第四课 友谊与成长同行 课时练习 （含答案）.docx

第四课友谊与成长同行课时练习道德与法治七年级上册（含答案）一、单项选择题.中国冰舞组合王诗理、柳鑫宇给日本选手羽生结弦送上了冰墩墩，徐梦桃赛后与美 国运发动热情拥抱，俄罗斯奥委会队运发动和乌克兰运发动获奖后相拥庆祝太多 运发动之间惺惺相惜、超越比赛的友情，不分国籍，跨越山海，这说明（）友谊是一种亲密的关系友谊是平等的、双向的友谊是一种心灵的相通友谊是一成不变的A.B.C.D.朋友和友谊是人生永恒的话题，以下对有关友谊的古语理解正确的选项是（）序号古语理解友直，友谅，友多闻，益矣要与正直诚信、见多识广的人交朋友君子之交淡如水真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊投我以木瓜，报之以琼堀友谊是平等的、双向的士为知己者死友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事A.B.C.D.1 .“投我以木瓜，报之以琼堀。匪报也，永以为好也”诗经卫风里的这句诗告诉我 们友谊（）A.是一种亲密的关系B.是一种心灵的想通C.是一成不变的D.是平等的，双向的.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受 到朋友的影响。以下朋友间的影响不恰当的是（）A.小孙在好友的鼓励下，参加了辩论比赛B.好友开朗的性格，让小琴也变得爱笑了C.小春在好友的影响下，痴迷于网络游戏D.好友邀请小丽一起参加社区的志愿服务5 .古人说：“习与正人居之，不能无正也；犹生长于齐，不能不齐语也。”“交友投 分，切磨箴规。”这告诉我们要（）A.呵护友谊，坦城大方B.乐交t争友，善交益友C.敞开心扉，广交朋友D.行己有耻，止于至善.西塞罗曾在论友谊中写道：“友谊是出于一种本性的冲动，而不是出于一种求 助的愿望；友谊是出自一种心灵的倾向，而不是出自对于可能获得的物质上的好处的 一种精细的计算。”这告诉我们友谊（）A.是一种心灵的相遇B.不能没有原那么C.是平等的、双向的D.需要用心呵护6 .友情是人生永恒的话题，以下表达友情的诗句是（）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人空山新雨后，天气晚来秋桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情大漠孤烟直，长河落日圆A.B.CD.7 .爱因斯坦曾说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的 朋友。”以下名人名言与这句话主旨无关的是（） 1 . “生我者也，知我者鲍叔也。”列子力命. “学如弓弩，才如箭镂。”续诗品尚识C.友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。克伦威尔D. “卒相与欢，为颈之交。”史记廉蔺相如列传8 .以下做法能表达“交友投分，切磨箴规”蕴含的哲理的是（）小晨只愿意和学习成绩比自己好的同学做朋友小钮和小璐看到对方的缺点，能够直言指出来无论小晨做什么，小刚都无条件地跟随和支持小明和小亮都爱下棋，周末他们经常切磋棋艺A.B.C.D.9 . 2021年8月16 H,是中国与伊朗建交50周年纪念日。历史上，中伊人民因丝绸 之常工学互鉴，共同为人类文明作出了重要贡献：建交以来，两国并肩前行、守望相 助，让友谊之花绽放。以下名言能表达材料内涵的有（）志合者，不以山海为远不积酷步，无以至千里交友投分，切磨箴规投我以本瓜，报之以琼据A.B.C.D.10 .以下对七年级1班小桐同学的交友误区点评正确的选项是（）选项行为点评A小桐遇到困难时，总是找朋友帮助，但是当朋友需要她帮助时，她总是拒绝，朋友渐渐远离了她友谊是平等的、双向的B小桐容许好朋友小琪在考数学的时候帮她作弊友谊是一种亲密关系C小桐和小王是好友，两人经常说：“无论什么情况下，都应为朋 友两肋插刀。友谊是一种心灵的相遇D小学时的好朋友王茜在新班级交了新朋友，有时顾不上小桐，小桐很生气友谊是一成不变的A. AB. BC. CD. D.小刚和小军是七年级（6）班的好朋友。在校运会期间，两人同时参加了 1500米 长跑比赛，结果小刚争得了冠军，小军拿到了亚军。对于好朋友取得第一名，小军此 时应该（）坦然接受并欣赏朋友的成绩，为小刚感到高兴认为是小刚阻碍了自己拿冠军，对小刚不再理睬做到自我反省和激励，加强训练争取超越小刚认识到竞争必然伤害友谊，从此不再参加比赛A.B.C.D.“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这句名言告诉我们（）A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是一种心灵的相遇C.友谊不是一成不变的D.友谊是平等的、双向的11 .小美和小丽是一对形影不离、无话不说的好朋友。学校推荐参加市里的演讲比赛 小美选上了。落选的小丽不再主动与小美说话，疏远了小美。你想对小丽说（）好朋友之间不应该有竞争，否那么会伤害友谊正确的竞争态度才能让友谊在竞争中得到升华在竞争中要坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励好朋友之间的竞争没有赢家，只会有友谊的淡出A.B.C.D.12 .同学一首别子固是宋朝王安石写给好朋友曾巩的一封回信。王安石讲，在江南 有一贤人名字叫子固，我很仰慕他并与他倾心相交。在淮南也有一贤人名字叫正之， 我跟他关系也极为要好。他们二人虽然从未谋面，可是他们的观点、言行竟惊人的一 致。我到淮南的时候和正之说起了子固，正之不予怀疑，回到江南，和子固说起了正 之，正之也认为我说得很对。他们不但言行相似，而且彼此信任、互不生疑。上述材 料告诉我们（）A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的、双向的C.友谊是一种心灵的相遇D.同学友谊是志同道合的. 2022年北京冬奥会，来自同场竞技对手的“神仙友谊”让很多人破防。在赛场上， 运发动们奋力冲刺；赛场之外，对手之间相拥庆祝、俯身宽慰、真诚互动一次次 包含着竞争、爱与友情的拥抱，充分展现了运发动彼此之间超越胜负的友谊。这启示 我们（）A.友谊不是一成不变的，要坦然接受友谊的淡出B.朋友间应坦诚相待，毫无保存给 予对方支持C.友谊不分国界，是我们成长中珍贵的物质财富D.在竞争中，我们要坦然接受并 欣赏朋友的成就13 .在北京冬奥会闭幕式上，折柳送别用中国式浪漫表达了对所有运发动的珍贵情 感。在传统文化中柳树被赋予离别、思乡、悼古、清高、柔美等诸多意象，其中最经 典的文学意象便是送别。由于柳字发音通”留、柳树就成为古人寄托相思之树，折柳 也成为送别的重要仪式。以下诗句不能表达这一情感的是（）A.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还B.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的选项是（）A.给予朋友，需要得到朋友的回报B.与朋友之间的给予和分担是双向的C.交友可以得到财富和物质的享受D.交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少14 .鲁迅与瞿秋白在为推动革命文化运动而并肩战斗中，结下了深厚的友谊。鲁迅曾 亲笔题写“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之“赠给瞿秋白。瞿秋白就义后，鲁迅 仍坚持抱病为友编印海上述林，以此表达深切的悼念。以上材料告诉我们（） 朋友决定我们成功与否友谊是一种亲密的关系友谊是一种心灵的相遇朋友能影响我们的兴趣A.B.C.D.有人说：“能结交到亲密朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的 朋友是人生的幸运。”这句话说明()A.友谊是一种心灵的相遇，朋友越多越好B.友谊见证我们成长历程，拒绝友谊的淡出C.友谊使人体悟生命美好，获得精神满足D.友谊能够丰富生活经验，单向接受帮助二、简答题.阅读材料，回答以下问题。材料一 玲玲和菲菲形影不离，有说不完的话。在同学们眼里，她们是十分要好的朋 友。有一次，学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，两个人都提了名，结果玲 玲被选上了。从此，菲菲对玲玲很冷淡，也不再主动和玲玲说话，竞争让她们的友谊 蒙上了阴影。竞争并不必然伤害友谊，关键是什么？友谊具有两面性。它既可以带来快乐，让人向往，也会带给我们什么？材料二 马克思在写给恩格斯的信中说到：“没有你，我永远不能完成资本论。” 马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴整理资本论后两卷，直至 出版。友谊的美好在于什么？(4)友谊是平等的、双向的表现有哪些？22.有人说：”能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻影响的 朋友那么是人生的幸运。”结合所学知识，简要回答朋友的重要性。三、辨析题.友谊伴我成长小雨经常请同学吃饭、聚餐，小雨认为：“花钱能获得并维持友谊”。小兰和同 桌是好朋友，每次考试只要同桌考的比她好，她就不开心。小兰认为：“他们之间的 友谊不会长久”。小雨和小兰的观点对吗？为什么？四、分析说明题.友谊与成长同行材料一 七年级上学期，张丽从外校转到新学校，与李华做同桌。她们两人性格相 近，比拟说得来，逐渐成为好朋友，课后经常一起玩。张丽的成绩没有李华好，自习 时一遇到难题就问李华，李华为了帮助张丽解答问题，耽误了自己的学习时间，这 时，李华很犹豫：该不该帮张丽呢？材料二 期末数学考试时，张丽有好几道题不会做，为了不挨父母批评，她屡次要求 好朋友李华把答案给自己抄，李华再次犹豫起来：该不该帮张丽呢？ 结合上述材料，运用所学知识，思考以下问题：你认为材料一中李华该不该帮张丽呢？为什么？有人认为，朋友有困难，无论什么情况下都应该帮助。请根据材料二，运用课本中 的相关知识对此观点进行评析。参考答案:1. AB2. DC3. BA4. AB5. CD6. AD7. BC8. CD9. AB10. CC11. (1)我们对待竞争的态度。(2)带来困扰，增添麻烦。它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。(4)接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同提供，也相互分 担，在相处中体验积极的情感。12. 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好、甚至性格等都或多或少地 受朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达，与乐于助人的朋友相处，我们 会变得富有爱心。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚的朋友，因为 朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更自在；因为朋友，我们感受到自身的价答案第1页，共2页 值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。13. 小雨的观点错误。因为：友谊是一种心灵的相遇，它可以超越物质条件、家庭背 景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼。 小兰的观点不对。因为：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞 争中能够坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。14. (1)李华应该帮助张丽。因为友谊是平等的、双向的；友谊需要相互帮助、相互支持； 友谊是心灵的相遇，需要真诚地付出；李华帮助张丽解决数学难题，虽然影响了自己学习 任务的完成，但也是自我不断提高的过程等。这个观点是错误的。李华不该帮助小丽。因为友谊不能没有原那么。友谊需要忠诚，但并 不等于不加分辨地为朋友做任何事，不能以牺牲原那么为代价维持所谓的友谊。考试中帮助 抄答案是违反校规校纪的行为，是不诚信的行为，当朋友有了错误想法或行为时，不予规 劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。所以，李华不应该帮助张丽抄答案。答案第2页，共2页