幼儿园：第9周半日活动计划表（上午）.docx

罗星幼教集团（常青藤）园区半日活动计划（下午）主题春天到一一小蜗牛怎么爬班级中一班组织 者叶群时间2021年4月25日第八周周二生活 活动目标：1 .学习饭后擦桌子、把饭粒擦进碗里。2 .有良好的午睡习惯，午睡后会自己折被子。3 .积极主动与同伴交往，学习提供、谦让与合作。观察指导要点：1 .饭后提醒孩子检查自己的桌面。2 .鼓励幼儿自己折叠被子，教师引导幼儿把自己的被子折的整齐些。3 .观察幼儿的行为表现，及时进行表扬。外炼戏 户锻游场地：7号场地一一西边小操场目标：1 .自主选择材料进行游戏，喜欢和同伴一起进行游戏。2 .放手让孩子去进行游戏，在游戏中学会保护自己。观察指导要点：放手让应子自己选择材料和同伴进行游戏，喜欢探索游戏。室内游戏活动名称：智力记符号活动目标：开展注意力与记忆力。活动准备：图片，操作图片人手一张。活动过程：一、教师逐一出示图片，幼儿观察图片15-30秒，根据记忆在操作 图中找出和教师出示图片一样的图形并画圈。二、日常生活中利用毛巾、杯子、书柜、椅子等标签进行记忆训练。日动思 半活反集体教学活动反思：罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题春天到一-小蝌蚪找妈妈班级中一班组织 者叶群时间2021年4月30日第九周周五户外 自主 游戏场地：1号场地一一园大厅门口（东）目标：1 .能自主选择建筑材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。3 .游戏结束后会主动整理材料，把材料放回原处。即察指导要占.能排队磊才料，做到不拥挤。活动 生活目标：1 .会独立解大便，知道讲大便后用纸巾擦干净，讲卫生。2 .不浪费洗手液，需要时能做到节约用洗手液。3 .培养幼儿正确的进餐姿势，并对姿势正确的幼儿进行表扬。4 .学会自己系好裤子，保护好自己的肚皮。观察指导要点：1 .教给为儿擦屁股的方法，教师示范个别指导。2 .洗手之前提醒幼儿取洗手液适量即可，不要浪费水和洗手液。3 .张贴正确坐姿的图片，引导幼儿学会正确的进餐姿势。4 .值日生管理的方式检查系好裤子的幼儿。体学动 集教活内容：安吉游戏提供目标：1 .幼儿愿意主动提供自己的游戏过程。2 .让幼儿自己总结自己在游戏中获得了什么。准备：本周代表性的游戏照片和视频。过程：一、先让幼儿自由讨论今天二楼平台螺母区里的一些游戏活动，自 己都搭建了什么。师：今天你在二楼平台和谁一起玩了什么游戏？或者是发现了什么 新发现、遇到了什么问题？请你把它画下来哦。二、让幼儿自己主动的到台上来提供自己的一些游戏作品和游戏过 程。师：请2-3个幼儿分别介绍自己在自己玩的内容。师：你今天和谁玩了怎样的游戏？三、通过一体机播放幼儿本周的游戏照片和视频。师：我们一起来看看老师拍到的小朋友在搭建螺母的视频和照片吧。师：请金浙铭和王省诺上来讲一下今天的游戏内容。师：你今天搭建了什么？是怎么搭建的？四、让幼儿通过观看刚才播放的照片和视频，讨论一下他们发现了 什么？师:视频中的孩子是用了什么材料？玩了什么游戏？五、请局部幼儿上台来表述一下自己通过照片和视频发现的内容。（例如一些新的游戏玩法，平安隐患等等）1.重点讲解玩二楼平台的问题师：视频中的孩子做了什么动作？玩螺母的时候应该注意什么？室内 区域 游戏游戏内容：美工区观察指导要点：1 .学习沿螺旋线由外向内撕出蜗牛的壳，并学习添画。2 .体验撕纸的快乐。日动思 半活反生活活动反思：罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题春天到一一小蝌蚪找妈妈班级中一班组织 者叶群时间2021年4月26日第九周周一户外 自主 游戏场地：1号场地一一园大厅门口（东）目标：1 .能自主选择建筑材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。3 .游戏结束后会主动整理材料，把材料放回原处。即察指导要占.能排队磊才料，做到不拥挤。活动 生活目标：1 .会独立解大便，知道讲大便后用纸巾擦干净，讲卫生。2 .不浪费洗手液，需要时能做到节约用洗手液。3 .培养幼儿正确的进餐姿势，并对姿势正确的幼儿进行表扬。4 .学会自己系好裤子，保护好自己的肚皮。观察指导要点：1 .教给为儿擦屁股的方法，教师示范个别指导。2 .洗手之前提醒幼儿取洗手液适量即可，不要浪费水和洗手液。3 .张贴正确坐姿的图片，引导幼儿学会正确的进餐姿势。4 .值日生管理的方式检查系好裤子的幼儿。体学动 集教活内容：艺术：到处旅行的蜗牛目标：1 .为蜗牛设计漂亮的房子，表现其生活环境。2 .用绘画的形式表现房子外形特征，丰富幼儿想象力，表现力以及 审美能力。准备：1 .蜗牛的实物录相，绘画讲解PPT、背景图。2 .画纸、彩色笔人手一份。过程：一、引出活动。提问：你看到过蜗牛背着小房子到处旅行的情景吗？二、引导幼儿观察蜗牛，表现蜗牛。1 .师：让我们一起走进蜗牛的家园去看一看它们。（1）看蜗牛背上的房子是什么形状的？（2）蜗牛头上有什么？（3）蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。一遇干旱它们会躲进房子，一遇 到水它们马上就出来旅行。2 .这么有趣的小蜗牛，小朋友想不想把它们画出来？怎么画呢？幼儿讨论，并请一能干的小朋友上台画一画。3 .展示老师的制作的PPT,让幼儿欣赏、分析：让我们把想好的花纹画在蜗牛的房子上，让它变得更好看。三、幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆想象、大胆表现。帮助有困难的幼儿完成任务。四、讲评1 .展示幼儿作品，幼儿互相欣赏，评价。2 .有针对性讲评几幅作品，并对活动有进步的想象特别的小朋友画 得好的给与表扬和鼓励。室内 区域 游戏游戏内容：美工区观察指导要点：1 .学习沿螺旋线由外向内撕出蜗牛的壳，并学习添画。2 .体验撕纸的快乐。日动思 半活反集体教学活动反思：罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题春天到一一小蝌蚪找妈妈班级中一班组织 者叶群时间2021年4月27日 第九周 周二户外 自主 游戏场地：1号场地一一园大厅门口（东）目标：1 .能自主选择建筑材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。3 .游戏结束后会主动整理材料，把材料放回原处。即察指导要占.能排队磊才料，做到不拥挤。活动 生活目标：1 .会独立解大便，知道讲大便后用纸巾擦干净，讲卫生。2 .不浪费洗手液，需要时能做到节约用洗手液。3 .培养幼儿正确的进餐姿势，并对姿势正确的幼儿进行表扬。4 .学会自己系好裤子，保护好自己的肚皮。观察指导要点：1 .教给为儿擦屁股的方法，教师示范个别指导。2 .洗手之前提醒幼儿取洗手液适量即可，不要浪费水和洗手液。3 .张贴正确坐姿的图片，引导幼儿学会正确的进餐姿势。4 .值日生管理的方式检查系好裤子的幼儿。体学动 集教活内容：语言：小蜗牛目标：1 .理解故事内容，初步感受故事夸张手法的幽默。学说描述蜗牛爬 行速度的话“小蜗牛爬呀爬，爬得很慢很慢，很久才爬回来。2 .理解小蜗牛爬了一季节才爬了一个来回的爬行速度，进一步了解 蜗牛的习性。3 .初步了解四季的特征。准备：挂图17号，PPT。小蜗牛贴片。过程：一、出示小蜗牛形象贴片，谈话引题。看！小蜗牛又要去旅行了。这次可是妈妈让它去的。我们一起来听 个故事，仔细听听，故事的小蜗牛到哪儿去了，路上花了多长时间。二、教师讲述故事一遍。提问：故事里讲了什么？（了解故事大概内容）三、教师结合挂图讲故事。提问:春天到了，妈妈叫小蜗牛去干什么？小蜗牛是怎么爬的？为什么等它爬回家已经是夏天了？故事里怎么说 的？（学说：小蜗牛爬呀爬，爬得很慢很慢，很久才爬回来）夏天到了，妈妈叫小蜗牛去干什么？小蜗牛还是怎么爬？（学说：小蜗牛爬呀爬，爬得很慢很慢，很久才 爬回来）秋天到了，蜗牛妈妈怎么说？小蜗牛怎么爬？（学说：小蜗牛爬呀爬，爬得很慢很慢，很久才爬回 来）等小蜗牛爬回家已经是什么季节了？妈妈怎么说？小蜗牛为什么爬了这么久？（因为爬得太慢）你们觉得故事好听吗？当然，小蜗牛不会爬这么长时间，这是故事里夸张的表现手法，让 我们听起来觉得小蜗牛特有趣。所以你就会觉得故事好听。四、师幼合作讲故事。使用PPT,看着图画听教师讲故事，故事中讲到小蜗牛怎么爬的地方， 请幼儿一起来讲。室内 区域 游戏游戏内容：美工区观察指导要点：1 .学习沿螺旋线由外向内撕出蜗牛的壳，并学习添画。2 .体验撕纸的快乐。日动思 半活反集体教学活动反思：罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题春天到一一小蝌蚪找妈妈班级中一班组织 者叶群时间2021年4月28日第九周周三户外 自主 游戏场地：1号场地一一园大厅门口（东）目标：1 .能自主选择建筑材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。3 .游戏结束后会主动整理材料，把材料放回原处。即察指导要占.能排队磊才料，做到不拥挤。活动 生活目标：1 .会独立解大便，知道讲大便后用纸巾擦干净，讲卫生。2 .不浪费洗手液，需要时能做到节约用洗手液。3 .培养幼儿正确的进餐姿势，并对姿势正确的幼儿进行表扬。4 .学会自己系好裤子，保护好自己的肚皮。观察指导要点：1 .教给为儿擦屁股的方法，教师示范个别指导。2 .洗手之前提醒幼儿取洗手液适量即可，不要浪费水和洗手液。3 .张贴正确坐姿的图片，引导幼儿学会正确的进餐姿势。4 .值日生管理的方式检查系好裤子的幼儿。体学动 集教活内容：语言：蜗牛和乌龟目标：1 .通过编排图片讲述故事，开展幼儿的观察力、想象力和语言表达 能力。2 .培养幼儿发现问题和解决问题的能力。准备：大图片一套（五张），小图片人手一套（五张）。过程：一、观察图片，提出问题，解决问题1 .引起观察兴趣小朋友，今天老师带来几张非常有趣的图片，你们想看吗？2 .幼儿提出问题，解决问题这几张图片的意思，你们看得懂吗?有看不懂的地方可以提出来，我 们大家一起来说一说。二、老师排图引导幼儿创编故事1 .幼儿根据老师排图顺序编故事这五张图片可以编一个有趣的故事，你们谁会讲的？2 .老师重新排图幼儿再编故事老师把五张图片重新排一排，看看谁又能编出一个有趣的故事？3 .老师示范编故事老师讲的故事和小朋友讲的故事有什么不一样？三、幼儿排图编故事幼儿排图片、编故事、讲故事。提醒幼儿给故事起名字。内域戏 室区游游戏内容：美工区观察指导要点：1 .学习沿螺旋线由外向内撕出蜗牛的壳，并学习添画。2 .体验撕纸的快乐。日动思 半活反集体教学活动反思：罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题春天到一一小蝌蚪找妈妈班级中一班组织 者叶群时间2021年4月29日第九周周四户外 自主 游戏场地：1号场地一一园大厅门口（东）目标：1 .能自主选择建筑材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。3 .游戏结束后会主动整理材料，把材料放回原处。即察指导要占.能排队磊才料，做到不拥挤。活动 生活目标：1 .会独立解大便，知道讲大便后用纸巾擦干净，讲卫生。2 .不浪费洗手液，需要时能做到节约用洗手液。3 .培养幼儿正确的进餐姿势，并对姿势正确的幼儿进行表扬。4 .学会自己系好裤子，保护好自己的肚皮。观察指导要点：1 .教给为儿擦屁股的方法，教师示范个别指导。2 .洗手之前提醒幼儿取洗手液适量即可，不要浪费水和洗手液。3 .张贴正确坐姿的图片，引导幼儿学会正确的进餐姿势。4 .值日生管理的方式检查系好裤子的幼儿。体学动 集教活内容：艺术：蜗牛的一家目标：1 .学习沿螺旋线由外向里撕出蜗牛的壳，并学习添画。2 .体验撕纸的乐趣。准备：1.小朋友的书.数学；小朋友的书.美工）。2.教师准备好蜗牛一家的手撕画范例；例:幼儿人手一张白纸、半张报纸 （报纸上画好螺旋线）；蜡笔、胶水和范画一张。过程：一、欣赏作品引题，激发幼儿兴趣。这里是蜗牛的家，爸爸、妈妈和宝宝，蜗牛的一家是怎么做出来的（幼 儿观察井交流）二、教师讲解示范制作方法。1 .撕蜗牛的身体。蜗牛的身体像什么？（教师示范撕蜗牛的身体呈弯的小船状，撕出大 小不等的三个身体代表蜗牛爸爸、妈妈和宝宝，分别粘贴在纸上）2 .撕蜗牛的壳。蜗牛身上还有一个大大的壳，它是圆的，所以要把报纸上的整个圆 形剪下来，然后沿着螺旋线一圈一圈撕开来。（重点引导幼儿用大拇指按 照报纸上的曲线慢慢地撕，根据背壳大小贴在对应的蜗牛身体上）3 .添画蜗牛触角和眼睛。4 .添画蜗牛一家的背景。蜗牛喜欢生活在什么地方?我们可以在蜗牛一家的背景上画什么呢？三、幼儿作画，教师巡回指导。（可小组合作，四人一组，在4开 的纸上合作）1 .教师重点引导幼儿在撕的时候要将大拇指按住线，慢慢地撕。2 .帮助能力弱的幼儿手把手撕蜗牛的背壳。3 .提醒幼儿贴蜗牛的身体和壳时要平整，注意整体布局。4 .引导幼儿将撕成的“蜗牛”贴在小朋友的书.美工第11页“小 蜗牛”上，并对画面进行点缀性的添圆，使蜗牛的一家画面更加饱满、 生动。四、张贴作品，互相欣赏。室内 区域 游戏游戏内容：美工区观察指导要点：1 .学习沿螺旋线由外向内撕出蜗牛的壳，并学习添画。2 .体验撕纸的快乐。日动思 半活反集体教学活动反思：