小学一年级教学计划最新5篇合集汇总.docx

小学一年级教学计划最新5篇合集汇总 为了做好教学工作，老师制定好教学安排是少不了的。今日我在这给大家带来小学一年级教学安排，接下来我们一起来看看吧! 小学一年级教学安排1 一、 教学内容 这一册教材包括下面一些内容：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，101以内数的相识，相识人民币，101以内的加法和减法(一)，相识时间，找规律，统计，数学实践活动。 二、 教材的编写特点 1.以标准为基本依据，合理支配教学内容，为学生的数学学习供应丰富的学问。 2.以学生的已有阅历为基础设计活动内容和学习素材，注意学生对学问的体验，获得对学问的理解。 (1)留意以学生的已有阅历为基础，供应学生熟识的详细情境，以帮助学生理解数学学问。 (2)增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的亲密联系，体验用数学的乐趣供应丰富的素材。例如101以内的加法和减法口算，以一系列学生学校生活内容(发新书、联欢会、作业评比等)为素材引出计算问题，使原来比较枯燥的计算教学有了丰富的现实背景，使学生体会到计算意义和作用。 (3)留意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习爱好，获得愉悦的数学学习体验。数学教学中的全部活动都是为使学生获得某一学问或技能而设计的，因此，要符合儿童认知特点和爱好须要，以便激发学生的学习动机，促进儿童主动建构有关的数学学问。 3.教学内容的绽开尽量体现学问的形成过程。 (1)让学生经验数学学问形成的过程。 (2)让学生经验从生活中发觉并提出数学问题、解决问题的过程。 4.留意体现自主探究、合作沟通的学习方式，让学生在合作沟通与自主探究的氛围中学习。 5.数与计算的教学重视发展学生的数感，体现算法多样化。数与计算是小学数学教学中最重要的教学内容之一，数与计算的学问和技能也是小学数学教化要使学生驾驭和形成的最重要的学问和最基本的技能。 (1)丰富关于数概念的教学内容，使学生建立初步的数感。关于数感，在标准中已有明确的说明。 (2)计算教学体现算法多样化。计算教学的例题中呈现多种计算方法，允许学生采纳不同的方法进行计算，不对各种算法进行评价，敬重学生自主的选择，爱护学生的自主发觉的主动性。 (3)计算教学的要求和训练强度相对降低。 6.供应关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空间观念。 7.注意培育学生初步的应用意识和用数学解问题的实力。 8.留意体现开放性的教学方法，为老师创建性地组织教学供应丰富的资源。 (1)留意为老师创设数学问题情景供应丰富的素材。 (2)许多插图供应的情境具有连续性或故事情节，为设计、运用多媒体教学课件、投影片等教学协助手段创设生动的情境供应了便利。 2021年小学语文一年级教学安排精选 小学一年级语文上册教学安排范文五篇 小学一年级阅读教学安排2021年 2021年小学一年级科学教学安排精选 2021年小学一年级上册教学安排 3 / 3