学校体育工作自评情况报告范文五篇合辑.docx

小学体育工作督导评估自评报告根据XX区教育局转发的省市人民政府教育督导室、 省教育厅关于开展全省中小学校体育工作专项督导检查的 通知的精神，学校认真贯彻落实专项督导的上级文件精神 和标准细那么，组织相关人员认真学习解读。本着查找自身问 题、解决问题，使体育工作更加规范、细致，进一步提升我 校体育工作水平的目的，进行了认真的自查自评，现将自查 情况汇报如下：一、学校概况学校占地面积4.4亩，运动场地面积可同时供3个班上 体育课，17个班做广播操，有风雨操场保证雨雪天能上体育 课。2013年，学校标准化建设经费总投入161.01万元，其 中用于运动场改造的资金为34. 34万元。二、组织领导学校高度重视体育卫生工作，认真贯彻落实国家、省、 市、区关于体育工作的指导意见。牢固树立了 “健康第一” 的指导思想，成立了以校长任组长，分管校长及骨干教师为 成员的体育工作领导小组，统筹协调、落实职责，形成齐抓 共管学校体育卫生工作的合力。制定了学校体育卫生长期发 展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度 康初始档案。4、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格 对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册, 记入学生成绩报告单和学生档案，作为学生评选三好学生和 评选先进集体的重要内容之一。八、查找问题，认真整改。近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的 取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了 很多工作，但工作中还存在有一些缺乏，如学校的硬件设备 和设施正在加紧施工，体育活动不能很好的正常进行，由于 功能室的建设不完善体育器材还没有安装到位；体育教师教 学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强 体育教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提 高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一 切条件，克服一切困难，想尽一切方法，多方筹措资金，尽 力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进，不断 开创学校体育卫生工作的新局面！学校体育工作自评报告一、管理到位，责任到人，体育工作顺利开展。我校XX校长为组长，教导主任XXX为副组长，全体体 育老师为组员的学校体育工作领导小组。分工明确，责任到 位到人。重视体育工作，确保各项体育经费能按上级要求在 校级预算中予以落实，我校有标准的60米直跑道和1个篮 球场、体育器材基本到达器材配备的要求，由XXX老师负 责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时 维修，确保体育器材使用的平安性。学校每年还拨款购买一 定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实体育器 材。二、抓好体育课堂教学，提高教学质量；强化教学科研 能力。体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量 是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育 教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实 抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节 体育课，向40分钟要质量；学生有笑声、有汗水。要落实 好“课标”的新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式, 这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断 反思，才能更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神, 才能恰当地选用新的教法和新的学法。上好“两操一活动”；增强师生体质。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操一活动” 更能促进学校的全民健身活动的开展。一年来，体育组继续 严格规范广播操进退场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、 快，动作规范、美观。催促两操一活动的正常开展，并落实 了体育检查结果每周点评制度。针对有的年级广播操质量不 高的情况，而我校的“大课间活动”那么是我校体育工作的一 大亮点，它内容丰富、形式活泼、组织有序，深受师生喜爱。四、搞好课外活动，提高学生的锻炼积极性。课内课外紧密结合，加强学生的健身观念，能初步培养 学生终身锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展 形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我 们开展了一系列校内年级竞赛活动，如棋类比赛、乒乓球比 赛、拔河比赛、篮球比赛等。通过这些体育活动，不但活跃 了校园的文体生活。而且又确保了每一个学生每天有一小时 的体育活动，体育组鼓励学生自带体育器材：跳绳、踢穗子、 乒乓球、羽毛球等体育器材回来，让他们在课间或活动课时 间练习，丰富他们的课余生活；到达锻炼的目的。并掀起了 一股体育健身活动的热潮，从而增强了学生的体质，提高学 生的锻炼积极性。五、齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康开展、激励 学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施。为 顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，期初学校制定 健康标准的达标计划，要求各达标班级认真开展标准 训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高 要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动，主要 是进行了肺活量、立定跳远、100、60米等工程的测试。通 过多方面的努力，本学年学生体质健康标准测试顺利进 行，全校学生的测试成绩优秀，健康测试合格率达91.3%, 其中优秀级占38. 6%,良好级占37. 5%o六、持之以恒，科学训练；勇创佳绩学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活 跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特 长，培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各 教师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材 的四落实，学校教导处和体育组及早地制订了切实可行的体 育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。学校体育工作自评年度报告本年度继续以学校体育工作条例为体育工作的基本 法规，以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想， 促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体 育的意识。学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科 学的管理促进学校体育工作全面健康开展，建立完善科学的 管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。为推进关 于XXXX年落实学生体质健康监测评价方法等三个方法 有关工作的函，做好中小学校体育工作评估工作和学校体 育工作年度报告工作。一、组织管理到位，责任到人。各学校成立政教、教务、总务、共青团（少先队）等部 门参与的体育工作领导小组，职责明确、分工落实责任。校 长熟悉有关体育工作政策法规，负责学校体育的全面工作, 学校体育列入工作职责，明确一名副校长分管体育工作，体 育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施, 定期组织检查、考核、指导、解决问题，并定期研究开展体 育工作。二、抓好体育课程教学，提高教学质量。各学校严格落实国家体育与健康课时规定，严格执行课 程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课，小学 1-2年级体育课每周为4节、3-6年级每周体育课为3节、 初、高中每周3节体育课。开课率为100%o依据课程标准, 制定体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划，内容 丰富形式多样地组织上好每一节体育课，确保向45分钟教 学质量，完成体育教学任务。三、开展阳光体育活动。1 .开展每天一小时大课间体育活动。各学校根据市中小学“大课间体育活动”实施方案 确定活动内容和组织方式，自行安排20-40分钟大课间体 育活动，制订阳光体育活动方案，对体育课外活动进行总体 安排，活动内容丰富、指导到位、平安有序、规范高效，从 时间、质量上确保学生每天不少于1小时的体育锻炼。2 .开展阳光体育活动。各学校开展班级之间的各类体育 比赛，如田径运动会、球类比赛以及丰富多彩的体育竞赛、 体育兴趣活动等为广大学生提供展示青春风采的舞台。运动 竞赛的组织，开创了人人有特长工程、班班有体育活动的局 面。同时，市教育局组织举办乒乓球、跆拳道、速滑、球类 比赛等单项体育比赛和全市中小学生田径运动会，切实提高 学生参与体育锻炼的热情。、持之以恒，科学训练，勇创佳绩。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活 跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特 长，培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各 教师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材 的四落实，各学校教导处和体育组制订切实可行的体育类竞 赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。教育局和体育局 联合举办的全市中小学“XX杯”足球、女子排球、篮球、乒 乓球、羽毛球等比赛中，市全项冠军包容的好成绩；各小学 校足球队中选拔的16名运发动，分甲、乙2个组，代表省 校园足球队参加2020年全国校园足球夏令营分营比赛，8名 运发动被入选总营比赛，进入国家少年足球最正确阵容名单。五、教师队伍建设情况。目前，我市体育教师（专职）282名，体育教师兼职人 数53名，各学校基本到达了国家学校体育卫生条件试行 基本标准的体育教师配备要求。但是按照新时代学校体 育工作意见要求，各学校要配齐配强，还有差距。现体育 教师与学生比163. 47%,参训人数180名，本年度新招入体育 教师19名，体育教师缺额比8.7%.六、条件保障和场馆设施情况。根据国家体育体育卫生条件标准，按照学校体育器 材配备标准对全市中小学场地合理规划和建设，各学校常规 教学器材配备率和达标率为各100%,配足配齐体育器材，满 足学校体育教学和业余训练的需求。目前，我市有36所学校为人造草坪场地，场地改善率达 86%,200米田径场地的有33所、400米标准田径场地设施的 10所，达标为率100%,篮球场62块、足球场47块、排球场 58块，体育场馆有13个，学生体质检测实验室学校率100%, 体育器材达标学校率100%.学校体育工作评估自评报告几年来，我校认真贯彻关于深化教育改革全面推动素 质教育的决定，学校体育、卫生工作坚持建立“健康第一” 的指导思想，把面向全体学生，全面推动素质教育，增强学 生体质，增进学生身心健康调和开展作为工作目标，认真贯 彻两个条例、全面实施国家学生体质健康标准，根占有 关文件精神，我校充分组织体育教师认真学习自查评估细那么, 针对学校实际情况逐项进行了自查。现将自查情况汇报以下:一、领导重视制定规划我校领导十分重视体育、卫生工作，把该项工作作为学 校工作中的一件大事来抓。成立体育健康工作领导小组，分 管校长专人负责。对学校举行和参加的重大体育活动，那么给 予人力、物力、时间上的保证。平时校长除亲身抓之外。学 校还安排专人亲身催促检查全校“两操、二课”的进行，对 检查结果并纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进 一步开展。学校、教导处在制定工作计划和总结工作时，把体育健 康和卫生工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实两操、 二课、运动队练习、体育大课间等活动。学校还严格执行课 程计划，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求 进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间，同时展开大课间活动，保证了 阳光体育锻炼的实施，确保了正常教学秩序。二、加强管理提升素质严格落实学校体育工作1、认真执行国家课程标准，开全开足课时，1-2每周4 课时，36年级每周3课时，确保上课质量。2、展开一小时体育课外活动。今年九月新校舍建成后 才开始正常展开体育课外活动。由于学校人数多场地小，做 到“定时间、定职员、定内容、定责任”，安排天天以年级 下午第二节后学生进行1小时的体育活动，内容丰富，落实 到位。3、坚持展开冬季长跑活动。天天长跑间隔基数很多于 1000米，天天以班级为单位组织学生完成跑步里程。4、学校每年召开一次春季运动会，并因地制宜地经常 展开阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和比赛, 做到人人有工程、人人有器械、班级有活动，年级有特点。5、让学生在各项比赛中展现自己的才能。我校每年都 要展开情势多样的体育比赛，如：“踢健、拔河、跳绳比赛” 等，其主要目的是面向全体学生，让他们感受本身的价值， 建立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而增强他们的 集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本 上做到每学期有活动内容，并且在各种比赛的内容上有新意 创新激起学生的爱好，使学生的参与率到达90%以上。严格落实学校卫生工作1、加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划， 按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。2、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生把握了科学 用眼的知识和方法，重视纠正不正确的浏览、学习姿势，控 制近间隔用眼时间；坚持天天上、下午组织学生做眼保健操， 努力下降学生近视率。三、条件保障加强评价机制师资配备与培训我校共有6名专职体育教师，兼职1名，结构公道，能 够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的 展开，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，进步专 业技术技能。体育卫生设施设备学校硬化了路面，建有塑胶田径场、1块塑胶篮球场、7 副乒乓球场地，1块塑胶羽毛球场，1块塑胶排球场，并维 护良好，充分发挥作用。教室采光照明条件。学校教室采光和照明到达国家学 校体育卫生条件试行基本标准的规定。学校课桌椅配备符 合国家学校体育卫生条件试行基本标准，教室内学生每 人一席，其课桌椅功能尺寸符合标准。计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施 到位；学校召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一 度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在 的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德 育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、 学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理， 学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。三、规范管理1.开足体育课程，上好体育课。(1)认真执行国家课程标准，开齐开足，保正质量。1-2 年级每周4课时，3-6年级每周3课时，期中按照上级有关 精神坚持每周一节足球课。(2)根据市、区教育局的精神使用教材。教师制定了详 细教学计划，为催促教师严格执行教学计划，学校加大了行 政巡堂的力度，保证了体育教学工作的正常开展。(3)教研组有易于操作的研究计划，定期、定时开展高 质量的教研活动。本学期我们不断加强校本教研，通过活动， 实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的 局面，通过集体分析教材、集体备课、集体听课和集体反思 教学，及时发现教学中存在的缺乏，取长补短，从而有效地 营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。课堂教学树立了以学生为主体的教学理念，创设轻评价机制1、全面实施国家学生体质健康标准，根据国家学 生体质健康标准，定期对在校学生进行体质测试。2、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预 防接种证，并对有关情况予以登记。3、按规定展开国家学生体质健康标准达标测试。严格 对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册, 记入学天生绩报告单和学生档案，作为学生评选三好学生和 评选先进集体的重要内容之一。、查找题目，认真整改。最近几年来，由于校园重建，学校体育工作固然没法正 常展开，但是我们因地制宜的组织一些小型的体育活动，并 且积极参加阳泉市及矿区组织的各类比赛活动，在今年XX 市运动会中我们校取得精神文明奖，并且有多名学生获奖, 这些成绩的取得离不开上级主管局部对我校的大力支持，固 然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些缺乏，由于学 校教学楼和操场的重建，使得学生几近在两年的时间里，未 能正常的展开体育课及进行体育课外活动，因此，今年在落 实国家学生体质健康标准测试的工作中，导致学生体质 严重降落，各类数据不够理想，今后我们将认真展开各类活 动，使学生的身体素质得以进步。体育教师教学水平存在一 定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作 的责任心培养，进一步进步教师队伍整体水平，不断进步教 育教学水平，不断向高层次的目标迈进，在我校“相信种子， 相信岁月”的办学理念下，让我们共同见证我校种子的成长, 静待体育之花的盛开！学校体育工作自评情况报告一、体育课情况全县学校按照国家体育课程标准，开齐开足开好学校体 育课程，严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的 标准制定教学计划。要求“节节有教案，案案有内容，案案 有方法，案案有反应”，确保了体育教学的质量。并定期到 各校抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况，将 检查情况纳入年终督导评估。二、体育教学改革情况实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革，即 按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，每个学校至少 要开展一项特色体育运动工程。如：足球、篮球、排球、冰 雪运动工程等。目前已有国家级校园足球特色学校13所、 国家级校园足球特色幼儿园3所、国家级校园篮球特色学校 1所、国家级校园排球特色学校3所、省级冰雪工程特色学 校4所。体育训练情况强化学校体育教学训练，广泛开展普及性体育运动，学校定期举办学生运动会，组建体育兴趣小组、社团等，推动 学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。每年利用寒暑假时 间组织开展特色工程集中训练活动。在县委、县政府相关部 门的大力支持下，从20XX年开始每年寒假，开展“公益滑 冰冬令营”活动。还带着队员到XX冰上基地开展训练。20XX-20XX年每年组织足球运发动到XXX足球训练基地和XX 开展冬季足球训练。20XX年组建了 “XXX”足球训练营，利 用周六、周日和寒暑假进行训练。20XX年还选派14名足球 运发动和1名教练员赴XXXX冬季足球训练。20XX年聘请4 位XX籍教练员到开展训练。、体育比赛情况建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的中小学 体育竞赛体系。在广泛开展各类体育工程校内竞赛的基础上, 健全以学校组队参加的县域内联赛和选拔赛。逐步形成了政 府主导、学校和学生主体、行业指导、社会参与的训练竞赛 体系。每年举办全县中小学生体育运动大会、全县中小学生 校园足球比赛。选派优秀代表队参加市级、省级、国家级各 类比赛，比赛成绩捷报频传。20XX年参加XX举办的第三届 “群众杯”全国青少年足球比赛，取得第四名的好成绩；第 XX届省运动会参加速度滑冰和短道速滑两个工程，共获得5 枚金牌、4枚银牌、3枚铜牌；20XX年省青少年速度滑冰比 赛2枚金牌、1枚银牌；20XX年省青少年速度滑冰比赛中荣 获4枚金牌；20XX年省青少年短道速滑比赛中荣获2金1银1铜;20XX 年省青少年速度滑冰比赛获得2枚金牌、1枚银牌；20XX年 州第二十九届“XX杯”足球比赛（高中组）中，代表队荣获第一名。包揽了同组别的最 佳射手、最正确运发动、最正确守门员荣誉；20XX年全市速度滑 冰比赛30个工程中荣获19金12银7铜；20XX年参加了迎 建国XX周年“XX杯”全市青少年女子排球赛，获第三名； 第XX届运动会参加速度滑冰和短道速滑两个工程，共获得 19枚金牌、9枚银牌、13枚铜牌；20XX年速度滑冰比赛共 获得13枚金牌、15枚银牌、10枚铜牌。五、体育教师情况继续加大人才引进、招聘、培养力度，利用特岗教师招 聘、事业单位招聘，补齐体育教师缺口。目前全县己有体育 教师130名，基本满足学校体育教学需要。深化体育教师队 伍改革，20XX事业单位招聘，增设了田径、篮球、足球教练 员岗位。强化培训，大力提升师资队伍专业素养。教育局把 学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培 训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展了体育教 师专业培训，20XX年选派13名教师参加国家级校园篮球骨 干教师培训。进修学校组织开展体育课教学大赛，促进体育 教师努力提高教学水平。六、体育场地及条件保障县教育局积极争取建设资金，按国家学校体育卫生条 件试行基本标准等相关学校建设标准和技术规范要求，不 断加大学校体育设施建设力度。目前，学校体育场地达标率 达100%,器材配备达标率达100%.为XXX小学、小学、一中 等13所学校修建绿色运动场；为中小学、中学、学校等16 所乡镇学校修建了风雨操场。为各学校顺利开展体育教学训 练提供了有力保障。近年来在县委、县政府相关部门的大力 支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组 织开展足球、冰雪工程训练营活动。松愉悦的环境气氛，营造自由、宽松的能使学生心灵感化的 环境和气氛提供个性开展的自由天地，让学生在这个广阔天 地里尽情地翱翔，我们把时间还给了学生，把空间还给了学 生。(5)在实施体育与健康课程的过程中，我们的教师始终 坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运 动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生开展为中心，重视 学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一位学 生受益。我们教师紧紧抓住课程目标的五个学习领域目标来 统领教学内容以及方法的选择：在学期初就依据“五个学习 领域”的水平目标做好学年教学计划、学期教学计划和单元 教学计划；选择教学内容、教学方法、也基本反映了 “五个 学习领域”的内容。从真正意义上表达“健康第一”的指导 思想。因此，我们的学生越来越喜欢体育教师更喜欢上体育 课了，体育课给他们带来乐趣，体育课给他们带来信心、带 来成功感。1 .开展一小时体育课外活动。开展“阳光体育一小时” 活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”在没有体 育课的当天，由教师统一组织学生进行一小时集体体育锻炼 并列入教学计划，确保每天一小时的体育活动时间，内容丰 富，落实到位。2 .实行大课间体育活动制度。夏季每天上午8:20-8:50, 冬季每天上午9:50-10:20进行大课间活动，包括“两操一 舞”，即：眼操、广播体操、校园集体舞，外加小型体育活 动。各班按照大课间活动内容安排表活动，在规定的场 地开展小型的体育活动。3 .坚持开展冬季“三跳”活动。根据区体卫艺站的统一 要求，每年都进行冬季三跳活动，增强学生的体质。4 .学校定期开展全员性体育活动。每年春季举行趣味运 动会，秋季开展达标运动会。同时还举行武术操比赛、广播 操比赛、校园集体舞比赛等。学校还成立了各类专项小组, 以田径队为主，篮球队、兵乓球队为辅、制定训练计划，坚 持常年训练，训练中做到“四个衔接”，即：训练层次衔接， 训练工程衔接，训练年级衔接，训练与竞赛衔接。营造了人 人参与，个个锻炼的气氛，切实增进了学生的身心健康。U!1 .师资配备与培训我们学校共有4名体育教师，全部为专职教师，学历达 标，结构合理，符合国家学校体育卫生条件试行基本标准 要求，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各 项工作的开展，学校积极组织体育教师参加体育专业学习或 培训，体育教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分, 切实提高了体育教师的专业技术技能。我校采取校本培训的方式，加强对体育教师的队伍建设, 不仅组织教师学习学校体育工作条例增强法治观念以外， 还组织教师学习了体育课程标准，准确把握教学改革的动态, 我们要求教师认真撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为 进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落 实到实践中。我校做好青年教师传、帮、带工作，在组长的带着下， 抓常规，落实教学的目标进度要求，使青年教师在实践中不 断摸索、进步、成长。体育教师积极参加省、市、区各级各类教研活动，在活 动中积极参与探究讨论，参加技能技巧展示，认真听取别人 的课堂教学长处，弥补自己的缺乏。2 .体育卫生设施设备学校硬化了路面，建有塑胶篮球场和风雨操场，学校体 育器材配备到达湖北省普通中小学基本办学条件标准要 求，并维护良好，充分发挥作用。3 .公共体育服务学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，建立和 完善了青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害 校方责任险的方法。五、评价机制全面实施国家学生体质健康标准，按规定开展国家 学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准 达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和 学生档案，作为综合评价学生的重要内容之一。六、加强管理提升素质（一）严格落实学校体育工作1、学校认真执行国家课程标准，开全开足课时，学校1 一 2年级每周4课时，3-6年级年级每周3课时，确保上课 质量。2、落实开展一小时体育课外活动。做到“定时间、定 人员、定内容、定责任”，安排每天上、下午第二节和第三 节之间学生有30分钟，同时安排如果没有体育课的当天下 午第三节课为体育活动。确保每天一小时的体育活动时间， 内容丰富，落实到位。3、坚持开展冬季长跑活动。入冬以来我们坚持开展冬 季长跑活动，每天长跑距离基数不少于1000米，每天以班 级为单位组织学生完成跑步里程，节假日学校要求学生自觉 坚持长跑并做好记录。4、学校计划中明确规定，学校每年召开两次运动会（春 季和秋季），并因地制宜地经常开展阳光体育活动及以班级 为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有工程、人人有器 械、班级有活动，年级有特色。5、让学生在各项竞赛中展现自己的才能。我校开学来 积极开展形式多样的体育活动，如：“队列队形展演、五步 拳、武术韵律操”等，其主要目的是面向全体学生，让他们 感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐， 从而增强他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时 间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛 的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参与率到达 100%以上。（二）严格落实学校卫生工作1、建立学校卫生制度。认真贯彻落实学校卫生工作 条例，并落实到各个环节，学校卫生状况良好，积极开展 常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工 作。2、重视校园环境卫生工作。学校把培养学生自觉的卫 生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文 明小卫士的重要内容之一。校园管理实行分卫生区包班级， 责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和 个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生 的卫生意识。3、加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划， 按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。 建立心理咨询室，根据青少年成长过程，有针对性地开展学 生健康咨询和心理健康教育。4、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学 用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控 制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操， 努力降低学生近视率。加强防蛀牙教育，做好常见病、多发 病、传染病（如甲流感、手足口病）等预防工作，传染病高 发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，发现学生有问题 及时反应到家长手中。七、条件保障加强评价机制（一）师资配备与培训我校共有4名专职体育教师，4人均是本科学历，结构 合理，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各 项工作的开展，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训, 提高专业技术技能。（二）体育卫生设施设备学校加大体育设施和体育器材的经费投入，学校硬化了 路面，塑胶田径场正在建设之中，现在建6块塑胶篮球场1 块木制地面篮球场，排球场地4块，室内外28副乒乓球场地， 总投资1500万元左右。教室采光照明条件。学校教室采光和照明到达国家学 校体育卫生条件试行基本标准的规定。学校课桌椅配备符 合国家学校体育卫生条件试行基本标准，教室内学生每 人一席，其课桌椅功能尺寸符合标准。学校根据国家学校体育卫生条件试行基本标准要求 和要为学生提供充足、平安卫生的饮水以及相关设施的要求, 学校按照要求提供符合国家卫生标准的纯洁水作为饮水。学校厕所设置和卫生条件到达国家学校体育卫生条件 试行基本标准要求。（三）公共体育卫生服务1、重视健康教育。并列入课程有专职教师上课，学校 还成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨 询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自 我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通 过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和 卫生知识教育，同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形 式进行深入持久的教育，使每个学生都能健康成长。2、学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，建 立和完善了学生意外伤害保险制度。（四）评价机制1、全面实施国家学生体质健康标准，测试成绩纳入 学生综合素质评价内容中，根据国家学生体质健康标准， 定期对在校学生进行体质测试。2、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预 防接种证，并对有关情况予以登记。3、实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对 学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健