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    微课在美术学科教学中的运用.pptx

    • 资源ID:36008624       资源大小:402.43KB        全文页数:15页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:10金币
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    微课在美术学科教学中的运用.pptx

    学习的内容:学习的内容:1 1、观看完成的美术微课视频、观看完成的美术微课视频2 2、什么是微课?、什么是微课?3 3、如何制作微课?、如何制作微课?4 4、实践操作:以美术课进行微课制作。、实践操作:以美术课进行微课制作。1 1、观看微课视频、观看微课视频一、微课定义一、微课定义 微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。视频。 在教育教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,在教育教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳; ;也可以也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。微课是是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。微课是课堂教学的有效补充形式,微课不仅适合于移动学习时代知识课堂教学的有效补充形式,微课不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。 二、微课形式二、微课形式 微课可以使用手机、数码相机、微课可以使用手机、数码相机、DVDV等摄像设备等摄像设备拍摄和录制,也可以使用录屏软件录制的音频或视频,录屏软拍摄和录制,也可以使用录屏软件录制的音频或视频,录屏软件有件有Camtasia StudioCamtasia Studio、Screen2swfScreen2swf、屏幕录像专家等。、屏幕录像专家等。 三、微课要求三、微课要求( (一一) )录制时调整电脑分辩率为录制时调整电脑分辩率为10241024* *768 768 ,颜色位数为,颜色位数为1616位。位。 ppt ppt尽量做到简洁、美观大方。尽量做到简洁、美观大方。 ( (尽可能使文件小,尽可能使文件小,易于传输易于传输) ) ( (二二) )时间须严格控制在五分钟左右。时间须严格控制在五分钟左右。 ( (三三) )内容非常碎片化,非常精炼,在五分钟内讲解透彻,内容非常碎片化,非常精炼,在五分钟内讲解透彻,不泛泛而谈,若内容较多,建议制作系列微课。不泛泛而谈,若内容较多,建议制作系列微课。 ( (四四) )在编写微课内容时,基于教学设计思想,完全一对在编写微课内容时,基于教学设计思想,完全一对一地启惑解惑。一地启惑解惑。 ( (五五) )微课在内容、文字、图片、语言等上须正确准确无微课在内容、文字、图片、语言等上须正确准确无误。误。 ( (六六) )微课讲解时,声音响亮,抑扬顿挫。语言通俗微课讲解时,声音响亮,抑扬顿挫。语言通俗易懂、深入浅出、详略得当,不出现你们、大家、易懂、深入浅出、详略得当,不出现你们、大家、同学们等大众受众式用语。同学们等大众受众式用语。 ( (七七) )若在讲解中使用课件,课件有视觉美感若在讲解中使用课件,课件有视觉美感( (建议建议pptppt尽量采用单色,突出简示洁之美尽量采用单色,突出简示洁之美) )。 ( (八八) )视频画质清晰。视频画质清晰。 ( (九九) )建议能看到教师头像。建议能看到教师头像。PPT+PPT+视频的录制模式下,视频的录制模式下,头像不遮挡教学内容。头像不遮挡教学内容。 ( (十十) )要有片头片尾,显示标题、作者、单位等信息。要有片头片尾,显示标题、作者、单位等信息。 ( (十一十一) )视频格式为视频格式为:Flv:Flv、Mp4Mp4,视频尺寸,视频尺寸为为:640:640* *480480或或320320* *240240。音频格式有。音频格式有:AAC :AAC (.aac, .m4a, and .f4a), MP3, and Vorbis (.aac, .m4a, and .f4a), MP3, and Vorbis (.ogg and .oga)(.ogg and .oga)3 3、如何运用、如何运用Camtasia Studio 7Camtasia Studio 7制作制作微课步骤微课步骤1、解压文件点击exe安装录制屏幕调整所需要视频大小录音开始或f9打开所需图片或ppt进行手动播放和讲述所需的幻灯片内容完成按f10结束可以播放保存。2、监视窗口、素材窗口、轨道窗口观看把认为没有用的删除点中删除和不删除的位置中间时间轴分割点中不要的右键删除把有用的视频拖到起点,继续观看。3、同样的方法把其他没用的视频删除。4、生成文件保存项目制定位置文件题目保存。5、打开文件生成并共享自定义下一步mp4下一步下一步确定下一步起名称完成打开创建的文件盒。 谢谢观赏谢谢观赏

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