教师个人自查报告【十篇】.docx

教师个人自查报告【十篇】1.教师个人自查报告经过几天的师德师风整训的学习使我受益匪浅，学高为 师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是 教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动 无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好 坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要 教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻 地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高 尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引 导学生全面开展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发 现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、 过失毫不遮掩。一、个人简历：明姝，女，现年39岁，大学本科学历，中共党员，从 教17年，担任高中历史教学及教研工作。二、从教生涯积累的一些经验：爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而 努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待 每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意 学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学自我校开展师德师风的学习教育活动，通过参加我校师 德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明 确的认识，对中小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对 照教师法和中小学教师职业道德规范的要求，结合 自己多年来的教育工作表现以及家长的反应意见，作自我问 题剖析如下：一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎 实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然 我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提， 但是在教育工作中自己做的还不够。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教 育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经 常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论 文，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常 性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来， 要想不断适应教育形势的开展，成为一名合格的新时代教 师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务 水平能尽快的提高起来。3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平 等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是 平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学 生不听话，就缺乏耐心，现在仔细回想起来，对待学生（特 别是淘气学生）确实要再耐心些。4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新 理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己 的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞 后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发 展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正 地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾 虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比 如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正 错误。二、存在以上问题的思想根源1、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、 坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不 能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不 足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行 有效的反思。2、由于多方面原因，爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专 研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不 强，缺乏耐心和责任心，缺少时代的使命感和高度的责任感。3、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三 位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家 长联系、沟通得比拟少。三、今后的努力方向1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观 念，不断适应时代教育形势开展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理 论来指导实践工作。2、在工作中要严于律己，以身作那么，真正做到为人师 表。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对 待困难学生要有耐心，有恒心。4.教师个人自查报告随着新课程改革的实施，教师个人研修已成为教师可持 续开展的有效平台，本学期，我从实际出发，把坚持个人研 修作为专业化成长的必由之路，努力做到从实践困惑出发， 在研修思想的引领下，引发学生的积极性，力求提高课堂效 率。光阴荏苒、岁月如梭，一转眼一年的研修活动就要暂告 一段落，这一年中我收获了很多让自己受用终生的东西。虽 然本年度研修活动结束了，但并不意味着学习的结束，这只 是我新的征程中迈出的第一步，我还要远航。一、本学年的研修目的终身学习不断提升师德修养，丰富知识结构，增强理论 底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生发 展的高度积极探索新的有效课堂教学；实践中，不断探求、 感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研 究型、开拓型、全能型的教师。二、本学年参加培训的工程1、20xx年1月一一参与学校主办的切实做好中小学 平安工作知识守护生命生命高于天的远程教育培训I。2、20xx年2月一一参与学校组织的在新思考教育 论坛注册、话题研讨、专家交流等培训。3、20xx年3月一一参与学校组织的数学学科专题培训I。4、20xx年5月一一参与在青山小学举办的“荆门市校 本研究博客经验交流会”。5、20xx年8月一一参与“全国暑期义务教育学校教师 远程教育培训”。6、20xx年9月一一参与学校组织的“名家魏书生讲座”。（观看视频、写体会）7、20xx年10月一一聆听学校组织的“全国局部示范课” （观看视频资料、撰写心得体会）。三、研修心得首先，我积极地参加学校举行的各种研修活动，在研修 的过程中，我的收获是巨大的。每次我都是怀着一棵虔诚的 心，因为我深知团队中有许多优秀的老师，他们有许多可取 的教育教学经验。因此每次活动我都认真学习、仔细记录、 虚心请教、踊跃发言。在这一年中聆听了专家精彩的讲座， 现场观摩了的课堂，观看同伴课堂展示，可谓形式多样，感 慨多多！在思想上得到了洗礼，更新了教学理念，与同行互 相交流，学到了不少好的教学经验和方法。通过学习找到了 自身的差距，让我开拓了视野，充实了自己，在今后的教学 中我应该更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教 学方法。其次，本年度我能广泛阅读各类书籍，同时还积极投入 到网络教研的学习当中去，它不仅给了我与教师和专家视频 面对面交流的机会，让我得到了很多的启发和实用性的建议 和意见，使我在教学工作中游刃有余，同时也让我感觉到了 自己和其他优秀的教师差距还很大，让我感受到了自己的专 业知识和非专业知识的欠缺，激发起我努力学习，不断向前 的动力，树立了终身学习的思想。最后，我每天除了要上网浏览博客群里同行新发表的博 文，并对自己感兴趣的话题发表评论，还及时与各位博友沟 通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更 及时地了解外面的世界、最新的潮流。通过交流，我认识了 自己在教育教学方面的缺乏，及时缩短与外界的差距；同时 自己也有了更多的紧迫感和压力感，自觉学习的劲头比以前 更高了。四、反思及改进措施1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。认真开 展有效备课，有效课堂教学的研究，在自觉主动有效上下功 夫，严格要求自己，在每周听节课程之后，向相关学科的教 师学习课堂教学的方法。2、积极参与网络研修，全面提升自我素质。每天都上 网浏览研修论坛新发表的博文，多看看同行们对于课堂教学 改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时 与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野， 使自己能够更及时的了解外面的世界。3、加强新课程理念研修。继续把学习、实践、验证新 课程理念，作为师资研修的重点任务来抓，重点学习教师 怎样提升教学技能一书。4、勤于学习，树立终身学习的观念。我觉得要做到“三 学”。(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的 观念。(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学 习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己 的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以 到达取长补短的目的。(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种 领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、 丰富自己的知识结构。5、勤于动笔，提高教育科研水平。(1)及时积累专题研究的第一手资料。(2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实 践层面提升至理论层面。到目前为止，我研修的时间虽说短暂，但给我带来的影 响却是深远的，它改变了我以往的教学观念，使我明确了教 学方向，并结识了很多志同道合的朋友。相信在以后的校本 研修道路上，我们一定能够创造出属于自己的教育梦。5 .教师个人自查报告本学期，学校组织学习了中小学教师职业道德规范, 规范的内容有六条：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书 育人、为人师表、终身学习。通过反复学习，我认识到中 小学教师职业道德规范中的核心问题是“师德问题”，不 是简单的不骂学生，不体罚学生。师德的核心浓缩于一个字 “爱”！以无声的爱，去坚守自己的职业操守。学习后我会经常思考，我能给我的学生什么样的爱？每 个学生都能得我我的爱吗？面对班上五十一个学生，我的爱 只能是博爱！世界上没有完全相同的树叶，每一片叶子都有 属于自己的美；就如世界上没有两个完全相同的学生，因为 每个学生都有属于自己的魅力。出了名的淘气大王贺晓成， 也能时时关心班集体，默默做好事；学习跟不上并胆小的嘉 烯，却有着一颗爱心，主动帮新插生熟悉校园环境；自由散 漫的婉秋，写得一手娟秀漂亮的字我想带着宽容的心去 感受每一个学生，心情由此会变得更快乐，学生由此变得更 加可爱。当我知道自己该给他们宽容的爱之后，迎面而来又是一 个难题，我该怎样给予我的爱，怎样做呢？再反复细读规 范，我知道该怎样做了，就是尊重他们，理解他们。他们 自制能力较差，是非观念不十分清楚，容易干傻事，犯错误。 面对他们的错误，我知道我不能简单地批评，甚至体罚，而 是要分析他们犯错的具体情况，有针对性地进行思想教育。 例如，我会告诉学生，一，知错能改就是好孩子，二，聪明 的孩子不能再犯同相的错误等。这些需要非常宽容的心和很 好的耐性去完成，过程是漫长而艰辛的，但足以给他们的自 我成长留下足够的时间和空间。我觉得值得！自当上一名小 学教师，我时常自查自己的言行，因为我知道教书者必先强 己，育人者必先律己。通过学习规范使我在思想上有了 更深的认识，同时结合自己的工作对自己存在的问题及产生 的原因进行了认真的剖析，发现自己存在缺乏之处：一、主要问题：1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今是个瞬息万变的社会，只有不断加强学习，才能与 时俱进。细细想想，虽然在某些方面或多或少有一定的提高, 但总的来说，进步不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、 管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较 大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。2、在工作中时有倦怠，遇到困难不能迎难而上。日常 工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零 碎的思考多，整体的谋划少。3、做学生的思想教育工作不够深入。有时只是几句简 单的批评就了事，事后没有做好跟踪调查和反汇。二、整改措施：为下一步的整改，为了今后更好地做好自己的工作。我 想，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：（一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门 有关学习活动，勤劳苦钻，精益求益。（二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论， 优化教学方法。（三）学习心理学知识，了解现代学生的思想特点，有 针对性地开展工作。作为一名教师，需要不断地完善自我、超越自我，认认 真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，才能无愧 于“教师”这一光荣称号，才是对中小学教师职业道德规 范的诠释。今后，我会更加努力工作，让更多的孩子健康 成长。6 .教师个人自查报告回顾一年的工作，觉得既忙碌，又充实。我对自己的工 作进行自查，以此来促进今后更好的工作。一、思想政治方面热爱党的教育事业，自觉遵守教师法中的法律法规, 认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研 活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作那么，为人 师表，能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，具有有奉 献精神。二、教育教学方面课堂是教师表达自身价值的主阵地，我本着“一切为了 学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融 入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求 让我的数学教学形成独具风格，更好地表达素质教育的要 求，提高教学质量。(1)备好课。我积极参加教研活动，在领导的指导下 进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰 写课后反思，把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研 教材、教参，学习好课改，虚心向及同事学习、请教，力求 吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、 做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自 己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。(2)上好课。我听了许多的课，觉察他们上课有激情, 有很深的教学艺术，上好一节课是每个教师最起码的要求， 我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多 种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极 性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。我还注意培养 学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等 生；简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时，我注意对 后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。(3)做好课后辅导，理解和尊重他们，从学习上生活 上真正关心他们。能及时倾听学生意见，想法，与学生建立 良好的师生关系，同时虚心向学习教学方法、教学艺术，博 采众长，努力提高教学水平。三、教研方面生有害的思想。17年来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰 我耻的荣辱观，干好本职工作，从不搭挑子，只要是领导安 排的任务，尽自己的努力保质保量地完成。学生在我心中， 教学质量在我心中，就是在70多岁的老母亲瘫痪的这几年 里，我也从未耽误过学生，在对事业的尽忠与对母亲的尽孝 之间，忠字总是放在前面。我深知只有把工作干好了，才有 能力为母亲尽孝道。在热爱学生方面爱与责任是师德之魂，表达在既爱“双 优”的学生，更多地关爱“欠开展的学生”，平等地对待每 一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和 学生心心相连，尊重学生的个体差异，不挖苦、挖苦、歧视 学生，不体罚或变相体罚学生。如果我要是能够当上老师， 我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护，变更传统的师生关 系。当老师的愿望实现了，但是新型的师生关系给我们提出 了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分 寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。在严谨治学方面认真研究业务，不断学习新知识，探索 教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研 水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高 尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。坚持 学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊 重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不 单单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力 是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加 校内外教学研讨活动，不断汲取他人的珍贵经验，提高自己 的教学水平。1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心, 多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我 阅读了透视课堂、多元智能、学会生存、小学教 学研究、新教师之梦等各级各类教育类报刊杂志，利用 一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能 力。3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，与同事相 互切磋教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教 学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的开展之路，争取逐 步形成自己的教学特色。4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思 想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时 间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。四、严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用 我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间 做好自己分内的工作。同时，发挥自身骨干教师的带头作用, 积极培养青年教师，通过多种渠道锻炼，提升青年教师的教 学水平和工作能力，为学校培养新的教学能手。问题和缺乏：1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较 窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不 明显。动力缺乏，缺乏学习的主动性。2、教学工作创新不够因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规， 拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在 处理问题时用一贯的老套路、老方法。努力方向及改进措施：1、加强学习，提高自身的素质和能力认真学习，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自 己“充电”，经常和同事们相互交流、相互切磋，努力提高 自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗 敬业和平安教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学 习，努力提高自己的思想素质。2、严于律己，增强为学生服务的意识我们工作的最终目标要表达在为学生服务上。所以在教 学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律 已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行 沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。3、开拓创新，树立大局意识在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别 人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、 所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己，经常对照检查自己的思想和言 行，进行自我反思。破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢 冒的精神，只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学 生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己，经常对照检 查自己的思想和言行，进行自我反思。7.教师个人自查报告为进一步推进教师职业道德和个人品德建设，切实解决 目前师德方面存在的问题，我校深入开展“修身正德笃学育 人”大讨论活动。通过学习有关文件规定，我对“修身正德笃 学育人”的深远意义，有了深刻的理解。同时，我也发现自 己身上尚有许多缺点、缺乏之外，距一个优秀的教师，特别 是共产党员教师还有很大的差距，结合自身作为一个教师的 经历，做以下自查：一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学 习教育法、教师法，按照中小学教师职业道德规范 和仙桃市中小学教师行为规范严格要求自己，奉公守法, 遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。二、教育教学方面在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高 自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每 个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平 等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重 每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每 一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学 生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想 素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。三、为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学 生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身 作那么，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克 服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。 时时刻刻提醒自己要严于律己，保持良好的生活习惯。四、团结协作方面在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同 事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革 课程教学，推进素质教育。经自查自纠认为还存在缺乏之处，主要表现在：1 .教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实 质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些 教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠 惰,不思进取,客观上理论修养不够。2 .业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪 比拟大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不 学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想 僵化。3 .教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任 务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总 结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为 教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得 相当少。针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：1 .按照学校的要求，积极参加师德师风的培训活动，认 真学习教育教学理论，认真学习中小学教师职业道德规范 中小学教师行为规范以及身边的先进的人和事，把时间 用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。2 .加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进 教学方法，提高教育教学质量。3 .加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉 献精神。总之，为了教育事业的开展，为了孩子们的健康成 长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师 德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。8 .教师个人自查报告我作为一名教师，深感责任重大。师德的好坏，不仅影 响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是 一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过学习，明确认 识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前 提，教师时时要做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的 形象。在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树 立“最文明群众形象”展示坦诚向上的精神风貌。加强自我 学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业, 无私奉献。任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三 心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象, 独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声 誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以 不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象 教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把 课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教 学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索 提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识， 限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首 要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负 担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把 功夫下在深入钻研教材，广泛有关资料，精心设计课堂 结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、 最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转 化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集 中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规 律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜 在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高, 数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精 心设计，合理分配，严格控制作业数量。我一直担任班主任工作。积极探索班级管理新路子。所 带班级班风纯粹，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、 育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把 学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学 生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩 或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常 通过各种形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生 观、价值观，鼓励学生竞选学生干部，树立起自强自立精神。 我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行 动。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对学校的 老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验， 以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够 创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与 学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学 艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪” 问题、回答下列问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要 鼓励学生超过教师，保护学生的自尊心和自信心，鼓励学生 的创造性；长期的教学生涯中我一直遵循的准那么是：千教万 教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律， 精心组织教学，受到学生们的普遍好评，我大胆改革课堂的 教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、合作、 交流和探究等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。 我运用现代化手段，增强教学直观性、趣味性，受到学生的 普遍欢迎。凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一, 样样工作争优异”的强烈事业心，我针对历史教学中存在的 弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造 了许多成功的经验。事业上的不断追求与创新就是一名教师 的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更 加坚实。有决心在教育这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自 己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求 中焕发出光华。通过本次学习，我认真对照自己的教育教学工作进行自 查、反思，在以下两个方面还需要改进：1、当今在深化教育改革，全面实施素质教育，育人观 念在不断更新。本人还停留在应试教育观念上的东西较多， 自我创新意识薄弱，偏向注重经验操作层面上。因此本人应 加强新的教学理念的学习，不断加强自身建设、不断完善自 我。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来，脚 塌实地深入研究，并努力实践。2、在课堂教学中出现问题时，有时不冷静、有急噪情 绪，表现在对学生说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思；对待 学生的严格并不等于训斥和语言粗鲁，应该用关怀和亲切的 言语、以自己良好的心态、来教育、帮助学生，让学生自己 醒悟和反思、到达教育的目的。防止出现没有修养和说话粗 鲁的态度，应加强自身修养的学习，努力提高自身的思想政 治素质，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的 关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现 和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相 体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。以后我还要继续坚持学习教育法、教师法，按照 中小学教师职业道德规范严格要求自己，依法治教，依 法从教，为人师表，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的 教育事业，在教育教学工作实践中，不断转变教育观念，创 新思维方式，改进教育教学方法，建立新型的师生关系，努 力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导， 来促进学生的成长和进步，做学生喜爱的老师。做一个人人 赞美的好老师。9 .教师个人自查报告教师的师德师风是调动教书育人积极性、实施素质教育 的决定因素。学校要进一步推进素质教育，首要的问题是转 变观念，统一认识，而这一切的实现，强化师资队伍的师德 师风建设，提高教师的思想道德素质是关键。因而，在上级 主管部门的领导下，我校深入开展了师德师风建设活动，重 塑了教师形象。一、营造良好气氛，注重思想教育实效。我校坚持把握教师政治思想工作，采取多种形式，理论 联系实际，努力提高教师的政治思想和道德素质。通过坚持 全校教师会议政治学习制度，不断提高教师的政治理论水平 和贯彻执行党的教育方针政策水平；通过党组织活动等形式 向积极要求入党的教师进行党的基础知识教育；还充分利用 专栏、标语等，在校内营造一种政治思想教育的良好气氛。二、健全规章制度、加大师德工作力度。我校在抓师德教育的同时，不断推进师德的制度化建 设，其一贯彻上级部门颁发的职业道德要求、师德规范和等; 其二与教师签订师德师风书；其三我校在评优、晋职等评比 中都明确了师德师风一票否决制，让广大教师充分认识到师 德建设的重要性，从而自觉地在工作中进行自我教育，提高 自身师德修养。三、重视教师培训和继续教育工作。学校采取“走出去、请进来”的方法长期坚持对教师进 行培训，本学期来，组织广大教师学习了教学六认真，并请 校外作家作了文学讲座。此外，还将派教师赴杭州等地学习 培训，这些外出学习培训的老师回来后或作专题讲座、或上 汇报课，使新的教育教学观念和经验得以传播和应用。四、针对思想实际，开展职业道德教育。我校在分析教师实际的基础上有针对性地提出了几点 要求，一是要求全体教师保护关心学生，蹲下来走近学生的 心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲 热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和 变相体罚学生。止匕外，我们通过组织全体教师学习教师法、 之间的摩擦，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的 形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科 任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解，我也 主动帮助解决。在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育 好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的, 有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生， 就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系, 才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科 学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，在廉洁从教方 面我一直认真做为人民灵魂的工程师教师，就要有无私 奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都 面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导 班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取 回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不 做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一 言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的 言行举止，以身作那么，言行一致。在平时工作和生活中，遵 守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范 对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何 赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒 自己要严于律己，保持良好的生活习惯。三、经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到教育法、未成年人保护 法和中小学教师职业道德 规范等来增强教师的职业自豪感和责任感；通过学习先进 人物，树立先进典型、宣传优秀教师的先进事迹，激励教师 忠于职守、乐于奉献、热爱学生思想；通过开展自查自纠等 活动，激发教师为人师表、教书育人的积极性。最近，我校根据上级主管部门的指示，对全校教师的师 德师风进行了一次大检查，通过检查我们发现，我们的教师 能自觉遵守师德规范，做到爱岗敬业、爱生如子、爱校如家。 但检查后也发现个别教师在教学中过于心急，对学生的期望 值过高，而采取的教育方法不恰当。发现这一苗头后，学校 领导立即找其进行个别谈话，教师意识到后马上改正。今后, 我们将进一步加强师德师风建设，树立教师的良好形象，使 我们的学校走向更加美好的明天！10 .教师个人自查报告学校平安问题一直是我校最为关注和重视的工作之一， 也是各项工作的首要任务。面临当前学校平安教育不容乐观 的形势下，在各平安部门的指导下，结合我校平安工作的实 际情况，按照上级部门颁发的各种平安会议精神，坚持以“隐 患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各 有关要求，全面加强学校平安教育，通过齐抓共管，营造气 氛，切实保障师生平安，维护正常的教育教学秩序。在X校 长的带着下，宿舍安定题目一贯是我校最为存眷和珍视的工 作之一，也是各项工作的紧张任务。面对当前宿舍安定教诲 不容乐观的局势下，在各安定局部的教导下，联合我校安定 工作的实际环境，根据上级局部公告的各种安定集会精神， 坚定以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，当真贯彻 落实上级各有关要求，周全加强宿舍安定教诲，经过议定齐 抓共管，营建气氛，切当保险师生安定，保护平常的教学传 授秩序。在X校长的带着下，于10月11日对宿舍安定进行 了周全完全的排查，现就我校安定自查环境书面报告于下：1、构造进修，进步认识X校长和x校长10月n日上午构造召开了宿舍安定工 作会，集会人员包括全部校委会成员、网点校当真人以及年 级组长。会上x校长最终阐释了本次集会的紧张性，并且联 合我校的实际讲了我们宿舍当前安定工作要注意的题目并 发起了严厉的安定工作要求，最终分析了当前宿舍的教诲局 势和国表里的社会式样，要求大家富裕认识“进修和知识固 然紧张，但孩子的生命比一切更紧张”的思维，要求安定工 作深切民气，到岗尽责，安定工作不能有涓滴放松。2、安定责任制、规章轨制的建立健康宿舍安定工作小组由刘军校长任组长，当真周全工作； 包俊国副校长和何立俊副校长任副组长详细当真宿舍安定 工作。成员有各中层以及年级组长。为确保宿舍安定工作十拿九稳，订定了 “XXXX宿舍关于 宿舍安定工作的定见”，“XXXX宿舍门生'一日安定'老例”, “XXXX宿舍网点校门生'一日安定'老例"，把宿舍校长、 网点校校长、班主任肯定为校、班安定工作第一责任人，分 担安定副校长肯定为安定工作直接责任人。别的，本学期已召开安定工作专题讲座2次，每周周会, 值周教师概括本周工作要点的第一点便是宿舍安定工作，让 全部教师明了 “宿舍教学传授质量固然紧张，但师生安定第 一”的工作原那么，做到警钟长鸣，常抓不懈。3、及时排查，及时防范宿舍安定工作会后，全部安定工作小构成员立即对宿舍 传授楼、活动场、食堂、各个实行室、微机室以及校门等周 边环境进行了完全的查抄，查抄安定隐患，有题目立即办理。（一）存在的紧张题目：1、因为宿舍出门便是公路，门生又多，下学后存在很 多安定隐患；2、男生公寓楼电源开关毁坏紧张，简单产生漏电变乱;3、门生下课在楼道上的活动监禁力度不敷；4、门生家长开车进入校园次数频频。（二）整改方法：宿舍安定工作事关广大家生的身体健康和切身长处，涓 滴松弛不得，对此，我们针对排查觉察的题目做出以下整改 方法。1、进一步加大宣扬力度，进步师生的安定防范意识， 尽力做好当前宿舍安定巩固工作，确保今后宿舍安定巩固。2、针对下宿舍门口存在公路安定现象，宿舍团总支、 少先队组建路队纠察队，在各关键部位设岗梭巡，觉察题目 及时办理。3、针对男生公寓电源开关的漏电隐患立即查验调换。4、针对门生家长开车进入校园，加强宿舍门卫办理， 灵活车不得进入校门。5、针对门生下课在楼道上的活动监禁力度不敷，要求 各年级组立即建立楼道值班轨制，每全国课各楼层都应当有 值班教师监禁。（三）下步工作：1、对全部门生进行假期安定教诲，以防安定变乱的产 生。2、给家长致假期安定警示信一封，确保门生假期安定。3、召开送子车及爱心车司机集会，使其进步安定意识, 包管门生乘车安定。教师个人自查报告【十篇】“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多缺乏 及根源：（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有 从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对 某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思 想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。（二）业务有待提高，本人多年从事高中