三年级语文上册第七单元复习.ppt

第七单元有趣的故事矛和盾的集合矛和盾的集合告诉我们谁善告诉我们谁善于把别人的长处于把别人的长处集于一身集于一身，谁就，谁就会是会是胜利者胜利者。科利亚的木匣科利亚的木匣告诉我们：时告诉我们：时间在变化，自己在变化，周围的间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化，因此，要随着情一切都在变化，因此，要随着情况的变化，采取不同的做法。况的变化，采取不同的做法。( ( 课文围绕课文围绕“木匣木匣”依次写了依次写了埋木匣埋木匣挖木匣挖木匣受到启示受到启示) )陶罐和铁罐陶罐和铁罐是一篇是一篇寓言故事寓言故事，告诉我们每人都有长处和短处，要告诉我们每人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。看到别人的长处，正视自己的短处。狮子和鹿狮子和鹿是一篇是一篇寓言故事寓言故事，告，告诉我们尺有所短，寸有所长，任何诉我们尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。本文选自事物都不可能完美无缺。本文选自伊索寓言伊索寓言。（共同点：（共同点：1 1、要全面看待问题、要全面看待问题 2 2、通过具体事例说明问题）、通过具体事例说明问题）1 1、下面说法、下面说法正确正确的一项（）的一项（）A A矛和盾的集合矛和盾的集合用事实为依用事实为依据，讲了发明家由矛和盾的长处据，讲了发明家由矛和盾的长处想到了发明坦克。想到了发明坦克。B B科利亚的木匣科利亚的木匣一文按照挖一文按照挖木匣、埋木匣、受到启发的顺序木匣、埋木匣、受到启发的顺序写的。写的。C C陶罐和铁罐陶罐和铁罐是一篇神话故是一篇神话故事，告诉我们人人都有长处和短事，告诉我们人人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自处，要看到别人的长处，正视自己的短处。己的短处。一、读准字音。一、读准字音。长长处处chng 履履带带l 匀匀称称chn 仍仍然然rng 兴兴奋奋xng 撒撒腿腿s 测测量量ling 撒撒种种s 挣挣脱脱zhng 挣挣扎扎zhng练习练习1 1选出读音有误的一项（）选出读音有误的一项（）A A、撒撒腿腿s 测测量量ling 难难过过nnB B、仍仍然然rng 兴兴奋奋xng 作作坊坊zuC C、长长处处chng 履履带带l 匀匀称称chn练习练习2 2选出读音全对的一项（）选出读音全对的一项（）A A、前前爪爪zho 仍仍然然rng 恼恼怒怒noB B、兴奋兴奋xng 作作坊坊zu 长长处处chng C C、挣挣脱脱zhng 矛矛盾盾mo 朴朴素素p3 3选出读音选出读音完全相同完全相同的一项（）的一项（）A A、匀、匀称称 称称职职 称称重重B B、力、力量量 重重量量 测测量量 C C、撒撒腿腿 撒撒气气 撒撒开开3 3选出读音选出读音完全相同完全相同的一项（）的一项（）A A、处处理理 长长处处 和睦相和睦相处处 B B、兴兴旺旺 兴兴奋奋 兴兴高采烈高采烈 C C、称称职职 匀匀称称 称称心如意心如意 二、词语二、词语进进攻攻 手手锯锯 抢抢走走 冰冰鞋鞋 懂懂得得 荒荒凉凉谦谦虚虚谦谦虚虚成语成语大显神威大显神威 相提并论相提并论合二为一合二为一 难以招架难以招架左抵右挡左抵右挡 刻舟求剑刻舟求剑庞然大物庞然大物 和睦相处和睦相处取长补短取长补短 灰心丧气灰心丧气成语成语大显大显( )( ) 相相( )并并( )合二合二( )( ) 难以难以( )( )左左( )右右( ) ( )( )求剑求剑庞庞( )大大( ) 和睦和睦( )( )取取( )补补( ) 灰灰( )丧丧( )1 1、下面、下面没有错误没有错误的一项（）的一项（）A A、招架、招架 手据手据 大显神威大显神威B B、冰鞋、冰鞋 谦虚谦虚 庞然大物庞然大物 C C、脑怒、脑怒 算术算术 相提并论相提并论2 2、下面、下面有错误有错误的一项（）的一项（）A A、集合、集合 固然固然 随便随便B B、懂得、懂得 骄傲骄傲 恼怒恼怒C C、慌凉、慌凉 玩意玩意 惊讶惊讶三、把词语补充完整，按要求作三、把词语补充完整，按要求作答答争奇斗争奇斗( ) ( ) 垂头垂头( )( )气气风风( )( )仆仆仆仆 准确无准确无( )( )兴高兴高( )( )烈烈 不不( )( )思索思索相提相提( )( )论论 一一( )( )正经正经画出含画出含反义词反义词的成语。的成语。 第 个 词第 个 词 所 填 字 的 意 思所 填 字 的 意 思是是 。写出与写出与第个第个结构相同的词结构相同的词2 2个个四、查字典。四、查字典。字字 音序音序 音节音节 部首部首 笔画笔画 组词组词退退 第五笔第五笔斧斧 第七笔第七笔荒荒 第六笔第六笔挖挖 第九笔第九笔五、一词多义。五、一词多义。“骄傲骄傲”自自以为了不起，看不起别以为了不起，看不起别 人人自豪。值得自豪的人或事自豪。值得自豪的人或事物。物。A、古代四大发明是中国的、古代四大发明是中国的骄骄傲傲。B、我们都以是炎黄子孙而感、我们都以是炎黄子孙而感到到骄傲骄傲。C、骄傲骄傲的铁罐，看不起陶罐，的铁罐，看不起陶罐，常常奚落它。常常奚落它。练习下面练习下面“骄傲骄傲”的意思相同的意思相同的是的是( )( )和和( )( )。A A、虚心使人进步，、虚心使人进步，骄傲骄傲使人使人落后。落后。B B、我们都以是炎黄子孙而感、我们都以是炎黄子孙而感到到骄傲骄傲。C C、骄傲骄傲的的铁罐，看不起陶罐，铁罐，看不起陶罐，常常奚落它。常常奚落它。东张西望（ ）开，展开；看，望；陈设，铺排；姓。扬长避短（ ）举起，升起；飘动；发挥，发扬；传播。 六、标点符号六、标点符号练习练习1、标点符号使用错误的、标点符号使用错误的（ ）A、“你敢碰我吗，陶罐子！你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。B、“何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐陶罐说：说：“我们还是和睦相处吧，我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢有什么可吵的呢!”C、其他的人都高兴得叫起来：其他的人都高兴得叫起来：“真的，一个陶罐！真的，一个陶罐！” 练习练习2：标点使用正确的一组：标点使用正确的一组（）（）A、“不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶陶罐谦虚地回答。罐谦虚地回答。B、“多美的陶罐！多美的陶罐！”一个人一个人说：说：“小心点儿，千万别把小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。很有价值的。”C、一个人惊讶地说，、一个人惊讶地说，“哟，哟，这里有一个罐子！这里有一个罐子！” 七、句子练习七、句子练习1、判断下面、判断下面没有使用的修辞方没有使用的修辞方法法的一句是（的一句是（ ）A、对方的矛如雨点般向他刺来。、对方的矛如雨点般向他刺来。B、池水清清的，像一面镜子。、池水清清的，像一面镜子。C、我的角多么精美别致，好像、我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。两束美丽的珊瑚。D、从那以后，英子就像变了一、从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。个人似的，不再像以前那么忧郁。2、把下面句子、把下面句子换一种说法换一种说法而且而且不改变句子的意思。不改变句子的意思。A、周围的一切，不是都在起变、周围的一切，不是都在起变化吗？化吗？B、这四条腿太细了，怎么配得、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？上这两只美丽的角呢？周围的一切，都在起变化。周围的一切，都在起变化。 这四条腿太细了，配不上这这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。两只美丽的角。3、下面句子中的、下面句子中的关联词语关联词语使用使用有误的一项是（有误的一项是（ ）A、如果盾大得像个铁屋子，我、如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！不到我啦！B、这个圣诞节，她不但送给我、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴。爱、同情和体贴。C、查理因为调皮，所以说话是、查理因为调皮，所以说话是算数的。算数的。 八、八、“我的发现我的发现” 反义词反义词。傲慢傲慢 懦弱懦弱 丑陋丑陋 愚愚蠢蠢谦虚谦虚 勇敢勇敢 美丽美丽 聪聪明明练习练习1下面不全是反义词的下面不全是反义词的一项是（一项是（ ）A、丑陋、丑陋美丽美丽 愚蠢愚蠢聪聪明明B、懦弱、懦弱勇敢勇敢 黑暗黑暗光光明明C、清闲、清闲忙碌忙碌 盼望盼望希希望望练习练习2、下面全是反义词的、下面全是反义词的一项是（一项是（ ）A、漂亮、漂亮美丽美丽 愚蠢愚蠢聪聪明明B、懦弱、懦弱勇敢勇敢 难过难过伤伤心心C、上升、上升下降下降 傲慢傲慢谦谦虚虚D、迎候、迎候等候等候 仍然仍然仍仍旧旧3、下面全是不全是反义词的、下面全是不全是反义词的一项是（一项是（ ）A、愚蠢、愚蠢聪明聪明 精美精美精致精致B、懦弱、懦弱勇敢勇敢 防守防守进攻进攻C、傲慢、傲慢谦虚谦虚 失败失败成功成功九、日积月累：九、日积月累： 千里之行，始于足下。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一百尺竿头，更进一步。步。耳听为虚，眼见为耳听为虚，眼见为实。实。人无完人，金无足人无完人，金无足赤。赤。 ，始于足下。，始于足下。百尺竿头，百尺竿头， 。 ， 眼 见 为， 眼 见 为实。实。人无完人无完人，人， 。十、成语故事。十、成语故事。 刻舟求剑刻舟求剑：比喻：比喻不懂事物已发展变化不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。而仍静止地看问题。十一、比一比，看谁背得十一、比一比，看谁背得快快1、矛和盾的集合矛和盾的集合最后最后两段两段2、科利亚的木匣科利亚的木匣最后最后一段一段 坦克把盾的坦克把盾的 、矛的、矛的 合二为一，在战场上合二为一，在战场上 。19161916年，英军的坦克首次冲年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到上战场。德国兵头一回见到这这 ， 吓 得 哇 哇 直， 吓 得 哇 哇 直叫，叫， ，一下子退了十，一下子退了十公里！公里！是 的 ， 谁 善 于 把是 的 ， 谁 善 于 把 集 于 一 身 ， 谁 就 会集 于 一 身 ， 谁 就 会是是 。 科利亚科利亚 地说：地说：“ 伙 伴 们 ， 今 天 我 不伙 伴 们 ， 今 天 我 不光光 ，还懂得了时，还懂得了时间间 ，人人 ，步子也，步子也 。 ，不是都在起，不是都在起变化么？变化么？” ” 十一、童话故事。十一、童话故事。以小动物为主人公，以小动物为主人公，自编一个童话故事。自编一个童话故事。