《苏州园林》教案和练习(部编人教版八年级语文上册第19课).docx
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《苏州园林》教案和练习(部编人教版八年级语文上册第19课).docx
苏州园林教案和练习二.重点、难点分析:1 .任何抓住特征说明事物是说明文也是本文的难点方法如下:(1)从个别中概括出一般(2)用比拟的方式突出事物的特征(3)说明中糅合记叙、议论,表达方式灵活多样。三.课文讲解:2 .字词:(1)音:轩榭、对称、池沼、丘壑、嶙峋、镂空、斟酌、阑干(2)义:标本、布局、映衬、败笔、嶙峋、斟酌、因地制宜、自出心裁、别具匠心、胸中 有丘壑。3 .文章结构:总说(图画美)一分说(39段)一大部讲究(3-6)-布局、配合、映衬、层次一细部讲究(7-9)-每个角落、门窗镂空、色彩淡雅4 .课文分析(1)这篇课文中被说明的对象一一苏州园林的总特征是什么呢?“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这是贯穿全文的中心。(2)作者是怎样抓住中心安排结构的?第一段:结合“标本”(文中指为人们愿意观摩取样法的样本)“鉴赏”(指对艺术品感受、 理解、欣赏、评判)理解苏州园林在我国园林建筑中的地位和作用,同时也为苏州园林的艺 术美、图画美埋下伏笔,这是全文总起,确立本文说明的对象一一苏州园林。(3)第二段从哪几个角度说明苏州园林总体特征。苏州园林的共同点具体表达在四个“讲究”上(讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合, 讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次)既高度概括了苏州园林的设计原那么,又从大处 表达了苏州园林的图画美。(4)课文第3、4、5、6段与第2段是什么关系。第2段是总说,第3、4、5、6段是分说。每一段与前面的一个“讲究”相照应,具体说明 苏州园林某一方面所表达出来的图画美。这是重点,故作详细说明。(5)课文第7、8、9段说明的内容是什么:与中心有何关系?这三段从苏州园林每个角落,门窗、雕镂、色彩淡雅几方面说明苏州园林的特点。这是细部 介绍,非重点,但决非可有可无,通过细微处给人的美感,充分说明了苏州园林“无论站在 哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。(6)末段结尾有何特点?用寥寥数语作结,留有余地,引人回味,从而更好地表现苏州园林的艺术美。(7)讨论本文说明的顺序:从全文看:整体局部。从局部看:主一一次,大一一小。本文先总说,后分说的结构层次在各段中也有显示。(8)为了能说明事物特征,给读者具体形象的感受,作者选用恰当的说明方法,试找出课 文中使用的说明方法,并分析其作用。1)打比方:如第3段“对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求 自然之趣,是不讲究对称的”形象地突出了苏州园林布局的特点一一自然之趣。2)举例子:如第5段以“有几个园里有古老的藤蔓,盘曲嶙峋的枝干,就是一幅好画,开 花的时候,满眼的珠光宝气,使浏览者感到无限的繁华和欢悦”为例,形象地说明了苏州园 林花树的艺术风采。3)作比拟:如第5段“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式的道旁树”说明苏州园 林栽种和修剪树木着眼在画意的特点。归纳:多种说明方法的运用,不仅能突出事物的特征,而且使语言既准确又生动形象,表达 了这篇说明文语言多样性的特点。(9)总结全文:1)本文介绍了苏州园林的特征,再现了它的美丽画面,显示了设计者和匠师们的智慧和我 国园林艺术的高超。2)配乐欣赏课文,从而获得知识与美感。(10)比拟阅读:红楼梦中大观园里假山堆叠与本文之假山的说明作比拟,谈谈记叙文与说明文的区别。1)目的不同:本文以假山为例介绍园林的文化;红写景记事,显示贾宝玉的文采。2)表达方式不同:本文概括说明;红生动的描述。【模拟试题】(答题时间:45分钟)1 .给以下画线的字注音。(5分)/榭()丘壑()嶙峋()W薇()颠簸()舱误()震慑()褐色()蚁我()盘曲()2 .指出以下语句中书写有误的字,并在括号内改正。(2分)(1)设计者和匠师们因地制宜,自出新裁,修建成功的园林当然各各不同。()(2)我们这一分支在导弹家族中都是首曲一指的。()(3)人们又想出了 “机动发射”的新招,把我装在车辆上转来转去,迷或对方。 ( )(4)针戢的胃表皮粗躁,和别的哺乳动物很不同。()3 .以下加线的词语解释没有结合句意的一项为哪一项()(2分)A.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(比喻具有代表性的事物)B.胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。(作画 的布局构想)C. 一座桥的轮廓和组成局部,会安排得为大地生色,为江山添娇。(增添光彩)D.任何常规防空武器,对于我也只能作高不可攀、那氐莫及的望“空”兴叹。(比 喻力量达不到)4 .填入以下各句中的词语适当的一项为哪一项()(2分)(1)谁如果要()我国的园林,苏州园林就不该错过。(2)假山的堆叠,可以说是一项()。(3)廊子大多是两边无所()的,实际上是隔而未隔,界而未界。(4)游览者必然也不会()另外一点。A.鉴赏技术依傍忽视B.鉴赏艺术依傍忽略C.观赏艺术依赖忽略D.观赏技术依赖忽视5 .指出以下句子使用的说明方法。(2分)(1)针跟的外形长300450毫米,宽不到70毫米。()(2)苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。()(3)我们导弹大家庭中有许多成员。按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。( )(4)有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。()6 .按原文填空。(2分)为了到达这个目的,他们讲究亭台轩榭的(),讲究假山池沼的(),讲究花草树木的(),讲究近景远景的()。7 .以下说法不正确的一项为哪一项()(2分)A.苏州园林是一篇艺术性的说明文,文章采用先总后分的说明顺序。8 .桥梁远景图是茅以升写的一篇说明文,文章引用牛郎织女的传说,目的是为 了增添文章的情趣,吸引读者。C.洲际导弹自述采用拟人的手法介绍了洲际导弹的分类,主要结构和性能以及 开展过程。D.珍奇的稀有动物一一针霰是一篇记录澳大利亚珍稀动物针霰的记叙文。8 .以下句子中没有语病的一项为哪一项()(2分)A.他的成绩是我们年级组最好的一个人。B.C.D.8月至10月,是针跟袭击大型蚁穴的季节。能不能按时完成作业,是学习好的关键。是否坚持锻炼身体,是身体健壮的关键。 今年的自然灾害比去年增加了三分之一。(一)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者 是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有 丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。 有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样, 往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。池沼或河道的边沿 很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草; 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷 花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。9 .这个语段选自,作者是 o (2分)10 .这段文字的说明对象是什么? (2分)答:11 .选文用了哪些说明方法? (2分)答:12 .画线句子中的“艺术”和“技术”两个词能否互换位置,为什么? (3分)答:13 .文中加点线的“又”字照应着上文的哪个字?能突出苏州园林的什么特点?(3分) 答:14 .这段文字的结构是()(2分)A. 总一分B. 分一总C. 总一分一总(二)(1)苍蝇虽然总是很招人讨厌,但是在研究人员眼里苍蝇还真是有许多“优点”。 美国加州大学伯克利分校的科学家一直希望能模仿苍蝇制造出一种微型的机械苍蝇。美国五 角大楼对这种“微型苍蝇”产生了浓厚的兴趣,并对研究工作提供了资助,希望有朝一日能 用这种“超级间谍”来找到自己想要找到的“冤家”或“死对头”。(2)比起大型间谍飞机,这种“微型苍蝇”的重量只有1600毫克,身高不到3厘 兆。在“微型苍蝇”上安装许多传感器和微型摄像机,如果一次把这样的微型苍蝇放出去数 百只,甚至数千只,那么“敌人”即使有再大的本领,也难逃法网;同时用微型苍蝇寻找灾 难幸存者的话,效率也会更高。(3)尽管“微型苍蝇”前景令人鼓舞,但科学家们也成认要真正让“微型苍蝇”飞 起来确实困难重重。在苍蝇的翅膀上,分布着20块功能不同的肌肉,如何模仿肌肉运动, 实现飞行成为研究的重点。为此研究人员用了 4年多时间,进行了近2000个小时的试验, 目的就是为了弄清苍蝇翅膀是如何工作的。最终,研究人员利用一种类似玻璃纸的原料,制 造出只有10毫米长、3毫米宽、5毫米厚的仿生翅膀。它能够每秒扇动150下,而且还让“微 型苍蝇”实现了绑缚在一根细线上的半自主飞行。(4)研究人员说:通过高速录像发现,苍蝇飞行时的动作十分精妙。它们并不是单 纯地拍动翅膀,其实还有卷动动作。它们在飞行时,会拍动和卷动动作一起使用,这也是今 后工作中的一大难点。因此,“超级间谍”何时才能服役,目前还是一个未知数。15 .本文的说明对象是什么? (2分)答:16 .第(2)段中画横线的句子运用了什么说明方法,作用是什么? (3分)答:17 .文中指出的“微型苍蝇”的作用是什么? (3分)答:18 .科学家在研制“微型苍蝇”时遇到的最大困难是什么?他们从几个方面解决的? (1 分)答:19 .假如“微型苍蝇”研制成功,你认为它还有什么作用?(3分)答:20 . “比起大型间谍飞机,这种微型苍蝇'的重量只有1600毫克,身高不到2厘米” 中加点线的数量词是为了说明什么?在本段中有什么作用? (4分)答:(三)尽管睡眠占据了我们大局部时间,但是我们对睡眠的了解极少。近年来,人们才把 睡眠作为一门专门科学进行研究。研究人员指出,根据脑波的形态,睡眠主要可分为两种: 一种是常态睡眠状态,就是所谓的非快速动眼睡眠状态;一种是异型睡眠状态,也就是所谓 的快速动眼睡眠状态。这两种不同的睡眠状态交替循环出现。常态睡眠时,人体感官敏锐度 降低,肌肉放松,动作减少,心跳和呼吸频率减慢,大脑活动相对静止,最益于人体精力的 恢复。异型睡眠时,人们时常会做梦,大脑和清醒时运动同样积极,有益于大脑的开发和维 护。目前,我们尚不知道人为什么必须睡觉,但是很显然,它确实是我们生活中必不可 少的局部,缺少睡眠会导致疲劳日益增加,工作效率下降。严重的会造成精神颓丧,神志恍 惚,判断力受到严重影响,甚至产生自杀倾向。芝加哥大学的科学家艾伦罗切斯特和他的同伴以老鼠作为实验对象,对睡眠进行 研究。他们在浴缸里放了一缸水,把一个转盘放在水面上。每当老鼠要睡觉的时候,转盘就 开始倾斜,老鼠不得不移动,以保证自己不掉到水里。在这种环境下,老鼠的睡眠被完全剥 夺了。一段时间后,老鼠开始发生肌肉疼痛,食欲增加,体重下降,两三周后它就死亡了。 在同样的生活压力下,当老鼠可以进行常态睡眠时,寿命延长一倍,但是最终仍没能逃脱死 亡的厄运。当常态睡眠和异型睡眠可以交替进行时,老鼠就能够得以生存。究竟是什么导致 老鼠死亡,目前还不十分清楚,一些病症显示,它们的免疫系统遭到严重破坏。一些科学家 认为,睡眠有益于保证免疫系统正常运行,这或许可以解释为什么许多人在熬夜或长途飞行 后容易患感冒。21 .本文的说明对象是什么? (2分)答:22 .概括第1自然段的内容。(3分)答:23 .第3自然段控制老鼠睡眠的实验能证明上文中什么观点? (3分)答:24 .第3自然段中加点线的“十分”在句子中的表达作用是什么? (4分)答:【试题答案】*1 .2 . (1) “新”改为“心”“曲”改为“屈”(2) “或”改为“惑”“躁”改为“糙”3 . B4 . B5 . (1)列数据;(2)作比拟;(3)分类别;(4)打比方6 .布局 配合 映衬 层次7 . D8 . B二,(-)9 .苏州园林 叶圣陶10 .假山、池沼11 .分类别、举例子12 .不能。因为“艺术”更能表达苏州园林假山堆叠的匠心独运之处。13 .照应“也”字,突出“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特点。14 . A(二)15 .微型苍蝇16 .作比拟,列数字,准确形象地说明了 “微型苍蝇”的体积小、重量轻。17 .寻找“敌人”,搜索遇难者。18 .如何模仿肌肉运动、实现飞行。选择材料、减小体积,加快振动频率。19 .略20 .略(三)21 .睡眠22 .睡眠的两种状态及其作用23 .没有睡眠会影响动物的健康甚至会危及生命,常态睡眠和异型睡眠要交替循环出现 才能保证健康。24 .说明人类对导致老鼠死亡的原因并不是一无所知,只是知道得较少。