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    周末巧安排教案(6页).doc

    • 资源ID:36031596       资源大小:203KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    周末巧安排教案(6页).doc

    -周末巧安排教案-第 6 页周末巧安排 教学目标:1.懂得周末的意义,愿意有计划有目的的安排周末。2.知道要合理安排时间,培养时效观念。3.养成做事有计划的好习惯。教学重点:1.初步培养学生的时间意识和解决实际问题的能力。2.懂得周末的意义,愿意有计划有目的的安排周末。教学难点:学会合理安排自己的周末生活。教学过程:一、联系生活,导入新课同学们,在周一至周日里你们最喜欢的是哪两天?你们在这两天里一般是怎么度过的?看来大家的周末生活还真是丰富多彩呀,这一节课我们就一起来探讨怎样科学、合理地安排时间,才能让我们的周末过得既充实又有意义。二、 创设情境,感悟体验(一)说说我的周末1.大家周末都做些什么呢?指导学生阅读教材P6。2.出示小华的周末日记: 6:30起床 6:40-7:00早锻炼 7:00-7:30吃早饭 7:30-8:10做家务 8:10-8:40做作业 8:40-10:00到新华书店购书 10:00-11:30看课外书 11:30-12:00吃午饭 12:00-13:10午睡 13:20-16:20参观动物园 16:20-18:00看电视 18:00-18:30吃晚饭 18:30-20:00制作航模 20:30睡觉小华也是一名二年级的小学生,这是她上周末一天的生活,看了以后你有什么感受?学生自由发言。教师小结:看来小华周末的生活安排得很有意义,同学们呢?你们的周末又是怎么度过的?做了哪些有意义的事情呢?一起来说说吧!3.学生以小组为单位说一说各自以前的周末生活,然后在全班范围内交流。4.详细记录上周末一天的生活,写在书中的表里。(二)这样可以吗1.有同学说;“周末是我们最自由的时间,我们可以做我们想做的任何事情!”他说的对吗?周末有哪些事情可以做?哪些事情不可以做?2.指定两名学生分别回答“周末可以做的事情”和“周末不可以做的事情”。3.情景演绎:情境一:甲周末就是睡懒觉,连早饭也不吃,为了玩游戏把作业拖到晚上来不及才做。情境二:乙为了和爸爸妈妈一起去看爷爷周末早早起来,和同伴去玩之前也要先把手工作业完成。师问:请同学们对前面2个情境的周末进行判别,并说说自已的看法。(分2个小组讨论,选代表发言)教师总结:周末确实是我们自由安排的时间,但也有很多事情我们不可以做,比如睡懒觉、不做作业等,因为这不仅浪费我们的时间,还影响我们的身体健康和学习成绩。拓展:现在大家可以回答小宝的疑问了吗?(指导学生阅读教材P6-9图画故事小宝,不可以,启发学生利用刚才所学知识回答小宝的问题:“为什么有那么多的不可以?怎么才可以呢?)出示一些双休日健康、积极、有意义的活动幻灯片图片。如进行体育活动,做家务,做志愿者,郊游等。(三)怎样安排更精彩1.出示幻灯片人的一生假如能活到80岁,那么共计有70万个小时,其中休闲时间占49.7%,睡眠时间占33.3%,上班时间占11.4%,在校学习时间占3.9%,自学时间占1.7%。提问:以上这些数据说明了什么?对我们有什么启示?点评:如何安排好周末对提高我们每个学生的生活质量是何等重要,我们要在两天时间里合理安排自己的活动,才能使自己的生命更精彩!2.适合周末做的事情有哪些?(1)学习方面:复习整理学过的知识,完成家庭作业等。(2)生活方面:打扫个人卫生,看望拜访亲戚朋友等。(3)运动方面:适当做些体育锻炼,如登山、游泳等。(4)兴趣方面:在周末也可以做些自己感兴趣的事情,如组装航模、看课外书等。小结:周末时间虽然短暂,但对我们学生来说要在这两天中既要休息,通过身体放松,欣赏音乐,去大自然活动等,又要给自己充电,真正做到劳逸结合过一个充实的有意义的周末。3.周末时间怎么安排更合理?(1)(播放故事)我有一个快乐的双休日:双休日里,虽然轻松,但是第一天上午,我还是把作业先完成。每一次坐在书桌旁总是希时间快点走,可以早点收工,但又不能马虎,尽量把作业认真书写。两个小时的紧张学习下来,终于可以轻松了。伸伸懒腰,把电视机一开,拿着爱吃的薯片,看着熊出没的动画片,阵阵笑声不断到了下午,约上几个朋友去学校打篮球,晚上一块看电影。星期天,阳光明媚,和爸爸妈妈一起去乡下外婆家。并和爸爸来到鱼塘钓鱼,多年的熏陶及练习,我也成了一个钓鱼小高手。父子两人坐在河边说说笑笑,钓到了大鱼,晚上妈妈亲自下厨,品尝到了一顿丰盛的鱼大餐,真是一举两得啊!我的星期我安排,我的乐趣自己享,我爱周末,因为时间属于我!老师问:这里的周末安排你觉得合理吗?为什么?(2)怎样安排周末时间才合理呢?提前制定一份周末计划表,在周末的时候按计划内容有序进行。先完成紧急且重要的事情,再做重要但不紧急的事情,最后解决不重要也不紧急的事情。活动安排既要有休闲娱乐,也要有学习锻炼;既要在室内休息放松,也要在室外活动拓展。(3)请你安排周末一天的生活,写在下面的表里。 什么时间段在哪里做什么 7:30-8:10家里做家务 8:40-10:00新华书店买书小结:周末的时间是属于你们自己的,我们更要合理安排,才能使自己有限的时间内完成更多有意义的事情!三、教师寄语迎接新学期,新的生活情趣也层出不穷。今天,通过本次活动,我们都应该使自己拥有充实而又丰富多彩的周末生活,过快乐、有趣、有意义的周末。为了青春的亮丽、生活的甜美,伸出你的手,伸出我的手,让我们迎着新学期的曙光,共同祝愿明天会更好。

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