沪教版九年级化学一二单元测试上教版整理.doc

九年级化学一二单元测试一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，答案填入下表。每小题3分，共45分。) 题号123456789101112131415答案1. 如果没有化学的发展，世界就不可能像今日这样丰富多彩。下列事实与化学没有密切关系的是：A食物、衣料和日常用品的丰盛 B新材料的开发和利用C环境污染的预防和治理 D物体机械运动的规律2. 人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是：A电水壶烧开水时需要的热量 B水电站利用水力发出的电能C点燃的酒精灯放出的热能 D风力发电站所利用的风能3. 下列实验操作正确的是：A B C D4. 下列现象中，与蜡烛燃烧时所观察到的现象不符的是：A发出黄白色的火焰 B火焰上方如果罩一干燥烧杯时能发现烧杯内壁上有水珠C蜡烛靠近火焰处熔化变成液体 D蜡烛燃烧时浓烟滚滚5. 下列实验中不含有分解反应的是：A电解水 B木炭在氧气中燃烧 C用双氧水制氧气 D用高锰酸钾制氧气6. 水可以造福人类，但水被污染后就会给人类造成灾难。为了防止水的污染，下面各项措施合理的是： 控制水中所有动、植物的生长 不任意排放工业废水绝对不许施用农药、化肥 生活污水经过净化处理后再排放控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成A B C D7. 下列用途中，不属于氮气的用途的是：A用作粮食瓜果的保护气 B用作灯泡填充气 C制氮肥 D制霓虹灯8. 下列变化中，不属于缓慢氧化的是：A牛奶变酸 B钢铁生锈 C镁条在空气中燃烧 D农家肥料腐熟9. 日常生活中下列物质可以看作是纯净物的是：A矿泉水 B酸牛奶 C冰水混合物 D自来水10. 某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是 甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A只有 B只有 C只有 D11. 水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中正确的是：A冰的密度大于水的密度 B水由氢气和氧气组成C硬水和软水可用肥皂水区别 D淡水资源取之不尽12. 建设节约型社会人人有责。下列节约行为中合理可行的是：A直接用工厂排出的废水灌溉农田 B吃经高温蒸煮后的霉变大米C把用剩的药品放回原试剂瓶 D用淘米、洗菜水、洗衣服的水浇花、拖地、冲厕所气体性质氢气二氧化碳二氧化硫密度(g·L-1)0.089871.9752.716溶解程度极难溶于水能溶于水易溶于水13. 下表是三种气体的密度（在0、101kPa条件下测定）和溶解度。实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是： A向上排空气法 B向下排空气法 C排水集气法 D无法判断14. 实验室制取二氧化碳一般有如下5步：检查装置气密性；按要求装配好仪器；向漏斗中注入稀盐酸；向锥形瓶中加几小块大理石；收集气体。正确的操作顺序是： A B C D15. 在一密闭容器中充满空气，经测定其中含氮气体积为100L，则其中氧气的体积约为：A20L B30L C25L D40L二、填空题（共55分）16、(5分)写出下列实验所需仪器的名称：(1)量取一定体积的液体需用 ；(2)用作收集或贮存少量气体时需用 ；(3)溶解较多量固体时用 ；(4)给试管里的物质加热时需用的热源是 ；(5)少量试剂反应时需用容器为 。17、（5分）电解水实验中，在电源的正负两极分别产生 和 气体，其体积比是。该实验说明了水是由和 组成的。18、（2分）硬水和软水可用 来区分，若产生丰富 ，则为软水。19、（6分）哪些事实说明空气中含有下列成分？（1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有 。（2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有 。（3）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有 。20、（4分）用文字(或符号)表达式解释下列现象的原因。(1)向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，溶液变为红色； ；(2)通入CO2变红的石蕊试液，加热后又变成紫色； 。21、（6分）二氧化碳是导致地球上发生“温室效应”的主要气体，人类意识到它的排放必须控制。(1)空气中二氧化碳的主要来源是 ，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，同时放出 (填名称)。(2)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议合理的是 (填序号)。开发太阳能、水能、风能、地热等能源；减少化石燃料的使用；大量植树种草，禁止乱砍滥伐。22（4分）意大利有一“死狗洞”，游客牵着小狗进入洞内，小狗会晕倒在地，而人却能安全出入，后来，科学家波曼尔发现洞内湿漉漉的泥土中冒着气泡(二氧化碳)。据此能说明的二氧化碳的性质有： ；(2) 。23、（6分）茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色粉末，易溶于热水，易氧化变色，略有吸水性。实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为：(1)请写出上述实验过程中的操作名称：操作 ，操作 ；(2)保存茶多酚晶体时应注意 。24、（17分）请根据下图所示的实验装置图填空。(1)指出图中标有数字的仪器的名称： ， ， 。(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是 ，写出反应的文字（或符号）表达式： 。(3)当用B装置制取氧气时，仪器内盛放的液体是 ，仪器的作用是 。写出反应的文字（或符号）表达式： 。 (4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用 装置(填字母编号)，写出实验室制取二氧化碳反应的文字（或符号）表达式： 。九年级化学一二单元测试参考答案一、选择题： 题号123456789101112131415答案DCADBDDCCDCDABC二、填空题： 16、（1）量筒（2）集气瓶（3）烧杯（4）酒精灯（5）试管17、氧气 氢气， 1 ：2 氢元素 氧元素18、肥皂水 泡沫19、（1）氧气 （2）水蒸气 （3）二氧化碳20、（1）二氧化碳+水碳酸 （2）碳酸水+二氧化碳21、（1）化石燃料的燃烧、生物的呼吸作用等 （2）氧气 （3）22、（1）二氧化碳不可燃、不支持燃烧 （2）密度比空气大23、（1）过滤 蒸发（结晶） （2）隔绝氧气和水或密封保存24、（1）铁架台 分液漏斗 水槽（2）防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（3）双氧水 控制液体滴加速度和加液量，从而控制反应速率 过氧化氢水+氧气（4）BD 碳酸钙+盐酸 氯化钙+二氧化碳+水