很茫然。装模作样地上完晚自习，我顿时兴奋起来，轻车熟路地跃上墙头，再踮着脚尖滑向 外面的墙脚根，感觉脚下软绵绵的。我闪身一跳，落在路边。墙脚根下坐着一个人，刚才 我踩在他的身上了。我想那人肯定是城市里的流浪汉，走了几步感觉不对劲，流浪汉怎么 会穿着沾满水泥渣的工装。我猫着腰，凑上去看。父亲披着编织袋，打着呼噜，靠在墙上 睡得正香。C我的心，瞬间崩溃了。同桌打断了我的故事。站起来，用手指着我说，怪不得从那天晚上开始，你小子像 打了鸡血似的啃书本，成绩一个劲儿地往上蹿。老师平静的眼睛里泛着光亮。他说，此处应该有掌声了。例腾的教室还没有平静下来，教务主任拿着高考成绩单走进了我们教室，脸上洋溢 着灿烂的笑容，撑得眼镜翘上了眉头。他不失幽默地对我说，依你的成绩，可以坐着火箭 离开我们这个小城市。我盯着成绩单，刘老师盯着我，默默无语。我趴在刘老师的肩膀上 痛痛快快地哭了起来。目眼婆娑中，我又一次看见父亲的那双黝黑黝黑长满老茧的手。（选自微型小说集，有删改）.文章的语言质朴而不失细腻，具有很强的艺术表现力和感染力。请从以下语句中选取两 句，从描写的角度分析其表达效果。我从稀稀拉拉的掌声中站起来，双手使劲攥着皱巴巴的半袖下摆，还是止不住浑身发 抖。末了，父亲在校门口用长满老茧的手摸了摸我的脑袋，什么也没说，走了。刘老师平静的眼睛里泛着光亮。1 .以下语句表现了 “我”的心理变化历程，请结合文中具体内容，分别探究其变化原因。 A.心里挺不是滋味。B.我的心里很茫然。C.我的心，瞬间崩溃了。3 .结合全文，从内容和结构两方面分析最后一段在文章中的作用。4 .作为即将毕业的初中生，读完此文后，你一定会有很多感触或反思，请具体谈谈（答出 两点）。（二）现代文阅读II （8分）阅读下面的文章，完成下面小题。自信自强，放飞青春梦想周珊珊“以青春之我，创立青春之家庭，青春之国家，青春之民族”一百多年前，李 大钊向青年发出召唤。而今天，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的 目标。广大青年应自信自强，放飞青春梦想，自信自强，来自于不怕苦、不怕难的积淀。O任何美好理想，都离不开 隼路蓝终、手脐足服的艰苦奋斗。从湖北襄阳的一名农村青年，到走上“代表通道”的全 国人大代表，邮件接发员柴闪闪每一年的建议都与基层劳动者有关；“嫦娥五号”探月取 壤的征程上，80后、90后已经成为中坚力量；“奋斗者”号载人深潜团队，平均年龄34 岁，最小的成员出生于1995年。从田间地头到科学前沿，从内地到边疆，广大青年志存高 远，脚踏实地，向阳而生，蓬勃开展。自信自强，也在于志不求易、事不避难的历练。回乡奉献、谱写新时代青春之歌的 黄文秀；舍小家顾大家、为山区群众脱贫致富奔波的张小娟打赢脱贫攻坚战，创造彪 炳史册的人间奇迹，离不开青年的倾力奉献，苦干实干。抗击新冠肺炎疫情斗争中，在4.2 万多名驰援湖北的医护人员中有1.2万多名是90后，其中相当一局部还是95后甚至00 后。广大青年不畏艰险，挺身而出，甘于奉献，舍生忘死，用臂膀扛起如山的责任，展现 出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望。自信自强，更在于 o苏炳添突破年龄和体能局限，在百米短跑中取得了9秒83的成绩，再次刷新历史：“最美大学生”刘宸不满足于已有的成绩，响应国家号召 应征入伍，主动请缨到艰苦遥远地区服役，实现自己卫国戍边、历练人生的参军梦想；江 梦南因一场意外失聪，却不服输，不气馁，努力学习，考上了清华大学博士研究生目 胜者除 自强者胜。广大青年既正视困难，又坚定信心，不断突破极限，超越自我，在各 个赛场上书写着发奋有为的新篇章。民族复兴，使命光荣。广大青年要自信自强，担大任、明大德、成大才、立大志,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，在生活实践中放飞青春梦想，为实现中华民族伟 大复兴汇聚源源不断的青春力量。（选自人民日报2022年4月17日，有删改） 5.选出以下对文章内容分析有误的一项（）A.全文围绕中心论点“广大青年应自信自强，放飞青春梦想”，从三个方面展开论述，号 召青年人为实现中华民族伟大复兴奉献青春力量。B.文章开头以李大钊的名言引入论题，有气势，有力量，给全文奠定了昂扬向上的论述基 调。C. “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话可以插入文中第段的横线处，既紧承上 句，又开启下句，语意连贯，语言典雅。D.第段中“担大任”“明大德”“成大才”“立大志”这四个短语，按照逻辑先后顺序 排列，对青年明确提出四方面要求，排列整齐，朗朗上口。6 .品读第段文字，在横线处填上合适的内容。自信自强，更在于 o. “自胜者强，自强者胜。”请简要举一个典型事例佐证第段中的这句话。二、名著阅读（6分）阅读下面甲乙两个名著选段，完成下面小题。【甲】有一天，一群二百人以上的农民，在他家门前聚合，要求这个商人平价卖给他们来一 这是在饥荒时代一种对有道德的人的习惯要求。可是这位富人拒绝讨论这件事，他把人 们驱走而关上了大门。彭德怀接着说：“我正从他家门前经过，停止着观看这种示威。我看这些人一多半已 饿个半死，而且我知道这个富人在他的仓里有一万石以上的米。可是他完全拒绝帮助这些 饥饿的人们。我激怒起来了，领导着农民攻打并且冲进他的家里。农民运走了他的仓里的 一大半粮，食。以后我想到这件事情时，我不知道当时为什么要那样做。我只知道他应该 把米卖给穷人的，而且如果他不肯这样做的话，那他们从他这里把米抢走，是很对的。” 【乙】阮小五道：“他们不怕天，不怕地，不怕官司，论秤分金银，异样穿锦缎，成瓮吃 酒，大块吃肉，如何不快活！ ”吴用听了，暗暗地欢喜道：“正好用计了。”阮小七道：“假设是有识我们的，水里水里去，火里火里去。假设能够受用得一日， 便死了开眉展眼。”吴用暗地想道：“这三个都有意了，我且慢慢地诱他。”吴用道：“小生这几年也只在晁保正庄上左近教些村学。如今打听得他有一套富 贵待取，特地来和你们商议，我等就那半路里拦住取了，如何？ ”阮小五道：”这个确使 不得。他既是仗义疏财的好男子，我们却去坏他的道路，须吃江湖上好汉们知时笑话。”吴用道：“你们三位弟兄在这里，不是我坏心术来诱你们，这件事，非同小可的 勾当。目今朝内蔡太师是六月十五日生辰，他的女婿是北京大名府梁中书，即目（目前， 现在）起解十万贯金珠宝贝与他丈人庆生辰。今有一个好汉姓刘名唐，特来报知。如今欲 要请你们去商议，聚几个好汉，向山凹僻静去处，取此一套富贵，不义之财，大家图个一 世快活。因此特教小生只做买鱼，来请你们三个计较，成此一事。不知你们心意如何？ ” 8.选出以下说法有误的一项（）A.甲文段选自埃德加斯诺所著的红星照耀中国，该书以客观的笔触为读者描绘了一 个自由、平等、和谐的“红色之邦”。7 .甲文段的原著中，作者介绍了彭德怀成长为红军指挥员的革命经历、乐观积极的性格特 点以及关爱儿童的生活细节等内容。C.乙文段选自水浒传，其中的晁保正是指晁盖，他与吴用、刘唐是“智取生辰纲”的 主要领导导者和筹划者，后来他协助宋江成为梁山泊的首领。D.乙文段中，吴用行事细致缜密，先是了解阮氏三兄弟 意愿，然后试探他们对晁保正的 态度，最后才交代此行目的。8 .根据选段或整本书内容，说说彭德怀等共产党人发动革命与梁山好汉起义的目的有何不 同？三、古诗文阅读（32分）（一）（8分，每题1分）.根据提示填写古诗文名句，完成下面小题。（1）晴川历历汉阳树，O （崔颖黄鹤楼）（2） ,天涯假设比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（3）人生难免会遇到挫折和坎坷，但要时刻保持“,直挂云帆济沧海” （李白行路难（其一）的积极乐观的人生态度。（4）岑参白雪歌送武判官归京中“, "两句以春景写冬 景，发挥联想，运用比喻，写出了边塞特有的奇异壮丽风光。（5） “绿水青山就是金山银山”，党中央积极推进绿色开展，建设美丽中国，已取得了显 著成效，很多地方出现了王湾在次北固山下诗中所描绘的那一幅景象：“客路青山 外，（6）新时代的青年生逢其时、重任在肩，实现梦想的前景无比光明，应当志存高远，有 “, ”（杜甫望岳）的理想抱负。（7）欧阳修醉翁亭记中的“日出而林霏开，”两句分写山中朝暮之 景，形成对偶，各尽其妙而又互为照应。（8）付出才有收获，劳动创造幸福，正所谓：“春种一粒粟，。”（李绅 悯农）（二）（10 分）阅读下面两首诗词，完成下面小题。【甲】南乡子登京口北固亭有怀宋辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜整，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。乙】秋日登吴公台上寺远眺唐刘长卿古台摇落后，秋入望乡心。野寺来人少，云峰隔水深。夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独至今。【注释】吴公台：在今江苏省江都县，原为南朝宋将沈庆之所筑，后陈将吴明彻重修。摇落：零落，凋残，这里指古台已倾废。静：寺院中敲击以召集众僧的鸣器，这里指 寺中报时拜神的一种器具。11.选出以下对两首诗词的理解分析不恰当的一项（）A.甲词以“问”贯穿始终，一问“神州”，二问“兴亡”，三问“敌手”，三问三答，简 洁有力，结构严谨。B.甲词中“年少万兜黎，坐断东南战未休”写孙权年轻气盛，统帅千军，割据一方，暗含 词人对他穷兵疑武，以致战乱不休的批评之意。C.乙诗颔联描写登台所望之景，上句写近景，下句写远景台上的寺庙已经荒凉，人踪 稀少；隔水远眺山峦，皆在云罩雾绕之中，显得格外幽深。D.乙诗颈联中的“依”字有“靠着、傍着”之意，仿佛夕阳对旧垒恋恋不舍，赋予夕阳人 格化的形象，为尾联情感的抒发营造气氛，极有韵味。12 .甲词“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”这句中 叠词音韵和谐，意蕴深 厚，请赏析“悠悠” 一词。13 .甲乙两首诗词都是怀古之作，请分别说说它们所抒发的情感。（三）（14分）阅读下面的文言文选段，完成下面小题。【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在 时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死 节之臣，愿陛下亲之信之，那么汉室之隆，可计日而待也。（节选自出师表）【乙】郝超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。于时朝议 遣玄北讨，人间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与玄共在桓宣武府，见使才 皆尽虽履屐之间亦得其任。以此推之，或必能立勋。”大功既举，时人咸叹超之先觉，又 重其不以爱憎匿善。（选自世说新语识鉴，有删改）【注释】鄱超、谢玄：均为东晋大臣。善：关系友好。苻坚：前秦君主。问晋 鼎：图谋夺取东晋政权。梁、岐：指梁州、岐山一带地区。济事：办成事情。履 屐：鞋履和木屐，形容不起眼的小事。14 .选出以下加点词语解释有误的一项（）简拨：选拔阙漏：缺失疏漏异同：不同举：举行简拨：选拔阙漏：缺失疏漏异同：不同举：举行A.是以先帝简拔以遗陛下 B.必能神补阙漏，有所广益 C.人间颇有异同之论D.大功既举*15.选出以下加点词的意义和用法都相同的一项（）A.悉以咨之人间颇有异同之论 B.愚以为营中之事 以此推之，或必能立勋 C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 于时朝议遣玄北讨 D.未尝不叹息痛恨于桓、灵也吾昔尝与玄共在桓宣武府 16 .用给乙文中划波浪线的句子断句（断两处）。见使才皆尽虽履履之间亦得其任.翻译以下句子。（1）必能使行阵和睦，优劣得所。（2）既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。17 .甲文中诸葛亮知人善任，北上伐魏之前，他举荐了一批文臣武将，这些文臣武将的共 同特点是 （用自己的语言概括）。乙文中都超力排众议，坚定相信谢玄的能 力,这说明他既有先知先觉的本领，又有“。”（用乙文原语句填空）的胸 怀。四、综合运用（12分）.选出以下加点字注音全部正确的一项（）A.酝酿(liang)B憔悴(cui) *C.襁褓(qiWng) D.炽热(zhi)缄默(jian) 矗立(chu)摇曳(ye)亵渎(xie)*妖媲（rao） 振聋发巨贵（kui） 踌躇（ch6u）弹精竭虑（din） 静谧（ml）吹毛求疵（chT）叱咄（chti）强聒不舍（gu6） 20.选出以下各句中没有语病的一项（）A.坚持“动态清零”的政策，是对人民至上、生命至上理念最好的践行。B. 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒、科学健康地参加体育锻炼。C.我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流、大融合时代。D.通过开展读经典美文、学传统礼仪等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。21.选出以下句子中加点成语使用恰当的一项（）A.路遥的平凡的世界这部小说，情节波澜起伏，抑扬顿挫，具有很强的艺术感染力。 B.我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，从中断章取义，反复斟酌。 C.广大医护人员为疫情防控阻击战提供了专业支撑，筑起了生命防线，是当之无愧的英 雄。D.在奥运会马拉松比赛场地，只听发令枪一响，各国运发动纷至沓来，向终点跑去。 22.语文实践活动（1）读下面材料，谈谈你读后 感想（答出两点）。材料一：中学生小沈与网络游戏亲密接触后，逐渐沉溺其中，不能自拔，随之而来 的，是迅速下滑的学习成绩，是逐渐变得慵懒的身体，是父母、老师焦虑的眼神材料二：新修订的未成年人保护法第七十条学校发现未成年学生沉迷网络的，应 当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常 的学习生活。（2）根据所给情境，按要求进行语言表达。小华的爸爸为爷爷的八十大寿准备了许多烟花爆竹，小华劝说爸爸不要放烟花。可爸 爸说：“你爷爷八十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花也是表孝心。” 如果你是小华，请从“环保”和“孝心”的角度来劝说爸爸。五、写作展示（50分） 请从以下两道作文题中任选一道，写一篇文章。23.在青春的世界里，是什么驱走了你的迷茫，翻开你的心扉，让你荡起奋进的双 桨？是什么使你相信：枯枝会绽出绿意，沙粒会变成珍珠？请以“因为，我的青春拥抱温暖”为题（先把题目补充完整），写一篇作文。700 字左右，文体不限（诗歌除外）。要求书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名， 不得抄袭和套作。24.读下面材料，你会有什么联想或感悟？请任选角度，自拟题目，自定立意，写一篇作 文。700字左右，文体不限（诗歌除外）。要求书写整洁，文中不得出现真实的地名、校 名、人名，不得抄袭和套作。唐伯虎小时候在画画方面显示出了超人的才华，并拜在大画师沈周门下学习绘画。唐 伯虎的绘画功底深厚，加上刻苦勤奋的练习，在一年的时间内很快地提高了绘画技艺，沈 周经常称赞他。渐渐地，唐伯虎有了自满的心理，细心的沈周发觉到了。一天，沈周把唐伯虎叫来吃 饭。席间，唐伯虎提到自己已经学有所成，希望老师能同意他回家。沈周笑着说：“有些 热，你去把窗子翻开吧。”于是唐伯虎上前去开窗，可是怎么也推不动那两扇窗。他这才 发现，那窗子竟是老师画的一幅画。唐伯虎脸红了，他走到老师跟前说：“老师，请您原 谅弟子的无知，我要留下来继续学习。”从此，唐伯虎再也不提回家的事了。他专心致志，一丝不苟，加倍努力地学习画画， 终于成了著名的大画家。