关于防溺水的观后感作文5篇.docx

关于防溺水的观后感作文5篇防溺水观后感作文1 在我们这里，每年有学生死于溺水事故。这一个个凄惨的事务，一个个生命的离去，都使我们为此感到非常的惋惜。我们看到了那一个个溺水者的遗体，使我们感到哀痛;看到了他们的家长，那哀思欲绝、撕心裂肺哭泣的情景，更使我们倍感伤痛。这一个个凄惨的案件，不是天灾，而是人祸，是他们自己缺乏平安意识，而最终造成不行挽回的惨痛。 有时候的危急往往就是我们不经意间所发生的，所以酿成了那一个个惨不忍睹的事务。正处于青春年少的我们，还拥有着多数美妙的时间，去探究未知的东西，在无穷奇妙的世界里，你会看到光辉，绚丽的前景。然而有些同学，随着天气的渐渐变热，往往会抱着一些侥幸的心理，去没有平安设施，在没有家长的带领下，和无救援人员的水域游泳。同学们你们可知道，虽然河水能为我们解凉，满意一时的快感，但是看似温顺的河水里，却到处暗藏杀机。俗话说得好“不怕一万只怕万一”，万一遇难了，家长又该怎么办，这样悄无声息的走了，可否想过父母，我想那时最难过的只有父母。世界上什么药都有，但是没有的就是懊悔药，假如到了那时，再懊悔也是于事无补。 我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去，我们更不愿看到那哀思欲绝的父母，那白发人送黑发人的凄惨场面。当然，真正的平安是须要我们自己去留意，提高意识，才能真正使我们生活在一个平安的世界里。远离那危急的河道，平平安安度过每一分每一秒，跟溺水事务说拜拜。 防溺水观后感作文2 今日，老师带领我们观看关于平安的教化片，我们看得兴致勃勃。我知道了很多关于平安的小常识，也明白了生命珍贵，我们应当好好呵护。 我们先观看关于溺水的片段，让我们受益匪浅。这个片段讲的是两个小女孩，她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了，她们用正确的方法救了小男孩。看到这里我心想：溺水现象的发生大多数都是因为青少年不知水的深浅，干脆跑去水库或湖边游泳，才造成的。所以我们千万不能去这种地方游泳。这样是特别危急的。 我还看到了一个镜头：一个男孩子打算下水游泳，挚友奉劝他别下去，可他根本听不进去，还自信满满地说自己会游泳。于是就下去了，一起先还游得挺胜利，可到后来，他到湖中心游泳，没想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中挣扎着，那一刻，令人心惊胆寒，他真是拿生命开玩笑! 看到这一刻，我真是为他捏了一把汗，好可怕!幸好他的挚友救了他，要不然他就会淹死的。“珍爱生命，谨防溺水。”这一句话到处可见，可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次，生命是宝贵的，更是脆弱的!假如我们不好好疼惜，那就是奢侈生命。世界上有许多人因为游泳溺水，他们在要去游泳的时候怎么不想想，这样的区域游泳平安吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所以，在燥热的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕! 同学们，珍爱生命吧!它只有一次，不要在危急的地方游泳，随时你都可能失去生命，平安小常识肯定要牢记，这样，我们每天才会过着平安、华蜜的生活! 防溺水观后感作文3 今日我观看了防溺水视频后，那一件件溺水事务在我脑海中回荡，心情久久不能安静，很快夏天来临，天气越来越热，暑期也即将来临。在燥热的夏季游泳是广阔青少年宠爱的熬炼项目之一。然而，不做好打算、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故，据调查，中国平均每天有近150名儿童因意外损害而失去生命。意外溺水是儿童意外损害的首要死因，10个因意外损害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。 夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、游戏，江河、溪流、水坑、水库、游泳池这些地方都可能发生溺水现象，假如游泳前多一分防范意识和自救学问,就可以带给我们欢乐。 我们要树立平安意识,加强自我爱护,远离溺水隐患,不参加各类危急的校外活动;不私自或结伴到水池、河塘、水库等危急地带游戏、玩耍;肯定要在有家人陪伴的前提下到平安的、正规的游泳池游泳，并要做好相应的打算活动，防止溺水事务的发生;不到无平安设施、无救援人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危急”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。 我们发觉有人落水时，不能冒然下水营救，应马上大声呼救并报警，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。自己溺水时，若不会游泳，应头顶向后，口鼻向上露出水面，将自身的重物抛弃，但不能脱掉衣服，因为衣服可产生肯定的浮力。 生命是珍贵的，每个人都只有一次，她不像财宝能失而复得，也不像离离原上草周而复始失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。 防溺水观后感作文4 目前，正值夏季来临之际。近日，庙前中小学根据市教化局统一支配，利用校本课，班会组织全体师生观看了珍爱生命，防溺水的视频，并要求不同年级的学生，用不同的方式谈观后感。 5月14日，一至九年级学生以班为单位，组织学生观看了珍爱生命，防溺水的视频。低年级的学生被凄惨的画面震撼得失去笑容，高年级的学生看后触景生情，个个泣不成声，泪流满面，久久不能安静 观看悲剧并不代表牢记悲剧，为了让每个学生真正做到珍爱生命。各年级实行了形式多样的观后座谈，以巩固收看效果。小学低年级学生以口语交际的方式，用简洁的语言沟通了不私自游泳;小学中高年级的学生用作文的形式，写下了观后感。如：五年级学生陈鑫婷在作文中说道：作为一名小学五年级学生，看完后，那一件件落水事务在我的脑海中回荡，留下的是惋惜与哀痛这次，我通过看珍爱生命，防溺水视频后，了解到一些防溺水的学问： 1、不要去不知水情的危急地方游泳。 2、不做打算活动不要游泳。 3、不要在无家长或老师的带领下私自下水游泳。 4、游泳时不要游戏玩闹逞强好胜初中生以演讲的方式沟通了珍爱生命的重要意义，防溺水的全面学问。 不仅如此，各年级还发挥班级黑板报的作用，大力宣扬了珍爱生命，防溺水的系列学问。 这堂视频课，给我们庙前中小学的全体学生，上了一堂生动的平安教化课，为我们全校师生敲响了珍惜生命、远离危急的警钟 防溺水观后感作文5 春去夏来，夏日将至，酷热当道，去暑消热四大法宝：西瓜、游泳、风扇、空调，样样有效。其中至宝，当选游泳，需留意：预防溺水，尤其重要。 的确，随着日平均气温的逐步上升，愈来愈多的人难耐酷暑的烤炙，纷纷选择各种避暑消热的休闲消遣方式，游泳便是其中一项，并且深受初中生的宠爱。但由于初中生普遍缺乏与游泳平安相关的学问和技能、平安意识淡薄，造成了严峻的平安事故。给国家、社会、学校、家庭造成成了无法挽回的损失，由此可见，学习驾驭游泳平安相关学问和技能，提高平安意识，珍爱生命，预防溺水已迫不及待。 溺水事务的发生，主观方面当然是平安意识淡薄造成，客观方面也无外乎不会游泳，单独活动。游泳时间过长，感到疲乏。在水中感到不适，如抽筋、胸闷等。盲目游入深水区。 因此，要预防溺水事务的发生不仅要提高游泳的平安意识，更要做到未经家长、老师的同意不去。没有会游泳的成年人陪伴不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳打算操。游泳时遇抽筋要大声呼救。发觉溺水者，要抛给竹竿并电话报警。将溺水者救上岸要按压胸部或人工呼吸。饭后一小时才选择游泳，忌饭后饱腹或空腹。 生命平安高于天，父母给我们的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、留意平安。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，平平安安地度过每一天! 6 / 6