《数的产生和十进制计数法》教学课件1[1].ppt
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《数的产生和十进制计数法》教学课件1[1].ppt
一去二三里,一去二三里,烟村四五家。烟村四五家。亭台六七座,亭台六七座,八九十枝花。八九十枝花。一片两片三四片,一片两片三四片,五片六片七八片。五片六片七八片。九片十片千万片,九片十片千万片,飞入芦花皆不见。飞入芦花皆不见。教学目标教学目标1 1了解数的产生。了解数的产生。2 2初步认识自然数。初步认识自然数。3 3认识亿级的数和计数单位认识亿级的数和计数单位“亿亿”、“十亿十亿”、“百亿百亿”、“千亿千亿”,掌握千,掌握千亿以内的数位顺序表和十进制计数法。亿以内的数位顺序表和十进制计数法。用实物记数用实物记数结绳记数结绳记数刻道记数刻道记数这样太不方便了。这样太不方便了。 巴比伦数字巴比伦数字:中国数字中国数字:罗马数字罗马数字:古代各国都有自己的记数符古代各国都有自己的记数符号,你们对此有什么想法?号,你们对此有什么想法? 表示物体个数的表示物体个数的 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11, 都是都是自然数自然数。一个物体也。一个物体也没有,用没有,用 0 表示。表示。0 也是自然数。也是自然数。最小的自然数是最小的自然数是0 0,没有最大的自然数,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。自然数的个数是无限的。我国现有人口:我国现有人口:1339724852 1339724852 人人生活中还有更大的生活中还有更大的数,需要用数级更数,需要用数级更多的数位表读写。多的数位表读写。数位数位数级数级计数计数单位单位1 1 3 3 3 3 9 9 7 7 2 2 4 4 8 8 5 5 2 2个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位亿亿位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位个个十十百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿十十亿亿百百亿亿千千亿亿个个 级级万万 级级亿亿 级级每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做这种计数方法叫做十进制计数法十进制计数法。