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    开场白的写法--.ppt

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    开场白的写法--.ppt

    初三中考综合性学习复习初三中考综合性学习复习-活动设计类活动设计类开场白的写法开场白的写法v开场白是综合性学习考查的一项开场白是综合性学习考查的一项重要内容。重要内容。v见考纲见考纲P79 P99问题一:问题一:不知道什么是开场白?不知道什么是开场白?问题二:问题二:不知道怎么写开场白?不知道怎么写开场白?什么是开场白什么是开场白 “开场白开场白”就是在活动展示、报就是在活动展示、报告、开会、表演开始之前,先来一告、开会、表演开始之前,先来一番与本次活动、开会、表演有直接番与本次活动、开会、表演有直接或间接联系的话,来引入本题。面或间接联系的话,来引入本题。面对特定听众,具有简洁明了,鼓动对特定听众,具有简洁明了,鼓动性强,针对性明确等特点。性强,针对性明确等特点。 简言之,简言之,开场白就是在开场白就是在活动正式开始之前,用活动正式开始之前,用来引入本题的一段文字。来引入本题的一段文字。怎么写开场白怎么写开场白真题一:真题一:结合材料,综合探究。结合材料,综合探究。进入信息时代,很多学生认为,进入信息时代,很多学生认为,都用电脑打字了,字写得好不好无都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。面对这一现象,初二某班准所谓。面对这一现象,初二某班准备开展以备开展以“写好汉字,学好汉语写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。为主题的班会活动。如果你是主持人,请你为这次如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白。活动设计一个开场白。 示例:示例:各位同学:你们好。众所周知,各位同学:你们好。众所周知,语言是一个国家、一个民族的语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任。下面我宣发扬是我们的责任。下面我宣布布“写好汉字,学好汉语写好汉字,学好汉语”主主题班会,现在开始。题班会,现在开始。 真题二:真题二: 中考开始倒计中考开始倒计时,某班召开以时,某班召开以“奋战百奋战百日,成就理想日,成就理想”为主题的为主题的班会,请你为班会的主持班会,请你为班会的主持人设计一段开场白。人设计一段开场白。示例:示例:各位同学:你们好。如果把初各位同学:你们好。如果把初中三年的学习比作一次万米长中三年的学习比作一次万米长跑,那么终点就是备受关注的跑,那么终点就是备受关注的中考。今天我们在这里就是要中考。今天我们在这里就是要为我们的奔跑助一把力,给我为我们的奔跑助一把力,给我们的冲刺呐一声喊:奋战百日,们的冲刺呐一声喊:奋战百日,成就理想,笑傲六月!成就理想,笑傲六月! 请大家仔细研究这两个答案请大家仔细研究这两个答案示例,看看这两个开场白是不是示例,看看这两个开场白是不是有一些有一些相同的要素相同的要素?这些?这些相同的相同的要素要素可能就是我们要撰写开场白可能就是我们要撰写开场白时的时的要点要点。 示例示例各位各位同学:你们好同学:你们好。众所周知,语言是一个国家、众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任,发扬是我们的责任,下面我宣布下面我宣布“写好汉字,学好写好汉字,学好汉语汉语”主题班会,现在开始。主题班会,现在开始。示例:示例:各位各位同学:你们好同学:你们好。如果把初中三年的学习比作一如果把初中三年的学习比作一次万米长跑,那么终点就是备受关注的中考。次万米长跑,那么终点就是备受关注的中考。今天今天我们在这里就是要为我们的奔跑助一把力,给我们我们在这里就是要为我们的奔跑助一把力,给我们的冲刺呐一声喊:奋战百日,成就理想,笑傲六月!的冲刺呐一声喊:奋战百日,成就理想,笑傲六月! 示例:示例:各位各位同学:你们好同学:你们好。(称呼语)(称呼语)众所周知,语言是众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任何传承和发扬是我们的责任,(引入语),(引入语)下面我宣下面我宣布布“写好汉字,学好汉语写好汉字,学好汉语”主题班会,现在开始主题班会,现在开始。(主题语、过渡语)(主题语、过渡语)示例:示例:各位各位同学:你们好。(同学:你们好。(称呼语称呼语), 如果把初中三年如果把初中三年的学习比作一次万米长跑,那么终点就是备受关注的学习比作一次万米长跑,那么终点就是备受关注的中考。的中考。(引入语)(引入语)今天我们在这里就是要为我们今天我们在这里就是要为我们的奔跑助一把力,给我们的冲刺呐一声喊:奋战百的奔跑助一把力,给我们的冲刺呐一声喊:奋战百日,成就理想,笑傲六月!(日,成就理想,笑傲六月!(过渡语、主题语过渡语、主题语) 开场白要点开场白要点1.1.要有称呼语(问候语)。从题要有称呼语(问候语)。从题干中找称呼对象,要顶格写。干中找称呼对象,要顶格写。2.2.引入语,可以用与主题相关的引入语,可以用与主题相关的名言警句或排比句,也可以谈活名言警句或排比句,也可以谈活动主题的原因、意义、作用或重动主题的原因、意义、作用或重要性。要性。v3.3.主题语,一定与题干中给的相主题语,一定与题干中给的相同,不能自己概括或改变。同,不能自己概括或改变。v4.4.过渡语,就是谈这次活动的目过渡语,就是谈这次活动的目的。要用号召、针对性和鼓动性的。要用号召、针对性和鼓动性的语言。的语言。 开场白的要求开场白的要求简洁性:简洁性:开场白只是开场白只是“开场开场”前的一个过前的一个过渡,是为活动的主体服务的。冗长的开场渡,是为活动的主体服务的。冗长的开场白会导致观众对活动的主体缺乏兴趣。白会导致观众对活动的主体缺乏兴趣。鼓动性:鼓动性:开场白要以吸引、调动观众的注开场白要以吸引、调动观众的注意力和热情为目的。意力和热情为目的。针对性:针对性:开场白要紧紧围绕活动的主题展开场白要紧紧围绕活动的主题展开。开。 让我们一起来欣赏让我们一起来欣赏几则开场白。几则开场白。亲爱的同学们,你们好!亲爱的同学们,你们好!青春大舞台青春大舞台热情热情欢迎你们的到来欢迎你们的到来!走上这座大舞台,让我们留走上这座大舞台,让我们留下青春的足迹,展示青春的风采!这是一块洋下青春的足迹,展示青春的风采!这是一块洋溢青春的园地,这是一个展示自我的空间,这溢青春的园地,这是一个展示自我的空间,这是一个放飞梦想的舞台!是一个放飞梦想的舞台!同学们,快快来参加同学们,快快来参加吧!吧! 校园电视台校园电视台青春大舞台青春大舞台栏目开场白栏目开场白 同学们,你们好!同学们,你们好!读文学名著能够引导我们读文学名著能够引导我们关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云“三日不读书,面目可憎三日不读书,面目可憎”,让读书成为我们让读书成为我们的生活习惯,让我们在古今中外的名著海洋中的生活习惯,让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧。遨游吧。 文学名著知识竞赛活动开场白文学名著知识竞赛活动开场白小结:怎样写开场白小结:怎样写开场白 四语要素应完整,四语要素应完整,主题突出最上乘。主题突出最上乘。 语言生动且优美,语言生动且优美,要成佳作先有情。要成佳作先有情。 赠赠 言言“汝果欲学诗,工夫在诗外汝果欲学诗,工夫在诗外” 陆游。陆游。 开场白的写作技巧远非本节课所能开场白的写作技巧远非本节课所能穷尽,开场白的写作技能也非短短一节穷尽,开场白的写作技能也非短短一节课所能形成。勤于积累,做生活的有心课所能形成。勤于积累,做生活的有心人,多思多练多改,才是开场白写作乃人,多思多练多改,才是开场白写作乃至写作的源头活水。至写作的源头活水。巩固练习巩固练习1v班里要开展班里要开展“好读书,读好书好读书,读好书”的的综合性学习活动,作为班级成员之综合性学习活动,作为班级成员之一,请你按要求完成下列任务。一,请你按要求完成下列任务。v假如你是这次活动的主持人,请你假如你是这次活动的主持人,请你设计一段简洁的开场白。(不少于设计一段简洁的开场白。(不少于100字)字)分析全解分析全解v1、审题,写称呼,、审题,写称呼,“班里班里”告诉我们称告诉我们称呼对象是呼对象是“各位同学各位同学”v2、审题,写主题,、审题,写主题,“好读书,读好书好读书,读好书”告诉我们这是主题,不能改变,要用上这告诉我们这是主题,不能改变,要用上这六个字,六个字,v3、写引语,可以用与读书有关的名言或、写引语,可以用与读书有关的名言或警句,警句,v4、写过渡语,写这次活动的目的,谈读、写过渡语,写这次活动的目的,谈读书的目的,即读书的好处,要有鼓动号召书的目的,即读书的好处,要有鼓动号召性。性。巩固练习巩固练习2v2、随着计算机的广泛应用,人们由、随着计算机的广泛应用,人们由于对键盘的依赖,逐渐忽视了对汉于对键盘的依赖,逐渐忽视了对汉字的书写。班里要组织一次以字的书写。班里要组织一次以“汉汉字书写现状调查字书写现状调查”为主题的综合性为主题的综合性学习活动,对你所在学校及周边不学习活动,对你所在学校及周边不同人群的汉字书写规范程度做一次同人群的汉字书写规范程度做一次调查。假如你是该活动的主持人,调查。假如你是该活动的主持人,请你设计一个活动开场白。请你设计一个活动开场白。分析全解分析全解v1、审题,写称呼,、审题,写称呼,“班里班里”告诉我们称呼对告诉我们称呼对象是象是“各位同学各位同学”v2、审题,写主题,、审题,写主题,“逐渐忽视汉字的书写逐渐忽视汉字的书写”和和“汉字书写规范程度汉字书写规范程度”这两个信息告诉我这两个信息告诉我们主题应该是们主题应该是“加强或重视或规范汉字书写加强或重视或规范汉字书写”v3、写引语,要写与汉字书写有关的名言或俗、写引语,要写与汉字书写有关的名言或俗语,如语,如“字如其人字如其人”“”“字是人的脸面字是人的脸面”等。等。v4、写过渡语,即写汉字书写规范的目的和作、写过渡语,即写汉字书写规范的目的和作用。要有鼓动号召性。用。要有鼓动号召性。课后作业v考纲考纲P99上与这次复习的开场上与这次复习的开场白有一道相关的题目,明天上白有一道相关的题目,明天上交。交。

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