中班-健康-远离病毒勤洗手.docx

远离病毒勤洗手设计意图:近期冠状病毒得到一定程度的抑制，我们还是不能放松警惕，因为这是一个 长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么，但对怎样预防冠状，保护自己，病 菌是从哪里传播的，还了解甚少。因此我们觉得有必要在社会人人都关心，连幼 儿园孩子都关心的热点，预设一节这样的课，让幼儿进一步知道怎样预防冠状， 保护自己的重要性。活动目标：1 .知道洗手的重要性。2 .学习掌握正确的洗手方法。3 .初步了解预防新型冠状病毒的其它方法。活动准备：课件准备：实拍图假设干、洗手的步骤视频、我爱洗手、外出戴口罩 儿歌视频。活动过程：一、引导幼儿观察图片，自由讨论。1 .人们为什么要在冠状期间，人多拥挤的地方配戴口罩？2 .医生和护士为什么要穿厚厚的隔离服？3 .那冠状到底是一种什么样的病呢？4 .那我们小朋友应该怎样预防冠状，保护自己呢？教师小结：冠状是一种呼吸道传染病，主要是通过飞沫及接触病人传播，传 播的速度非常快。二、出示图片，引导幼儿观察画面了解病毒的无处不在。有些病毒和细菌容易让人生病。那么，你们知道病毒细菌在哪里吗？你们看 得见它们吗？小结：病毒细菌在我们的生活中无处不在。滑滑梯、玩具、电梯按钮、公交 车等等，到处都有。我们的手碰到这些地方，细菌病毒就会留在手上。三、结合图片，帮助幼儿知道洗手的重要性。他们在干什么？如果用脏脏的手去触摸会发生什么事？小结：我们的手上有很多的细菌、病菌，当我们用双手去摸脸、揉眼睛、抠 鼻子时，细菌、病菌就会跑到我们的身体里，这是很危险的事！所以我们在 打完喷嚏、咳嗽，上完厕所之后，还有揉眼睛、抹嘴巴、吃东西之前都要认 认真真的洗手，把细菌、病毒赶走。四、观看视频、图片，掌握洗手的正确方法。1 .观看视频。我们一起看一个视频，看看视频里面是怎样洗手？2 .结合图片，牢记7字洗手秘诀。图片上用7个字告诉了我们洗手的步骤和方法。我们一起伸出小手来做一做 吧。小结：洗干净小手才能保护自己不受病菌、细菌的侵害，牢记7字洗手秘诀, 养成勤洗手的好习惯。活动延伸：家长可在家播放儿歌视频洗手好习惯、戴口罩好习惯，引导幼儿了解和学习儿歌中传递的预防好方法。