初中文言文八年级语文下册文言文复习《北冥有鱼》_1.docx
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初中文言文八年级语文下册文言文复习《北冥有鱼》_1.docx
可编辑初中文言文八年级语文下册文言文复习北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼假设垂天之云。是鸟也,海运那么将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦假设是那么已矣。北冥有鱼(一)课文字词详解北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。北冥:北海。传闻北海无穷无尽,水深而黑。冥,同“溟”,海。下文的“南冥”指南海。鲲(kn):大鱼名。鹏:本为古“凤”字,这里表示大鸟之名。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼假设垂天之云。是鸟也,海运那么将徙于南冥。怒:激昂,这里指用力煽动翅膀。垂:悬挂。海运:海水运动。徙:迁移。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,天池:自然形成的水池。齐谐:书名。一说人名。志:记载。怪:怪异的事物。击:拍打,这里指鹏鸟奋飞而起,双翼拍打水面。抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,抟(tuán):回旋翱翔。扶摇:旋风。去:离开,这里指离开北海。息:气息,这里指风。野马:山野中的雾气,奔腾如野马。尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦假设是那么已矣。尘埃:扬在空中的土叫“尘”,细碎的尘粒叫“埃”。苍苍:深蓝色。极:尽。邪:同“耶”,表疑问,相当于“吗”“呢”。(二)重点句子翻译1.怒而飞,其翼假设垂天之云。用力煽动翅膀翱翔起来,它的翅膀就像悬挂在天涯的云彩。2.是鸟也,海运那么将徙于南冥。这只鸟,海动风起时就将迁往南方。3.鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。大鹏迁徙到南海的时候,(用翅膀)拍打水面,激起的波涛浪花有三千里,(它)乘着旋风回旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。4.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到终点呢?(三)课文分析1.文章标题为“北冥有鱼”,后来为什么又写鸟?鸟是由鱼改变而来的。鲲的体积有几千里,变成鸟后,鸟的背部不知有几千里。说明庄子想象力丰富。2.大鹏的形象如何呢?作者又是怎样描写这一形象的呢?鲲鹏形体硕大无比,改变奇妙莫测,奋飞时气场壮丽。_从体大、背大、翼大以及活动范围大(长度:从北海到南海;高度:九万里)四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮丽。用夸大的手法描述鲲鹏,“不知其几千里也”言其形,“假设垂天之云”言其翼,“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地,极言鲲鹏形体之大、改变之奇妙、飞腾时气场之壮丽,一开头就向我们展示了一幅雄奇壮美的画卷。3.赏析句子:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”此句运用丰富的想象,特殊的夸大,描写了鲲鹏振翼拍水,回旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有剧烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动,让人产生丰富的想象和联想。4.在庄子的作品中,往往借用寓言故事说理,使文章生动活泼,寓意隽永,感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明白什么道理?说明白任何事物的存在都依附于必须的条件,它们的活动都是有所凭借的。 4 / 4