八年级物理下册教学工作计划模板(2).docx

可编辑八年级物理下册教学工作计划模板(2)6、适当的开展相关的社会实践工作，多联系生活、多联系社会，突出“科学技术社会”的观点，逐步树立科学的世界观。八年级物理下册教学工作打算范文二时间如流水，不经意间我们又迎来了崭新的一个学期。在这个学期，我们初二(I)部物理教研组工作，将接着以全教会精神为指针，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，全面提高本校物理老师素养和教学质量，教研组工作打算。详细工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，提高物理老师理论素养谨慎学习新的根底教育课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、探究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。同时组织老师进展理论学习沟通，踊跃撰写教学论文。二、按物理课程标准，进展教学探究，提高课堂教学效益1、设立新课程标准教学探究小组，共同探究，促使课程改革。本学期教学探究内容主要是：优化课堂教学，实施启发式和探讨式教学;构建教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学。2、加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。谨慎的沟通教学经历。努力创设：“预习”、“展示”和“反应”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格限制学生作业量，标准作业批改。三、加强课题探究，提高老师的教科研水平本学期接着加强江苏省级教科研课题初中物理"自主学习"课堂教学模式的构建与实践和市级教科研课题指导物理学习方法造就学生学习实力的探究，进一步完善探究内容，做到分工明确，责任到人，保证探究质量。四、加强对青年老师的造就，促使青年老师快速成长起来1、接着组织青年老师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的教育理论水平。2、加强对青年老师备课和上课的指导，探讨课堂教学构造、模式和方法，组织青年老师参与各种讲座、探讨、参观等学习，协助青年老师熟识教学业务，提高教学业务水平。五、加强根底年级物理教学工作，提高物理教学的质量作为根底年级物理教学要把重点放在加强双基和实力造就上，要求老师运用启发式、探讨式教学方法，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维实力造就，切实提高学生的试验操作技能和创新实力。与此同时，擅长踊跃的沟通经历，不断的改良自己的教学方式，以学生最简单懂的方式去授予他们的学问。八年级物理下册教学工作打算范文三一、教学总目标和总的教学要求1、引导学生学习物理学的初步学问及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会开展中的重要作用;2、造就学生初步的视察、试验实力,初步的分析、概括实力和应用物理学问解决简洁问题的实力;3、造就学生学习物理的爱好、实事求是的科学看法、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进展辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。二、指导思想本教材是经教育部干脆领导由课程标准探究小组反复的研讨而完成的,在运用这套教材时,就要求老师转变传统的教育观念,在新的物理课程理念中倡议"一切为了学生的开展",要树立"一切为了学生的开展"的教育思想。在教学中就要关注每个学生,注意学生的全面开展,关注学生的道德生活与人格养成,注意学生的情感体验,加强与学生生活,科学,技术和社会联系的教学,不要注意科学探究,提倡学习方式多样化的教学,从而造就适应社会须要的人才。三、教材分析教科书采纳了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习开展水平为线索,兼顾到物理学问构造的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了学问的构造性。 3 / 3