《索桥的故事1》PPT课件.ppt

北师大版北师大版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第二单元第二单元 巴金，原名李尧棠，字芾甘。四川成都巴金，原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。现代著名作家。主要作品有激流三部人。现代著名作家。主要作品有激流三部曲曲家家、春春、秋秋，爱情三部曲，爱情三部曲雾雾、雨雨、电电；散文集；散文集随想随想录录。解放后曾先后担任中国作家协会上。解放后曾先后担任中国作家协会上海分会主席，上海市文联主席及多家杂志海分会主席，上海市文联主席及多家杂志主编。主编。 缝隙缝隙 桥墩桥墩 逮捕逮捕 雪冤雪冤 安澜桥安澜桥 都江堰都江堰 头晕眼花头晕眼花 检查预习检查预习 认读词语认读词语 创设情境创设情境 设疑立标设疑立标 （1 1）这篇课文分几部分？）这篇课文分几部分？各部分各部分写了什么？写了什么？是按照什么顺序写的？是按照什么顺序写的？（2 2）索桥是什么样子的？）索桥是什么样子的？凭借情境凭借情境 解疑构建解疑构建 1、 快速读课文，思考：这快速读课文，思考：这篇课文分几部分？各部分写了篇课文分几部分？各部分写了什么？按照什么顺序写的什么？按照什么顺序写的？ 2 2、索桥是什么样儿的？、索桥是什么样儿的？安澜桥安澜桥拓展情境拓展情境 当堂训练当堂训练 1 1、索桥的故事索桥的故事是作家是作家_写写的一篇散文。他是中国现代的一篇散文。他是中国现代_。作品主要有作品主要有_、_、_、_、_。 2 2、文中提到的索桥，在今天四川省成、文中提到的索桥，在今天四川省成都市都市_。3 3、这篇课文先写、这篇课文先写，接着写，接着写，然后写然后写，最后写，最后写。优化情境优化情境 质疑再探质疑再探 课文学到这儿，谁还又不懂的课文学到这儿，谁还又不懂的地方？地方？ 重点是写与索桥有关的故事，通过写故事来表现人物重点是写与索桥有关的故事，通过写故事来表现人物的精神特点，揭示全文的主旨。的精神特点，揭示全文的主旨。 思考：思考： 本文的重点是写桥么？本文的重点是写桥么？作者只是为了讲讲故事么？作者只是为了讲讲故事么？ “ “那样的心，那种想帮助多数人，想跟多数人的心贴那样的心，那种想帮助多数人，想跟多数人的心贴近，为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心近，为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心”。 再读课文思考：再读课文思考：1.1.第二段写一个乡下人和两个孩子过桥有什么作用？第二段写一个乡下人和两个孩子过桥有什么作用？ 2. 2. 作者着重写作者着重写“鱼嘴鱼嘴”有什么作用？有什么作用？ 3. 3. 文题是文题是“索桥的故事索桥的故事”，为什么还要写都江堰？，为什么还要写都江堰？ 表现索桥给人们的生活带来的便利。表现索桥给人们的生活带来的便利。 交待交待“鱼嘴鱼嘴”的作用。引出下文的的作用。引出下文的都江堰都江堰。 索桥造福于人民，写索桥是为了歌颂造福于人民的索桥造福于人民，写索桥是为了歌颂造福于人民的人。都江堰是造福百姓的工程，二者相呼应，深化主题。人。都江堰是造福百姓的工程，二者相呼应，深化主题。 都江堰坐落于四川省都江堰市城西，位于成都平原西部都江堰坐落于四川省都江堰市城西，位于成都平原西部的岷江上。都江堰水利工程建于公元前的岷江上。都江堰水利工程建于公元前256256年，是全世界迄年，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。属全国重点文物保护单位。都江堰附近景色秀丽，利工程。属全国重点文物保护单位。都江堰附近景色秀丽，文物古迹众多，主要有伏龙观、文物古迹众多，主要有伏龙观、二王庙二王庙、安澜索桥、玉垒、安澜索桥、玉垒关、离堆公园、玉垒山公园和灵岩寺等。关、离堆公园、玉垒山公园和灵岩寺等。 都江堰都江堰鱼鱼嘴嘴都江堰风光都江堰风光 建在都江堰渠首的二王庙是老百姓对建在都江堰渠首的二王庙是老百姓对李冰李冰父子治水伟业父子治水伟业的纪念。其中的碑刻多是对灌区水利工程维护的技术要领。的纪念。其中的碑刻多是对灌区水利工程维护的技术要领。而每年的清明时节，当地的居民都会在二王庙举行祭祀活动而每年的清明时节，当地的居民都会在二王庙举行祭祀活动和开水（岁修完工后放水）典礼。李冰现在已成为都江堰灌和开水（岁修完工后放水）典礼。李冰现在已成为都江堰灌区老百姓所崇拜的神灵，而与水有关的宗教活动则加强了在区老百姓所崇拜的神灵，而与水有关的宗教活动则加强了在灌区管理中政府与用水户之间的联系。灌区管理中政府与用水户之间的联系。 二王庙二王庙 李冰是战国时期的水利家，对天文地理也有研究。秦昭襄李冰是战国时期的水利家，对天文地理也有研究。秦昭襄王末年（约公元前王末年（约公元前256-256-前前251251年）为蜀郡守，在今四川省都江年）为蜀郡守，在今四川省都江堰市（原灌县）岷江出山口处主持兴建了中国早期的灌溉工堰市（原灌县）岷江出山口处主持兴建了中国早期的灌溉工程都江堰，因而程都江堰，因而使川西平原富庶起来使川西平原富庶起来。 他还在今宜宾、乐山他还在今宜宾、乐山境开凿滩险，疏通航道，又修建汶井江（今崇庆县西河）、境开凿滩险，疏通航道，又修建汶井江（今崇庆县西河）、白木江（今邛崃南河）、洛水（今石亭江）、绵水（今绵远白木江（今邛崃南河）、洛水（今石亭江）、绵水（今绵远河）等灌溉和航运工程，以及修索桥，开盐井等。老百姓怀河）等灌溉和航运工程，以及修索桥，开盐井等。老百姓怀念他的功绩，建造庙宇加以纪念。北宋以后还流传着李冰之念他的功绩，建造庙宇加以纪念。北宋以后还流传着李冰之子李二郎协助李冰治水的故事。子李二郎协助李冰治水的故事。 李冰李冰一、给划线的字注音。一、给划线的字注音。 岷岷江（江（ ） 都江都江堰堰 （ ） 雪雪冤冤（ ） 挽挽成（成（ ） 头头晕晕眼花（眼花（ ） 逮逮捕（捕（ ） 二、辨字组词。二、辨字组词。 澜（澜（ ） 砂（砂（ ）堤（）堤（ ）拆（）拆（ ） 斓（斓（ ） 沙（沙（ ）提（）提（ ）坼（）坼（ ） 作业设计作业设计