初二开学第一周教学工作计划参考.docx

可编辑初二开学第一周教学工作计划参考xx班在过去的三学期里，团结相同，奋勉拼搏，取得了比拟大的进步，在学习、纪律、卫生等各个方面都有了不同程度的提高。这学期我们将再接再励，接着争取更大进步。一、指导思想：以学校班级管理和德育工作打算为指导，谨慎学习有关班级管理的理论和文章，谨慎抓好学生的日常行为标准，落实班务管理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强平安教育，深化学生群体，关怀与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习状况着手，不懈地造就学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创立良好的班风，促进良好学风的形成和学生全面安康开展。二、班级状况分析：xx班现有学生62人，其中女生37人，男生25人。初二年班级学生会出现两级分化的趋势。比方有的学生会出现心情不稳定，纪律散漫，学习目的不明确，学习的自觉性差，有的还有厌学心情。依据这些状况，本学期的重点是进一步标准日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感，加强对学生的前途志向教育，引导学生树立人生观、价值观，勤奋进取。同时打算迎接地理和生物两科会考。在本期的工作中将以营造良好的学习气氛为中心，造就得力的班干部，树立模范，组织管理好班级的工作。三、现结合班级实际，特制定打算,努力做好以下几方面：1.转变教育观念，健全学生人格。我们对待学生不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质;不仅要注意实力的提高，还要注意学生良好特性品质的养成。以管理学生的日常行为标准为首要工作，深化了解和动察每一位学生的行为动态，进一步组织学习中学生守那么和中学生日常行为标准，要求学生以日常行为标准来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，造就其良好的习惯和情操。加强法制和平安教育，通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和平安学问，谨慎开展各种活动，寓教育于活动之中。2.言传身教，以诚取诚。班主任应当不断加强师德教育，提高自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作那么，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力。3.敬重学生，关爱学生。班主任应当努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，是学生进步的内在动力。4.换位思索，正确引导。学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思索一下。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，协助他们克制困难，走向进步。5.拿起表扬的武器。班上有一名学生原来学习成果始终不志向，在与他的家长沟通后，我表示须要家长的协作共同协助学生进步。此后我利用课后时间对他进展辅导，在上学期的期末考中他除了生物这科有显著进步以外，其他科目也有不同程度的进步。当成果公布后，他和家长都特别开心，我在全班同学面前表扬了他，并将他评为校级进步生。这学期开学初发觉他的学习劲头很足，和以前相比有了很大的改变。由他的例子我们可以看出，必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。6.留意加强对后进生的教育工作。后进生，常是许多人蔑视的对象。我们应当知道：无论孩子多差，他也必须拥有自己的特长。或许我们无法协助一个孩子提高成果，但是我们可以设法协助一个孩子克制他自己的缺点，协助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少奢侈一点时间。 3 / 3