初中个人综合素质自我评价10篇.docx

初中个人综合素质自我评价10篇初中个人综合素养自我评价1 在初中学习阶段中，我步入了学问的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我酷爱班级，酷爱集体，敬重老师，与同学关系非常融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，主动回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。 在学校学习中，我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 我爱惜集体荣誉，在团队合作中敬重他人的看法和观点，主动发展实践实力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。当然，我会努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。 我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有仔细完成。但是、在老师的教育下，慢慢养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为志向的成果。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而奢侈的时间都过去了，面对剩下的课程，我应当努力学习，把奢侈的时间争取回来。下次考试考个更好的成果。 初中个人综合素养自我评价2 我是一个热忱、和善、听话的女孩。我喜爱读书、做菜、上网。读书让我们的学问更多;上网让我们了解外面的世界，给我们许多的消息。我来中国之前，我什么都不能一个人干，不能自己解决问题，但是来中国以后呢，我变独立了。中国教我许多东西，让我明白许多道理，我希望我可以再提高我的生活品质，作为很懂事的孩子，接着努力到最终，做一个很胜利的人。我喜爱给弟弟和妹妹做菜。因为我觉得给他做菜也可以表达我对他们的关切。 我在学校里是一个不太爱说话的人，但是我很喜爱帮助别人。我在背课文当中是比较快的，所以我选了文科。但是这个也得看我的心情。假如没有心情背，那背的过程也比较慢。我在学校得过进步奖。我希望每一天都能进步，接着坚持到最终，我会胜利的。 我曾经参与过合唱队，但从来都没有独唱过。从小学起先每一次活动，我都会参与合唱，合唱给我带来欢乐的心情，跟挚友们一起唱歌很有意思。初中的时候参与竞赛还那个二等奖呢。虽然现在高三了，很少参与活动，但是下次假如有活动，我肯定会主动参与的。 初中个人综合素养自我评价3 本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助他人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生的不同体验，品尝生活的酸甜苦辣。 初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的进步，希看以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻熟识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些题目，我就能做的更好。 本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决题目，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮父母做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中个人综合素养自我评价4 曾经在职业生涯起先的时候跌倒过，明白到职业生涯就像一场马拉松。要有志气从跌倒中爬起来，明确方向，重新上路。现在的我不求刚进公司就有多好的待遇，但求公司能供应一个平台，能让我长期呈现自己才能，有长远发展的空间。我不愿再漂泊在各个人才市场努力地找工作，不愿在30岁的时候还和刚毕业的竞争者坐在销售代表的位置上。 毕业已经4年多了，我从一个别人并不看好的内向的人，成为一个合格的销售代表。从一个对生疏行业一窍不通的人，成为一个公司领导和同事认可的英文跟单。体现了自己不甘平凡，勇于挑战自己、改造自己，主动进取的人生看法。当然我的职业生涯只有短短的四年多，但我经验过跌倒。现在渐渐地爬起来，重头再来。明白到职业生涯就像一场马拉松,要有志气从跌倒中爬起来，明确方向，重新上路。现在的我只求公司能供应一个平台，能让我长期呈现自己才能，有长远发展的空间。我不愿再漂泊在各个人才市场努力地找工作，不愿在30岁的时候还和刚毕业的竞争者坐在销售代表的位置上。 初中个人综合素养自我评价5 在这三年的中学学习生活中，我通过学业学习不断地充溢自我，为日后的人生道路打下良好的基础。 在思想上，主动进取，时常地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好;三年间，我加入了中国共产党，坚决自己的信念，以更高的标准要求自己;在学习上，有自己的一套学习方法，仔细学好每一门基础课和专业课，成果优秀，连续三年获校二等奖奖学金。专业课学问驾驭得比较好，且多次设计综合性，设计性试验。有较好的试验操作实力，在试验和参观实习中，能把理论与实际状况相结合，解决实际问题。 在工作上，地进高校，则在班内连续担当了两年半的副班长，协调各班干间的工作;并加以协助，工作仔细负责，在班内有肯定的威信，得到同学们的信任，获得大家的认可，入党后，我在党支部中担当宣扬委员一职，能较好地完成党委布置下来的任务，使党支部的工作顺当进行。经过这些工作的煅炼，我的工作方法有明显的发送，工作效率有较大的提高。 在生活上，我主动参加学校的活动，如参加学校的宣扬工作，参与样海报设计竞赛，丰富自己的生活。在日常生活里，我为人正直和善，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往实力较强，受同学欢迎。 但是也还存在一些不足的地方，我在待人处事方面仍有待提高，学习的学问面还有待拓宽，我会在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素养。 面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。 初中个人综合素养自我评价6 我爱好广泛，尤其在棋类运动中表现突出，象棋曾连赢三位老师，同学中至今无人能及。在奥数和写作两方面亦有不俗表现，且所获颇多。 学习方面，我数学基础扎实，有特别强数学思维实力，往往能举一反三，一题多解或多题一解。文学方面爱好广泛，中外名者涉猎广泛，对诗词歌赋尤有独到感受。写作实力在同龄人中拔尖，并且具有良好语言表达力。物理、化学两科成果均处班级前列，擅长总结归纳，对试验探究爱好深厚。英语成果一向不错，口语正在进一步加强，信任今后会做特别好。 比以上内容更为重要是，在初中三年学习熬炼了我对所定目标不断追求恒心，不断自我完善信念，敢于拼搏志气，和高效学习实力。这些远比学问更重要。 另外，在学习之余，我始终坚持体育熬炼，体质强健身心健康。文明其精神，野蛮其体魄，始终是我追求。 初中三年来，多次获得文学学问竞赛一等奖，优秀学生，全市英语实力竞赛三等奖，北京市作文大赛三等奖，曾荣获“三好学生”称号。 在三年学习生活中，多次深化到一些基层单位实习，先后在服装厂、医院等处沟通实践。有良好社会实践实力，能与不 同层次各类人团结相处，擅长与人沟通，换位思索。 课余生活中，我常读先圣哲学加深对人生理解和思索，道德经、深思录、联邦党人文集等书，时而拍案惊异，时而抚掌大笑，有鱼跃于渊之乐。 同时，我主动参加学校组织社团活动。曾在模拟联合国活动中担当印尼代表，撰写立场文件及修改草案。此外，还参与过象棋社、图书美食节活动，并组织了全校世界地理学问竞赛。社团活动熬炼了我组织实力，扩展了视野，增长了见识和才能。 初中个人综合素养自我评价7 初三是人生一个关键的时刻，也是人生的一个转折点，回首自己在初中度过的日子，虽然不是很刻苦学习，但也不是得过且过，我努力过，但志向与现实相差太远了，方面帝从未光顾过我这个无名小卒的心灵，但是我依旧没有放弃。我自问，我在初中的学习中，我没有与坏挚友交往，也没有做损害学校名誉的事情。 初中让我懂得友情的珍贵，让我学会了珍惜，让我懂得社会的竞争力是多么大，让我懂得学问重要性。我一步一步地走来，发觉学业负担如同一座泰山向我压来，我清晰阳光总在风雨后，我仔细完成作业，为的是想得到老师认可，同学的确定，更重要的是为了考方面志向的中学。 我天资聪颖，学习仔细自觉，理解和自学实力强，擅长质疑、析疑、解疑。主动探究，总结出一套适合自己的学习方法。思维灵敏，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已驾驭的学问。初中三年以来学习成果优异，名列年段前茅。主动参与各种爱好小组，丰富自己的学问。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。 我主动参与体育熬炼，体锻达标，还曾经代表班级参与校运会，并在接力项目为班争光。过去的半个学期中，我虽然没有为集体争得荣誉，但是我会自觉遵守并维护集体纪律，仔细完成班集体交给的各项任务，努力为集体添光彩。 金无足赤，人无完人。十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有特长，也有短处。我肯定会努力借鉴别人的优点和特长。在期中考试中的，我的成果并不志向，从现在的这一刻起，我要从零起先，吧全部的精力都放在学习方面。确立目标。争取在期末考试中考一个志向的成果。 初中个人综合素养自我评价8 我自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标。 在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。在校运会方面取得优秀的成果。生活方面，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。酷爱集体，敬重师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能仔细刚好完成。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也醒悟地相识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题马虎而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。 学习方面，我有较强的自学实力，勤于钻研，肯思索，合理支配好学习时间，理解实力强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，按部就班，精益求精，学习效率初。三年来学习成果优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。 主动参与体育熬炼，体育体锻达标擅打篮球。通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为得才兼备的“四有”新人，但我有醒悟地相识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育熬炼，提高成果，在今后的学习中，我将不断总结阅历，继往开来，更好地报效祖国。 初中个人综合素养自我评价9 本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国作出自己的努力。 当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体,劳动主动肯干，自觉熬炼身体。 本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，学习之余，走出校门，珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处,让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关切同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直恳切，听话懂事，诚恳质朴的学生。老师和同学都很喜爱我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成果还不够志向。希望在以后的学习和生活中，能探究出适合我自己的高效的学习方法。 我能够敬重师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别实力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。 在学习上，我有提高各科成果的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天! 初中个人综合素养自我评价10 在新的学期，新的环境下我们要重新起先，不管过去是失败还是胜利。遗忘以前的胜利与失败，我们只须要把阅历和教训铭刻于心。面对失败，让我们牢记一位老者的话：一个人假如失败了，并不证明他恒久完了;假如他认输了，并且退却了，那他才恒久完了。做人第一，做学问其次。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就特别想对他们再说几句激励的话：要有进步的信念和决心。 本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能够做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能够做的更好。 本人能够自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。 在初中阶段的第三年时间里，我将成长很多。 10 / 10