小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范7篇.docx

小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范7篇小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范1 我有一个好伙伴，每天上学我们都拉着手一起上学，一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、仔细学习的人。我特别喜爱和他玩，和他做挚友。 他全身可以用一个字来形容，那就是圆。总得看起来个弥勒佛。 他有一头乌黑的短发，很浓密，摸起来又扎又硬，他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大，但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大，但笑起来甜甜的。他个子不高，肚子圆滚滚的，像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的，身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗大壮的，力气可大了，可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的，软软的，嫩嫩的，握在手里既暖和又舒适。 他总是笑嘻嘻的，他声音粗粗的，有一点点嘶哑。他跑起来略有一点笨拙，因为“圆”嘛。 他的优点可真多。他乐观、开朗，常常做小恶作剧，他写得一手好字;他听课仔细，成果优秀。其中，的还是他的毛笔字，他写得遒劲有力，特别工整。这呀，跟他平常刻苦练习是离不开的。他妈妈说：“他每天都会练习。”一次品社课上，老师让大家各自展示自己的暑假收获，轮到他时，他给大家看了他的书法，是九个繁体的“车”字，字写得铿锵有力，真的太棒了!我很佩服他，我要向他学习。 他还喜爱做恶作剧。一次，我平平经常地从厕所出来，突然一个人影闪出，同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得胆战心惊，心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来，我身边就传来了熟识的笑声。他哈哈大笑着问我：“你吓着没有?”我用劲壮着胆子说：“没没有。”他的恶作剧还多着呢!他经常还挠我痒痒，让我咯咯笑，他还真是小孩子气，他的孩子气带给我很多欢乐，我喜爱。 现在你猜出他是谁了吗?猜出来就告知我吧! 小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范2 他是“重量级”人物，他有着与他体形极不相称的身子，看起来又矮又胖。他笑的时候，脸部的肉上下挤作一团。他跑步的时候，别人握拳，他却张开手，将五指紧闭;别人出拳、收拳，他却始终用手在下半身挥动;别人健步如飞，他却像一只想飞却飞不了的企鹅，嘴里还冒着粗气。他的睡姿很好玩，只要他想睡，右手把头一撑，眼睛眯成一条线，就打起呼噜来了，糟糕的是，这是在上课期间。所以，当他睡意十足时，全然不知老师正生气地盯着他，像这类事，自然就不足为奇了。不过，有时他也会仔细听课，但假如老师讲课时出了点微乎其微的小错，他钻牛角尖儿的劲就十足，只见他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿!老师写的板书漏了个字!”因为这错误谁都知道，同桌也不理他。他又把着自己自认为宏大的发觉对四周的人说个遍，才举手叫老师改正，站起来说话时，还环视全班同学，脸上写满了得意。假如真是老师错了，也就无人答理。但假如是他自己错了，四处都是攻击他的声音，可能也是被骂惯了，他也“针扎不透”，或许心里还想着：“由他去吧!”可见，他并不受人欢迎。 他矮，他胖，他自大，他不受欢迎，他不爱学习，老师对他手足无措。猜猜他是谁? 小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范3 我们班有个小女生，她喜爱穿短袖、长裤和运动鞋。在学校我很少看到她穿裙子。 她在我们班个子不算高，坐第一排。她有一头乌黑的短发，一对黑黑的眉毛下面有一双光明的大眼睛，皮肤洁白像煮熟的鸡蛋清一样，一张樱桃小嘴惹人宠爱。 她平常不是特殊爱说话。一旦说起话来声音又小语速又快。 她是一个既胆小又羞涩的女生。记得有一次上英语课，英语老师点名提问问题，点到了她，她没有像其她同学一样站起来大声回答问题，而是把头埋在胳膊里坐在座位上纹丝不动。还有一次，我们全班同学去凤凰山博物馆参与活动，华老师让每个小组表演节目，也可以个人报名表演。她报了一首英文歌，轮到她表演的时候，她却怎么也不上台了，只是站在台上不动，感觉惊慌得不行。这时华老师和她妈妈一起上台劝她、激励她，台下的小挚友耐性地等待着她，最终她起先表演她的节目了。表演结束后李昕玥的妈妈嘉奖了她一根棒棒糖，她快乐地跳了起来。 还有一件事，它发生在家门口的小院里，晚上吃完饭，小挚友们都会下来玩会儿，小区里遛狗的人特殊多，这时突然有一只狗跑到她的旁边去了，她胆怯的像风一样赶忙躲到她姥姥身后，我想：“她肯定很胆怯狗。”一会狗走了，她从她姥姥身后走了出来，开快乐心的玩了起来。 其实我想说：“小动物都很可爱，你不损害它，它也不会损害你，希望你以后不要再胆怯。” 她还是一个细致、负责的女生。我们每天都要发本，她也是发本小组的一名成员，她发本又快速又精确，从来没有把本发错过，削减了许多不必要的麻烦。 这就是我们班羞涩的小女生，你猜到她是谁了吗? 小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范4 我首先要告知你的是，我说的这个他属兔，年龄吗，你可能已经猜到了，他九岁，是我们的同龄人。 他个子也许在一米四左右，同龄人中他不是太高，也不算矮;他身材长得很匀整，不胖也不瘦，中不溜的吧。他留的发式是当今流行的小毛寸，面部的五官很端正，两只眼睛就像两颗闪亮的宝石，鼻孔挺大的，估计很有利于呼吸，他的嘴巴不算大，平日里，只要一笑，就会露出一排雪白的牙齿，还有他的两只有些前罩的耳朵要比一般人的耳廓大些，不用说，就知道他的听觉是蛮不错的。他穿的衣服，除了经常穿学校统一配发的校服外，最常穿的有一件天蓝色的背心，下身穿一件黄绿色的短裤，再配上一双白色的运动鞋或是休闲鞋。他的穿着，得体、大方、时尚，整齐，一看就是个阳光少年。 他学习很仔细。特殊是在课堂上，老师每当提出一个问题，他总是主动地举手争相作答，并且每次都回答的相当不错，所以，他很得老师宠爱。 他爱看书，也经常给同学们讲故事。我们常看到他的书包里鼓鼓的，不用说，那里面除了课本外少不了课外书。一有点空闲，他就拿出书来读，什么十万个为什么、恐龙时代、安徒生童话等等，可多了。听说他上幼儿园的时候，就多次被评为“书香珍宝”呢。读的书多了，他驾驭的学问就自然多，所以他还把许多好玩的故事共享给大家呢。他讲起故事来，绘声绘色，时常引得同学们笑的前仰后合。因此，同学们也很喜爱他。 他还有一个值得夸奖的方面，那就是他还很懂礼貌。他每当见了老师或长辈总是主动地打招呼，见到同学也很亲热，看到老人或小孩有须要帮助的，他也会高兴奋兴的帮助他们。你说这是一个多好的学生呀。 我说的这个他就在我们身边，你知道他是谁了吗? 小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范5 她是一名朝气蓬勃的小学生，今年9岁，上三年级了。 她是典型的小美女。那双眼睛一闪一闪的，像星星一样光明。她的嘴巴小小的，像樱桃似的;鼻子高高的，特殊有精神。她体形瘦瘦的，不过个子挺高挑的，配上她那头乌黑光亮的长发，更是引人注目。这头长发微微卷起，形成美丽的波浪卷，看上去非常时尚。不过这发型是纯自然的，没有一丝烫染的成分。她很骄傲地说这是遗传的结果。 她很文雅，动作总是慢条斯理的。作业做得不快，吃饭吃得很慢。但是碰见自己喜爱的食物，哪怕是又麻又辣的味儿，也吃得特别欢快。她爱吃水果，最喜爱吃的是草莓。每次碰见她吃草莓都是狼吞虎咽的。她喜爱穿连衣裙，每次她妈妈问她今日穿什么衣服，她的回答都是裙子。 她性格热忱开朗，待人友好，擅长与人沟通。她特别喜爱骑自行车和溜冰。一有时间就会去骑自行车。她车骑特别好，左弯右拐特别娴熟。 我很喜爱她，你能猜出她是谁吗? 小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范6 每天早晨，阳光洒在大地上的时候，都有一个背着黑色大书包的小男孩，迎着太阳上学去，他是谁? 他是谁?被子说：“他是个“货真价实”的大懒虫，每天早上都掀开我，跳下床，整理都不整理一下，就懒懒散散地走了。” 他是谁?同学说：“他特殊爱炫耀，什么好的东西都要带到学校来宣布一下或让大家看一看才肯罢休。他还是一个十足的幽默分子，经常逗得大家忍俊不禁，大笑不已。” 他是谁?镜子说：“它是一个小胖墩，他交到新挚友时，大家还不知道他的名字，就管它叫小胖。最惊奇的就是他的耳朵，竟然往回钩，还给他带来了很多苦恼呢。” 他是谁?小狗说：“他是个疯狂动物爱好者，每当他见到生疏的小狗时，都忍不住抱一下摸一下。” 他是谁?钢琴说：“他钢琴弹得很好，当他静下心来，好听的琴声会从他的指尖飞泻而出，拦也拦不住!还想当一个钢琴家呢!” 他是谁?画纸说：“他把我装扮的漂美丽亮的，我的脸上都是活灵活现的漫画人物。” 他是谁?漫画说：“他总是抱着我不放，看了一遍再看一遍，好像里面有看不完的东西，也像是被我迷住了。” 现在你知道他是谁了吗?哈哈哈!他就是我，我就是他啊! 小学三年级作文猜猜他是谁单元习作示范7 他是一个爱笑的小男孩。他是我们小不点集团中的一员，他的个子和我差不多高，每天坐在前三排。他长得有点胖，鼓鼓的小肚子看上去似乎一头小猪。他的脸也肉嘟嘟的，淡淡的眉毛下是一双总感觉没有什么精神的小眼睛。 他特殊喜爱在大操场上玩丢手绢。有一天，他快乐地对我说“中午吃好饭，我们在大操场上玩丢手绢吧!”我快乐地说“哦，好的，说一不二!”可是中午吃好饭，我却没有在大操场上找到他。我感觉很惊奇，就回到了教室，这时，我看到姚宇轩来了，就连忙问道：“姚宇轩，你看到我的好挚友了吗?”姚宇轩摇了摇头说：“我没有望见他!”“姚宇轩，那你跟我一起去找吧!”我恳求姚宇轩。“行!”姚宇轩爽快地答应了。我就和姚宇轩接着去找找的好挚友，可是我们找到午休铃响了也还没找到。午休的时候，我生气地对他说：“我找你找了半天，你在哪儿?”我的好挚友抓了抓脑袋说：“我始终在操场那边的阴地方等你，可你始终没来。你是不是把我看错人了?”我不好意思地说：“对不起，我不是有意把你看错人的。”我的好挚友笑着说：“没关系，下次你可肯定别把我看错人了。” 你们知道我的好挚友是谁了吗?他就是我们班的一号胡一飞。 8 / 8