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初二生物复习知识：根的形态 你了解植物的结构吗?一起在生物里发觉不一样的奇妙吧。下面是我收集整理的初二生物课文根的形态复习学问以供大家学习。 根的形态 一、根尖的结构及功能(应用) 根冠：位于根尖顶端，细胞比较大，排列不整齐，具有爱护作用。 分生区：位于根冠后，被根冠包围。体积小，排列紧密，细胞核较大，分生实力很强。 伸长区：分生区上部，细胞停止分裂，起先快速生长。 成熟区：表皮细胞向外突出形成根毛，是汲取水分和无机盐的主要部位。 在成熟区内出现导管，是输送水分和无机盐的结构，始终可以输送到茎，叶等器官。 二、根对水分和无机盐的汲取(理解) 主要依靠根毛细胞从土壤中汲取水分和无机盐。 条件：土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度 根毛吸水 土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度 根毛失水 三、合理施肥 植物的生长须要多种无机盐，其中须要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。 氮：促进细胞分裂和生长，使植物生长茂密。 磷：促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。 钾：使植物茎秆坚韧，强壮，抗倒伏。 其次节 茎的形态、结构与生理 植物茎能否长粗的缘由(应用) 有些植物(木本植物)在木质部和韧皮部之间有形成层。形成层的细胞能不断地分裂，形成新的木质部和韧皮部细胞，使茎不断长粗(例如：杨树、柳树)。有些植物(草本植物)茎中没有形成层，因而不能长粗(例如：竹子、玉米)。 物质在植物体内的运输(理解) 导管：由很多长形、管状细胞上下连接而成，是植物体内运输水分和无机盐的通道。 筛管：由很多活的管状细胞上下连接而成，连接处具筛孔，是运输有机物的通道。 生物复习学问相关举荐： 生物的进化 一、地球上生命的起源 1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行 2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气 3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质 二、生物进化的历程 1.比较法:依据肯定的标准，把彼此有某种联系的事物加以比照，确定它们的相同和不同之处。 2.化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种缘由被埋藏在地层中，经过若干万年的困难改变系形成的。例如：始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类) 3.生物进化的总体趋势：简洁到困难，低等到高等，水生到陆生 三、生物进化的缘由 1.模拟爱护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果 2.自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。 3.过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 4.意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。 3 / 3