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    项目新型生态茶园青草茶园.docx

    • 资源ID:36060290       资源大小:23.82KB        全文页数:6页
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    项目新型生态茶园青草茶园.docx

    注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。第32届全国青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称: 新型生态农畜业有机牧草茶果园的建设申 报 者: 林艺萍 林晓娴 所在学校(全称): 福建省安溪蓝溪中学 辅导教师: 林志阳 辅导机构(全称): (提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)项目所属学科:(请在确认的学科上划“”,只能选择一项)第 6 页数学(MA)计算机科学(CS)物理学(PH)地球与空间科学(ES)工程学(EN)动物学(ZO)植物学(BO)微生物学(MI)医学与健康学(ME)化学(CH)生物化学(BI)环境科学(EV)社会科学(SO)项目申报类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“”)初中项目高中项目个人项目集体项目全国青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者与辅导教师情况说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况第一申报者姓 名林艺萍性别女民族汉族出生年月2000年3月申报者2寸免冠彩色近照现学历类别 初中生 高中生年 级高二年级学校全名福建省安溪蓝溪中学学校 23339123学校地址安溪县官桥镇赤岭村中柱136号邮 编362400家庭住址安溪西坪镇柏溪村家庭 13799207843父亲姓名林顺辉工作单位在家务农职务(或职称)母亲姓名王明花工作单位在家务农职务(或职称)署名申报者姓 名林晓娴性别女民族汉族出生年月2000年10月申报者2寸免冠彩色近照现学历类别初中生 高中生年 级高二年学校全名福建省安溪蓝溪中学学校 23339123学校地址安溪县官桥镇赤岭村中柱136号邮 编362400家庭住址安溪县虎邱镇罗岩村家庭 13960317543父亲姓名林新华工作单位罗岩村第一卫生所职务(或职称)医师母亲姓名林梅莲工作单位在家务农职务(或职称)署名申报者姓 名性别民族出生年月申报者2寸免冠彩色近照现学历类别 初中生 高中生年 级学校全名学校 学校地址邮 编家庭住址家庭 父亲姓名工作单位职务(或职称)母亲姓名年龄工作单位职务(或职称)辅导教师姓 名性别出生年月工 作 单 位职务(或职称)专业领域联系 林志阳男1980年8月安溪蓝溪中学中学一级化学15159575907B、项目情况项目研究时间开始时间2015 年 1 月 1日 完成时间 2016 年 9月 1日专利申请号及批准号 申请号_ _ 申请人姓名 申请日期 年 月 日 批准号_ _ 批准日期_年 月 日 论文登载报刊与发表日期 论文登载报刊名称_ 发表日期 年 月 日项 目 简 介说明:项目简介中须包含如下内容:1、项目摘要;2、该项目的选题是怎样确定的;3、设计(或研究)该项目的目的与基本思路;4、该6、项目的研究过程;5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理;6、该项目的主要贡献(创新部分);7、他人同类研究的情况调查;8、进一步完善该项目的设想;9、集体项目中申报者各自的工作分工。(限800字以内) 1、 本项目主要是对安溪乌龙茶茶园进行生态改造,同时对以茶叶为主的经济结构模式进项转换升级,利用茶园种植牧草,让牧草与茶苗与谐共生,用茶园产出的牧草发展牛羊养殖业,用养殖业产生的有机肥料回填到茶园中,改善土壤质量,同时增加农民收入。在改善茶园生态环境的同时,茶叶的品质得到提升,增强安溪铁观音的竞争力。2、 该项目的选题源于观察到安溪乌龙茶产业发展面临的瓶颈,过度的开垦与茶园除草大量使用除草剂导致生态的破坏,水土流失,病虫害增多,茶叶品质下降,茶农面对茶叶市场低迷,不知如何转型的困境。 3、 设计该项目的目的是通过改变人们的传统观念,利用生物学食物链的特点,充分发挥地方特色,引入生态环保理念,让种植业与养殖业实现有机结合,互为补充,让农民改变传统的耕作模式,多种经营,提高茶产业的抗风险能力。4、 该项目的研究过程为发现问题,调查研究,方案设计,方案论证,改进完善,方案定型。5、 该项目应用了调查研究、总结归纳,实验检验等方法,同时应用了某些生物学的原理、化学与农业学方面的原理。6、 该项目的主要贡献:(1)茶园主动种草,改善茶园生态,解决茶园除草灭虫难题;(2)利用茶园牧草开展养殖业,变废为宝,破除单一经济,引入多种经营;(3)养殖业产生的有机肥料反补茶园土壤,促进自然的生态循环;(4) 茶园周边种植(百香果与黄花菜),美化茶园景观,促进农民增收。7、 他人同类研究还没有出现在此方案的设计上。8、 进一步完善该项目的设想就是尽可能在细节设计上更多考虑实践的操作困难,拓展养殖业的附加值。9、 该项目在辅导教师的指导下,集体合作完成。C、申报者确认事宜申 报 者 确 认 事 宜我(们)确认已认真阅读竞赛规则,并且同意遵守规则。我(们)确认所有申报资料属实。我(们)授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我(们)完全服从大赛评审委员会的各项决议。申报者签名: 监护人签名: 年 月 日 年 月 日说明:申报者须同意并且遵守以上要求,所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛。D、资格确认资 格 确 认1上述申报者均为在校中学生(含中专与技校学生)。2本项目是申报者于本年度于7月1日往前推不超过两年时间内独立(含在辅导教师指导下)完成的科技创新成果。辅导教师(或班主任)签名: 学校学籍管理部门盖章学校校长(负责人)签名: 年 月 日E、项目申报材料项 目 申 报 材 料1项目申报书 1 份2项目研究论文 7 页, 项目查新报告 5 页3附件材料(说明:附件材料均可为复印件,没有的项目可以填“无”。): (1)项目研究原始资料(图纸、图表、调查问卷等) 无 页; (2)项目研究活动照片 无 页;(3)项目研究活动日志 无 页;(4)数据光盘或软盘 无 张, 存储项目数据量 无 MB;(5)其它(请注明) 无 页。F、省级组织机构审查以及推荐意见省级组织机构审查以及推荐意见该项目申报者均为在校中学生(含中专与技校学生),其项目是在两年内(2008年7月1日之后)完成的科技创新成果。该项目于 年 月 日在 省(区、市)第 届青少年科技创新大赛上被评为 等奖。我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定,申报内容属实。同意上报参加第25届全国青少年科技创新大赛。省级组织机构负责人签名(手写): (省级组织机构盖章) 年 月 日

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