《金色的脚印》课件(3).ppt

枣岭小学枣岭小学 师爱芳师爱芳老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？在救的过程中哪些情景使你感动？在救的过程中哪些情景使你感动？老狐狸这样做的目的是（ ）可以看出狐狸的（ ）、（ ）以及（ ）的精神。 只见一只大狐狸正冲着秋田狗只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。只哆哆嗦嗦的鸡。狐狸一家和正太郎的关系发生狐狸一家和正太郎的关系发生了了怎样的变化？哪些地方你的的变化？哪些地方你的感受最深，在文中作批注。感受最深，在文中作批注。 他费力地睁开眼睛，朦胧中看见他费力地睁开眼睛，朦胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着它的脸颊。一只大狐狸正在不停地舔着它的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。他的身体。 两只狐狸的行为，使我们想到了两只狐狸的行为，使我们想到了“（ ）”这个成语，此时此刻的小正太郎心里一定会这样这个成语，此时此刻的小正太郎心里一定会这样想想（ ）。）。 大自然是人和动物共同的家大自然是人和动物共同的家园，人们要和动物和谐相处，这园，人们要和动物和谐相处，这个世界才更加美丽。个世界才更加美丽。感言感言