第五课交友的智慧 同步练习 （含答案）.docx

第五课交友的智慧同步练习道德与法治七年级上册（含答案）一、单项选择题1. 13岁的小洁在网上聊天时认识了一位网友，她经常跟网友述说心里话。一次，网友跟她要家庭地址想和她见面。小洁应该（）A.亳不犹豫的容许网友的要求B.增强保护意识，不轻易容许网友C.按照约定先去会见网友D.将家庭地址告诉网友但不去见面.每个人都需要朋友,交友也是一门学问。温暖、快乐、误解、矛盾,友谊的每一面，都值得细细品味。以下情境表达真挚友情的是（）A.小鸣是数学高手，我向他求教，他不耐烦地说:“明天就要考试了，哪有时间给你讲”B.我和小美报名参加歌咏比赛，小美落选了，现在她看我总是淡淡的,也不与我说话C.小梅结交了一位特别“投缘”的外地网友，计划暑假去网友的所在地单独与其见面D.小吴经常进入网吧玩游戏，好朋友小王知道后，不但没和他一起去，反而严厉批评了他.友谊是人生永恒的话题。面对以下情境，正确的态度、选择是（）情境态度、选择考试中，好朋友让我给他递纸条传答案友谊不能没有原那么，果断拒绝他我结交了新朋友，原来的好朋友变得不爱理我T友谊需要忠诚，没必要结识新朋友我发现好朋友闷闷不乐，问他原因，他不肯说友谊需要彼此尊重，应把握好界限好朋友和别人闹矛盾，约我一起去教训对方友谊需要互相帮助，要讲哥们儿义气A.B.C.D.©2 . 2021年11月16日上午，国家主席习近平同美国总统拜登举行视频会晤。双方就事关中美关系开展的战略性、全局性、根本性问题以及共同关心的重要问题进行了充 分、深人的沟通和交流。这一事例说明（）网络交往超越了空间，实现了“天涯假设比邻”的梦想网络交往可以实现我们所有心愿网络交往扩大了我们交往的领域实中的交往网络交往可以代替现A.B.C.5.欣赏图中漫画提高警惕，它给我们的启示有（）D.网上交往一定会给我们带来欺骗网上交友需要慎重防止受骗上当网上交友我们必须学会自我保护在网上我们不能与他人真诚交往A.B.C.D.©. 一般情况下，处理交友冲突的合理路径是（）化解冲突坦诚交流保持冷静A.一一B.一一C.一一D.一一6 .在道德与法治课上，同学们准备办一期以“建立友谊”为主题的黑板报，在留言栏 里，小秦看到了以下留言，其中符合黑板报主题的是（）建立友谊，需要我们敞开心扉建立友谊，需要我们持续行动建立友谊，需要寻找双方的共同之处建立友谊，需要我们对朋友百依百顺A.B.C. ®©®D.®7 .播下友谊的种子，就需要我们用心呵护。呵护友谊，我们应该（）呵护友谊，需要用心去关怀对方呵护友谊，需要学会尊重对方呵护友谊，需要学会正确处理冲突呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害A. B.C.D.8 .“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃入的 魔鬼；这里有善良可爱的小白免，也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明（ ）网络利弊共存，要学会自我保护网络具有自主性、不可确定性，无法把握网络具有虚拟性，应该增强区分是非能力网络交友不可靠，拒绝网路交友最明智A.B.C.D.©9 .友谊，像一株慢慢生长的植物,需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。以下 做法有利于呵护友谊的有（）与朋友起做错事时选择逃避把好朋友的秘密告诉其他同学面对朋友的伤害选择宽容对方把握与好朋友交往的界限和分寸A.B.C.D.10 .国家反诈中心提醒：大家在网上交友时一定要谨慎，不要盲目相信对方在社交平 台上展示的个人形象。在核实清楚对方身份之前，不要轻易与对方发生金钱交易，也 不要相信对方提供的投资理财平台。国家反诈中心之所以这样提醒，是因为网上交往 具有（）A.平等性B.自主性C.公开性D.虚拟性11 .以下图漫画形象地说明了网上交往的特点具有（）A.平等性B.虚拟性C.自主性D.真实性12 .拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。因为这样的友谊（） 能丰富我们的生活经验需要持续行动，用心呵护是一种亲密的人际关系让我们对生命的体悟更美好A.B.C.D. ®.七年级学生小波学习成绩一般，性格内向、胆小怕羞、不善言辞，上课从不主动举手发言，下课后总是静静地坐在自己的座位上发愣。你想告诉他()如果封闭自己，会使自己陷入孤立要保持枳极开放的心态，主动表达这样会减少朋友对自己的负面影响谨慎交友就要处处提防，时时小心A.B.C.D.13 .漫画别让手机冷落了亲情反映了一种社会现象，对此认识不正确的选项是： ( )A.长此以往，会冲淡亲情，减少正常交流B.亲人好友之间更应该多谈心，相互关心C.网络交流是一种新形式，必然会代替面对面的交流D.沉迷网络交流，会使我们越来越缺乏面对面交流的能力16 .自从在网上认识了新朋友后，小美越来越迷恋网聊,于是出现了下面漫画中的情将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重思考建立友谊需要敞开心扉，亳无保存，朋友彼此才不会错过和网友见面，也要在公共场合，最好有人陪同,以免受到伤害网上交往具有虚拟性，不会有任何平安问题A.B.C. D.©.自从有了网络和智能手机，宇宇觉得生活方便多了，疲劳时可以上网听歌，无聊 时可以与网友畅所欲言，他越来越不愿理睬家人和生活中的朋友了。你认为在网络交 友中，宁宁应该（）考虑对学习和生活的影响具有一定的自我保护意识学会理性区分、慎重选择亳无保存地公开真实信息A.B.C. ®®®D.®.友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护。以下做法，你认为正确的选项是 （）A.小红见小钮无精打采，小红漠不关心，转身离开B.为帮助小鹏提高考试成绩，小林考试时将答案传给他C.小玲造谣中伤了小丽，小丽非常生气，也造谣中伤小玲D.我与小梅吵架后，发现是自己的问题，便主动找小梅抱歉19 .近年来，网上交往诈骗在多地频发。诈骗分子多以“交友”为名，诱骗受害者参与 网络博彩、投资等活动，或者直接以各种理由要求转账、发红包，随后“拉黑”“失联” 从而骗取钱财，对此理解正确的选项是（）要慎重结交网友网上交友具有虚拟性，我们要远离网络在虚拟世界中交往要具有自我保护意识网上交友都是不真实的，应该在现实中多交友A.B.C.D.®20 . 2022年2月16日，外交部长王毅发表署名文章指出，50年弹指一挥间，中墨已 成为相知相亲的好兄弟。对此认识正确的选项是（）A.建立友谊需要积极主动B.友谊不能没有原那么C.竞争并不必然伤害友谊D.友谊是亲密的关系二、简答题21.友谊是什么？友谊是天地间最珍贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安 慰，友谊如花种，我们共同播，培育出一个个五彩花坛；友谊如油彩，我们共同调 色，描绘出一幅幅美丽的图画。刚刚步入中学的同学们，都渴望与其他同学建立、拥 有、呵护友谊。（1）友谊有哪些特质？(2)我们应如何建立友谊？我们应怎样呵护友谊？22.作为主宰新世纪的下一代学生是离不开网络的，尤其是在信息社会快速开展 的今天。学生网上交往是无可非议的。但未成年人的社会经验和辩识抵抗能力比拟低 差，家长和老师要对学生上网交友进行正确的引导，会提高学生的道德素养和信息素 养。(1)学生网上交往是无可非议的，但我们需要了解网上交往具有怎样的特点？(2)家长会告诫学生在网上交往中要注意对自己的哪些信息保密？(答出两个方面)(3)老师会强调在网上交往过程中，我们要遵守、o 三、辨析题23 .材料 进入中学阶段，同伴交往日益重要。互联网也为人们通往世界开启了新窗 口。但网上交往也存在隐患，交友不慎甚至会带来伤害，对此，某班小李同学深 有感慨：“都互联网+ 了，但我的父母却坚持认为网上交友就是陷阱，太危险，必定影 响学习，坚决反对。我该怎么办啊？从“交友的智慧”角度，说说网上交友“我该怎么办”？四、分析说明题24 .【友谊天空】场景一我和小青形影不离，是最好的朋友。有一天她和小丽闹矛盾了，她不许我和 小丽往来。但是我和小丽很多时候也会在一起。现在，小青看我总是淡淡的，也不再 和我说话。我心里空落落的。场景二小王是我的好朋友。他经常帮助我。昨天，他被另一个同学打了。现在，他 约我一起去教训那个同学。作为朋友，我拒绝了他。场景三七年级学生小凡在网上聊天时认识了一个网友，她经常和网友讲述自己的生 活，说说 自己的心里话。网友在她心烦是总是听她倾诉，抚慰她。两个人成了无话不 谈的好朋友。现 在网友约小凡见面了。(1)在场景一中，“我”要摆脱失落的心理，需要怎样认识友谊？在场景二中，“我”拒绝好朋友小王的原因是什么？(3)在场景三中，对于网上交友，作为初中生，为了防止自己受到伤害，我们该怎么 做？参考答案:1. BD2. BD3. BB4. BA5. DD6. DB7. BA8. CC9. AD10. BD11. (1)友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。(2)建立友谊，需要开放自己：建立友谊，需要持续的行动。(3)呵护友谊，需要用心去关怀时方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。12. (1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。(2)对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等方面保密。法律法规网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性区分，慎重选择：我们 要有一定的自我保护意识。不轻易接受陌生人邀请，对个人信息注意保密，遇到问题学会答案第1页，共2页 求助；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。要遵守法律、法规和道德，学 会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠基础。13. (I)友谊不是一成不变的：我们要学会接受一段友谊的淡;H,坦然接受新的友谊。(2)友谊不能没有原那么：当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害 友谊。(3)委婉拒绝；因为虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们需要一定的自我保护意 识；中学生要增强平安防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意容许网友的要求。答案第2页，共2页