统编版语文六年级上册《山中访友》校本作业当堂练习.docx

学校班级山中访友学生一、基础训练1 .给带点字选择正确的读音，打上 7' °唱和 (he he)唱和 (he he)树冠(guanguan)旋转 (zhuan zhuan)嗅到(ch6u xiu)湛蓝(zhanshen)桅子(zhlzi)2 .看拼音，写词语。qingshuangyinsongpubudouqiaotingbaaomixiakebi6ydushenyiyunhan3,以下句子中成语使用错误的一项为哪一项（A.张老师从教四十多年了，是一位德高望重的老人。B.晚上，星星点点的路灯在夜色下波光明天。C.十余年来，我在不少书中看到这幅画，它为不少人所津津乐道。4.试试用感叹号把课文里这两个句子换个说法，意思不变。（1）这山中的一切，明E个不是我的朋友?（2）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?二、课时达标1 .根据课文内容填空，体会所填词语的表达效果。（1）你弓着腰，（）凝望着那水中的人影、鱼影、月影。（2）走进这片树林，鸟儿（）我的名字，露珠与我（）o（3）喂，（）的云雀，（）地在谈些什么呢？我猜你们（）的，是飞行中看到的好风景。（4）我靠在一棵树上，静静地，（）自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成（），胳膊变成（），血液变成树的（），在年轮里（）、（）。前三个句子把、都当做 来写，第四句是作者走进树林，靠在一棵树上产生的, 从中我们可以感受到作者与它们之间的 关系。2 .读懂课文第五段，完成练习。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好，（）的悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（）的云雀，（）地在谈些什么呢？我猜你们（）的,是飞行中看到的好风景。（1）在文中的括号里填上合适的词语。（2）文中的哪一句话最能概括这一段的段意？用横线画出。（3）在这段话中，作者把、当作自己的朋友，跟他们热切地 o这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会 到了 O（4）作者在山中还走访了哪些朋友？仿照下面的句式写话，注意融入自己的感受。你好，的! 你好, 的三、能力提升阅读短文，完成练习。松坊溪的冬天下雪了。雪降落在松坊村了。雪降落在松坊溪上了。雪降落下来了，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的 雪，在风中飞舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有一群白色的小牛，在 溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上 溪岸。雪止了。早晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的大棚上，都披着白雪。山上的松 树和竹林子，都披着雪；那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上，都披着雪。远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪的世界！从石桥上走过来 时，我停住了。我听见桥下的溪水淙淙地流着。我看见桥下溪中的白雪世界，有一群彩色的 溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，都看 不见了。忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪鱼，穿 过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。1.这篇短文是按 顺序写了松坊溪的冬天。2好一个白雪世界！ ”在作者眼里，这是一个怎样的世界？根据短文填一填。早晨,，都披着白雪。， 都披着白雪，都披着白雪。远山披着白雪。o o好一个白雪世界！3.文中作者展开了新奇的联想和想象。在作者眼里，雪在中飞舞时像什么？在文中用横 线画出来。雪落到地上后像什么？在文中用波浪线画出来。这其中你认为哪一句最新奇？请 你抄写下来。