初中生最佳的学习方法.docx

初中生最佳的学习方法 学生的首要任务就是学习，而且每位同学都想要提高自己的学习效率，那么初中生应当怎样驾驭适合自己的学习方法呢?下面是由我整理的初中生最佳的学习方法，同学们不妨参考一下。 初中生最佳的学习方法一 学习过程中的怎样学要比学什么重要。对于中学生的学习活动，可以概括为五个环节，即课前预习、上课、课后复习、完成作业和自己支配的学习活动。这五个环节中，每一环节都反映着一个中学生的学习习惯和学习方法。 看那些学习优秀的学生，他们在学习方面的共同特点是： 1. 有剧烈的搞好学习的愿望，有勤奋刻苦的奋斗精神。每一个学习上胜利的学生都是付出了艰苦劳动的，没有搞好学习的想法，单凭小聪慧、临时突击是学不好功课的。 2. 会自学。即自己制定目标，自己支配安排，自己选定任务，自己监督自己。学习的胜利当然与外界的诸多因素有关，如家庭、老师、同学、社会等等。但学生本人是内因，是起主要作用的因素。一个学习好的学生肯定是学习的主人，而不是学习的奴隶。他会依据自己的爱好和特点，为自己选定有希望达到的目标，同时又要脚踏实地。自己定下的任务，自己肯定要完成，不用老师和家长的督促。 3. 仔细读书，勤于动手。会学习的学生能仔细读书，边读边想，务求领悟书中的各项理论。但是，学习任何一门学问都必需与实践相联系。只会理论上夸夸其谈，不会解题，不会做试验，学了写作理论不会写文章，学了英语语法不会与外国人沟通，那就不叫真正学懂学会。会用是学习的最高境界。例如对一个学英语的学生来说，只有在他具有较好的听说读写实力的时候，我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用，会娴熟运用的水平，必需坚持长期不间断的训练。那些懒于实践、胆怯练习的人，哪一科也学不好。 4. 刚好总结，擅长向别人学习。学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们在小学、中学的学习历程中也经受过各种挫折和失败。但是他们没有在挫折面前低头，他们刚好地总结学习方法上存在的问题，经过对比找出不足，以更大的干劲向前迈进。他们另一个胜利的阅历是擅长向别人学习，从别人的胜利阅历和失败教训中获得珍贵的财宝。 5. 仔细对待中学学习的五个环节。课前预习要自觉，要力争自己读懂学会老师将要讲的东西，并发觉自己不明白的地方。有条件的话，还应自己翻查资料，攻克难点。上课要主动参加活动，听讲要学会抓重点，笔记要登记关键有用的东西。课后复习要刚好。最终一环是自己支配的补充内容。补充内容也不要局限于做课外习题。对中学生来说，课外阅读各种书籍、听讲座、网上查询、访问各行各业的优秀人物，都是对课内学习的有益补充。 初中生最佳的学习方法二 一、预习 预习要做到下列四点： 1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。 2、预习时如发觉与新课相联系的旧学问驾驭得不好，则需查阅和补习旧学问，给学习新学问打好坚固的基础。 3、在阅读新教材过程中，要留意发觉自己难以驾驭和理解的地方，以便在听课时特殊留意。 4、做好预习笔记。预习的结果要仔细记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂须要在听课着重解决的问题、所查阅的旧学问等。 二、上课 1、课前打算好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。 2、要带着剧烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新学问，解决新问题。 3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应马上进入主动的学习状态，有意识地解除分散留意力的各种因素。 4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，用心致志倾听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，留意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。 5、假如遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先登记来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。 6、要努力当课堂的主人。要仔细思索老师提出的每一个问题，仔细视察老师的每一个演示试验，大胆举手发表自己的看法，主动参与课堂探讨。 7、要特殊留意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲解并描述的中心问题，起着承上启下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示，是本节课的高度概括和总结。 8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记，当听与记发生冲突时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的学问提纲、补充的课外学问、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题登记来，供课后复习时参考。 初中生最佳的学习方法 4 / 4