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    Unit 1 表格版知识点学案--高中英语外研版(2019)必修第一册.docx

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    Unit 1 表格版知识点学案--高中英语外研版(2019)必修第一册.docx

    汉译单词派生词用法1. adj.(地位、水平或级 别)高的, 高级的senior反义adj ,级别低的比某人级别高,比某人年长(senior本身已含有比拟意义,所以没有比拟 级和最高级,其后用to而不用than)1高中句型:比某人年长岁2.高中senior high3. adj.好奇的curious adv好奇地->n好奇,好奇心对.好奇 出于好奇心 好奇地二 好奇害死猫。4. n.印象,感 想impressiona d j .令人钦佩 的,给人深刻印象的 好vt./vi给予深刻印象 给某人留下印象 给人印象 获得印象 使某人铭记某事 为所感动;对有印象5. n.校园campus6. n.传统tradition adj.传统的fadv.传统地根据传统习俗对某人来说)做某事是一个传统7. n.设施facility8. adj.令人钦佩的impressive9. n.某一时刻moment 就在这时/那时 此刻,目前 从那时起 目前,暂时 片刻,一会儿(6)转瞬间,马上10. n.作者,作家author11. n.热切,渴望eagerness adj.渴望的,热切 的,热心的玲adv.渴望地渴望做某事,急于做某事热切地 渴望做某事 渴望得到某物12. V.考察,探险explore n.勘探,勘查; 探究,研究今n.探险者13.依次地,一 个接一个地one by one14. n.发动机, 引擎engine基本句子结构 basic sentence structure英语句子二+符号说明主语谓语宾语定语状语补语(系动词的一二三四五)1.2.3.4.题标句子成分.The baby was sleeping .1 .He enjoys reading.2 .My sister is writing a letter.3 .This is an English-Chinese dictionary.4 .The lunch tastes good.My mother bought me a dictionary .5 .She showed me how to run the machine .8 .They found the house empty.He asked me to come back soon1.1 1 heard him singing a song .11 .The pen writes smoothly .12 .The sun rises in the east.13 .The put eh coffee on the table .13.1 looked at him in panic.lS.There are many customers in the shop.修饰成分1.()After talking with LiBo on this matter for a long time from 2:00 to 4:00 in the afternoon ,1 returned to my office for a meeting with my boss about the problems with our new company in America.2.3. 如何造句 三句法L确定主语(名词)2 .确定谓语(动词).补充(缺宾补宾,缺修饰补修饰)造句训练主谓参观者们已经到了。他们正在游泳。我们停下来。他跑了 你站起来。2 .主谓宾 我喜欢这个工作。 他学英语。我进了那个房间。你帮了我。3 .主谓宾宾 他们送疝1件礼物。我们他为什么来这里。 他们祝他生日快乐。4 .主谓宾补 大家叫他怪人 我发现他病了 我们发现自行车坏了。5 .主系表 他是个医生 阳光明媚 这宝宝很高兴 这故事真逗。6 .there be盘里有一些黄油 运动场上有很多孩子 地上有个手机。作业1 .太阳已经升起来。2 .在我看来,一个没有朋友的人永远不会幸福。3 .大城市的人们在抱怨交通堵塞。4 .我的生活越来越丰富多彩。5 .我妈妈给我买了一本字典.他叫我如何操作这台机器。6 .他们发现发现房子空无一人.我认为英语是一门非常重要的学科。7 .最近10年我的家乡发生了巨大的变化.我将在农村过暑假。15. n.昆虫Insect16. n.(一批)收 藏品collection V.收集,采集逐步地日复一日地年复一年地(D逐渐地17. v.组织organise n.组织,团体, 机构6adj.有组织的世界贸易组织组织良好的/很糟的18. n.(通常用肘)轻推*nudge19. n.蝴蝶butterfly20 .情绪紧张, 心里发慌butterflies in one's stomach21. v.呼吸breathe n.呼吸 adj.T (令人)气喘吁吁的,(令人)目瞪口呆的吸进/呼出深呼吸深呼吸上气不接下气屏住呼吸22. n.惊恐,惊 慌panic (过去式/过去分 词)玲玲惊慌地,在惊慌中,陷入恐慌(表动作)”使某人惊慌而做某事句子别慌!23 .惊地in panic24. n.挑战challengeadj.具有挑战性的 做某事的挑战 面对挑战 迎接挑战向某人挑战(做)某事25. n.压力pressureV.按,压n.新闻界在压力下给某人施加压力面临做某事的压力气压/水压/血压26. adj.镇静 的,沉着的calmadv.冷静地,平静 地,安静地玲V.平静下来,镇定下来 玲n.冷静,镇静,平静,安宁 保持镇静 平静下来,镇定下来 使某人/自己平静下来,使某人/自己锁定下来 保持镇静27. n.描述,描 写,表达, 形容description V. 描 述 玲a d j描述的描写向某人)描述无法形容,难以描述28. adj.有信心的confident n. 信 心玲有信心地玲adj .无信心0©对有信心"对有把握,确信可以回确信肯定地,有把握地29. n.海报poster30. n.羽毛球badminton31. n.戏剧dramaadj.戏剧性的fadv.戏剧性地32. n.乐队,乐 团band33. n.讨论,辩论debate 与某人区分某事 正在讨论中 无法辩论 和某人就某事辩论 就.进行辩论34. n.体育馆,健身房gym35. n.钢琴piano36. n.舞台stagestage后的定语从句常用where引导, stage在这里表示抽象的地点。类似的 词还有 position, situation, point, case 等。37. n.摄影photography38. adj.(想法或 情感)未表 达出来的, 隐藏的,内 心的inner39.下午pm40. v.争论,争辩arguen.争论 与某人争论/争吵 为某事争论/争吵 主张/认为 赞成/反对(做)某事 说服某人做/不做某事 无可争辩41. n.话题topic42. adj.敏锐的,聪明的sharpV,使.变锋利43. n.恐龙dinosaur44. n.海豚dolphin45. adj.有智慧的,聪明的intelligentn.智力a d v.聪明的46. V.查明,调查investigaten.调查47. adj.各种各 样的,各种 不同的various V.相异;变化 玲 n.多样化,变化;品种从到不等 在方囿不同 随而变化 各种各样的48. n.志愿者,义务工作 者,自愿参 加者volunteeradj .志愿的;自 愿的玲adv.自愿地自愿做某事自愿为某事效劳49. V.获得,赢得gain不劳无获。吃一堑,长一智。50. V.申请apply n.申请(书);应向申请申请用好n.申请人把应用于 致力于,专心于 求职信 申请信51. n.计划表, 进度表,日 程表schedule按预定时间先于预定时间 迟于预定时间 预定做某事 把安排在52. n.奖,奖赏award (因某事)获奖给某人颁奖某人被授予某物=某物被授予某人区分awardprizereward53. n.机会,时 机opportunity有机会做某事把握/利用机会抓住机会利用机会54. n.有益的建议hint55. v.订阅(报纸或杂志)subscribe n. 订阅者 f n. 订阅(费)订阅;同意,赞同退订/续订56. n.(一次)观看view 饱览 看得见 在某人看来 在视线范围内 进入视野从视线中消失从看到的景色鉴于,考虑到,由于把 视为57. adj.从前的former反义词adj.以后的58. v.毕业graduaten. 毕业毕业于专业大学毕业生59. n.培训,迎新orientation60.迎新日Orientation Day61. adj.受惊 的,害怕的frightenedVt. 使害怕, 使惊吓fadj. 吓人 的,可怕的玲 n.害怕害怕(做)某事把某人吓得做某事 吓得某人不敢做某事 吓跑 把某人吓得要死62. n.看到,看 见sight -见视 乍一看;初看时 看见,警见 看不着;忽略,忘记 进入视野 从视野中消失 在视野内,看得见在视野外,看不见63. v.认为,以 为figure 认为 弄清楚,弄明白;计算出 期待,指望 把.列入计算 保持身材64.全力以赴, 竭尽全力go all out 全力以赴获取某物 全力以赴做某事 竭尽全力,全力以赴 尽某人所能 尽某人最大努力 不遗余力65. V.挑选,选择select一n.挑选,选择;被选中者 选择某人做某事 为选择 挑选作为 从 中选择区分chooseselectpick 66. adj.特定的,特指的particularfadv.特另U ,尤其 尤其,特别 特别注意 没有什么特别原因 对讲究/挑剔 没什么特别的67.尤其,特别In particular68. n.彩虹rainbow69. adj.好的,令人愉快的neat70. adj.具体的,特定的specific adv.明确的71. v.提到,谈到refer n.提到籽 称为 查阅笔记 查词典refer to+ look up+ 72.提到,谈到refer to73. n.日记,日志journal74. adj.低年级的junior75. V.奋斗,拼 搏struggle与作斗争奋力争取努力做某事挣扎着站起来76. V.记住,熟记memorise n.提到fadj.纪念的77. n.滑板运动skateboarding78. adv.向前forward79.(兴奋地) 期待,盼望look forward to含介词to的短语: 习惯于 属于 导致;通向 开始做 坚持 注意 提到;参考;涉及80. n.委员会committee81. V.改善,改进improven. 进步82. v.对作评 估,评价rate83. n.(工作或活 动中的)表 现performanceV.表现;表演, 演出演出表现得好/差84. v.意见,信 息等交流exchange 作为的交换 .以换取 和某人交换某物 (与某人)交谈/对视 意见的交流 交流想法区分exchange :Let's exchange our seats.咱们交换座位 吧。change : I changed myseat.我换了座位。1页1 .与.不同在.方面不同2 .调查问卷3 .与提供4 .高中5 .想要做某事6 .你认 为 . 怎 么 样 ?8 .布告栏9 .转身10 .白发的11 .想知道 漫步7 .年级老师8 .骄傲9 .对.的第E3象10 .认识11 .在校园12 .查明13 .走进14 .对吃惊教材When my English teacher stepped into the classroom, I was surprised to see the same man I had met earlier.当我的英语老师 走进教室时,我惊讶地看到了我 之前遇到的那个人。2页1 . picture 的含义2 . 一遍又一遍3 .弄醒4 .冲出5 .渴望做6 .决定做7 . a bit /a little 区别主语+be+adj. + to do (不定式表原因)该句式中的形容词是表示人的情感的形容词, 如 surprised, shocked, amazed, excited, disappointed, delighted,happy, soirry, sad等,不定式作原因状语,表示 产生这种情感的原因。例 She will be really surprised to see you. 她看到你会感到很意外。课文知识点15.区分 the same . thatthe same . as3页1 .一个接一个2 .向某人介绍对.的介绍3 . go的含义4 .打 开 反 义5 .给人良好的第一印象6 .紧挨着7 .轻推某人8 .轮到你了。9 .某人正要做这时某人/事可靠依靠/指望某人做某事指望/依靠某人/事得 到某物相信;指 望.视情况而定。(常作为交际用语)提醒depend on后边跟从句时常用it作形式 宾语。类似用法还有appreciate, like, hate 等。20 .保持冷静21 .充分利用22 .良好的开端是成功的一半23.课文背诵10 . with的复合结构.深呼吸11 ,惊慌地,太而不能(表示否认意义)4页.描述1 .对.有信息.确信2 .结果是.给某人建议too. . to.结构有时可与not. . enough to.或 so. . . that.相互转换。He was too weak to walk.=He was not strong enough to walk,=He was so weak that he could not walk.14 . too. . to.结构在以下情况下表示肯定意义: too.to.结构中含有not, never 等 否认词时。too之前有only, simply, just等词时。15 .注意. make+ 宾语+宾补该结构主要有以下几种形式:make+名词/代词+形容词make+名词/代词+不带to的不定式make+名词/代词+过去分词mak e+名词/代词+名词5make+it+名词/形容词 +to do/从句.干得好16 .置某人于压力之下. But it all depends on what you do.(教材P3)但这完全取决于你做的事短语记牢(1)依赖某人/事,相信6页1 .保持健康.区分fit和suit2 . inner反义词4准备某 准 备 做 某5. come短语跟着走拿出相出偶然遇见出版总共发生 7页1 .词义辨析:take part in: join in: join: 1 .课后活动.关心2 .起作用.帮某人一把20 .祝某事好运.提及4 . take短语占用脱衣,起飞接管吸收呈现记下,拆春.时间管理5 .每次.如果有必要的话如果这样的话如果可能的话如果不是的话.表演出来6 . t己录.关底信息7 .例如9页1 .按.顺序.采访者 被采访者2 .学校访谈节目.以前的学生3 .即将做.上大学4 .与.提供.好像5 .敞开心扉.尽可能叁的6 . sound 含义.在.末端7 .一看到.全力以赴8 .高仰起头. not连用时,表示局部否认。这类总括性词 有 all , both , each , every , everyone , everything, everywhere, always, altogether 等。9 . 结构,表示“过去一定做 过”,是对过去发生的动作的肯定推测。10 .我完全同意.回顾11页.结束1 .顺利.即将出现2 .记笔记.写下3 .与斗争.撞至U4 .从掉下来.期待日记是以记叙一天生活中所见、所闻、所做或所 思为内容的一种文体。写英语日记一般要注意以 下几点:1 .规范的格式:英语日记通常由两局部组成,即 书端和正文。书端用于记载写日记的日期、星期 和天气情况。它位于正文上面的第一行,日期、 星期和天气写在第一行的右上角。2 .正确的人称:日记是对生活的记录,是把自己 一天中最有意义的事情记录下来所形成的书面 材料,故写日记多用第一人称。3,正确的时态:日记一般记叙当天发生的事,因 此多用过去时态。但如谈论个人感悟或说明客观 事实、【增分表达】.表示天气状况的形容词:fine, sunny, rainy, snowy, windy, cloudy, showery (阵雨),hot, cold 等。1 .表达经过:(1)on one, s way home/to school(2) . . . be doing. . . when.2 .表达先后顺序:at first, then, later on, soon, afterwards, finally, at last 等。3 .表达感受:(l)From. . . , I learned.(2)set a(n). example(3)be ready to help others普遍真理时,可用现在时态假如你随一个中学生代表团去英国访问,期间你 们参观了英国伦敦郊区的一个名叫Camden Town 的小镇,请你把参观过程写成一篇日记。内容包 括:1 ,到达小镇的时间;2.你对小镇的印象;3,小镇的建筑物;4.你们第二天的计划。注意:1.词数100左右;2 .可适当增加细节,以使行文连贯。April 14th, Sunday FineWe had a wonderful time today. Camden Town left a deep impression on me.This morning, after we had breakfast, we started to go to Camden Town by bus. It was eight o' clock when we arrived. The town which was clean and tidy was quite different from what I had seen in other places before. The people here were friendly and kind. After a short break, we paid a visit to the town in the time left.The architecture is astonishing. There are both high buildings and old-style houses. Strangely enough, they match each other so well that you even feel they make a beautiful picture.Tomorrow we are to visit a local middle school, where we' 11 have a party with the students. I think it will be another pleasant day for all of us.

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