我的漫画老师作文五年级6篇.docx

我的漫画老师作文五年级6篇我的漫画老师作文1 我的漫画老师是一个很有才智的人，一想起她，我就心生敬意。 一张标准的国字脸，一双充溢着才智，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说：“这是才智痣。”加上它有点鼓鼓的身姿，组成了一个好玩的她。 今日在课上，老师说她昨晚做了一个梦，梦见她独自漂流在海上，庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发觉自己抱着一个木头，自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了，于是就起先求神仙给她一点吃的，然后她无助望着周边，突然，一位老神仙出现了，神仙说：孩子，我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子，神仙说，喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子，喝了一点点，她兴奋地说：“好好喝，感谢老神仙。” 老师拿的那个瓶子说：”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点，大家说：“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点，觉得特别难喝，然后我也去厕所吐了一会儿，对老师说：“以后再也不喝了!” 我很怀疑，为什么老师喝了不咸，而我们却觉得很咸呢。老师说：“我其实只用一只指头沾了水，我用中指沾了水，而放进嘴巴里是食指。”听完后我茅塞顿开，原来我们都被老师给骗了呀! 老师可真才智! 我的漫画老师作文2 我们的漫画老师胡老师有着乌黑的短发，穿的衣服大都是纯色。她是个时而肃穆，时而活泼的人。 上漫画课，胡老师在黑板上画了座位图，拿着教鞭，指着黑板，一本正经得教我们题目。有些同学在做小动作，说话。一次课上，刘峻希转过头和后面的同学闲聊，逗得四周的同学哈哈大笑。胡老师一转头，盯着正在狂笑的他，眼睛里似乎燃烧着火焰，好像要把刘峻希烧为灰烬。胡老师那么盯着他，他确定在劫难逃!可能会被留下来罚坐!“刘峻!”刘峻希被胡老师吓了一大跳，笑容渐渐消逝。胡老师在刘峻希的座位上打了一个叉，在干净的座位图上特别惹眼。打完叉，她用教鞭敲了一下黑板，说：“看这!”又接着给同学们上课了。 上课时，胡老师是那么肃穆;下课后，她也很活泼。有一次放学后，我买完文具回家，走到路口。突然听到有人喊：“刘怡帆?”我一看，是胡老师!她穿着纯粉的上衣，背着浅粉色的包，咧开嘴，眯着眼，向我挥着手打招呼。我有些惊异，在我的印象中非常严厉的胡老师竟然如此活泼!温顺地和我打招呼。她笑得那么绚丽，好像一个活泼可爱的小女孩。看不出一点肃穆!我也兴奋地向她打招呼。 胡老师真是一个时而活泼，时而肃穆的人啊!我很喜爱她! 我的漫画老师作文3 他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充溢才智的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。 他首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书，去分析，去思索，让我们跨上想象的骏马，在学问的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他庆贺。我想：这样要比把学问硬灌给我们好。假如硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做将来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做将来的主人? 他让学生和书交挚友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是学问的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思索，摘抄美丽词句段，每天必练绕口令，定期开“故事会”，实行演讲竞赛，使我们的口才得到了很好的熬炼。 他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候，吴老师已经带领我们巡游了洹园;当星期日人们在家休息的时候，吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不，这个星期天，吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。 这就是我的老师，把我们带入广袤的天地，了解大自然，观赏大自然，把漂亮的大自然融入我们的作文里的。 他就是我们的作文老师吴迪，貌不惊人，但宠爱创新，又平易近人的吴老师。 我的漫画老师作文4 你知道吗?我身边有一位漂亮的仙女。我的成长道路上，她始终陪伴我一起走下了多数个脚印。在我的记忆里，留下了深刻的印象，她就是我的班主任，郭老师。她个子不高，长长的头发，剪了个刘海，眼睛总是跟着嘴巴笑眯眯的，让人感到无比亲切。 她是一个尽心尽责的英语老师，她常常把嬉戏跟英语一起玩，让我们觉得英语简洁、好玩，从而我们的英语成果在渐渐提高，这不单单是学生努力的成果，还有老师辛苦的汗水啊! 我还记得有一次，下午大雨倾盆，中午回家的同学有几位同学淋湿衣服了，我当时看到的第一时间就想笑，我们全班都在笑，老师对那些淋湿衣服的同学说：“你们出门前没看天气的吗?不知道要下雨吗?不带的雨伞的吗?看，淋湿了衣服吧!”这还好，尽然有一位同学淋了雨还没还没回家吃饭，要不是家长打电话，我们还蒙在鼓里呢! 他妈妈知道他淋了雨，还特地给他送衣服过来，那个同学还说他妈妈会打他。老师问我们：“这妈妈好不好?”我们齐声回答说：“好!”老师回过头说：“你看大家都说好，妈妈为什么要打你啊?打你是为你好。”老师又回过头来说：“父母打你们，是为你们好，要理解父母的一片苦心啊!” 郭老师真是我宏大的偶像，我长大以后也要当老师，当一名尽心尽责的老师! 我的漫画老师作文5 我要说的是我小学的老师，她姓欧，是我们的班主任。她是一位四十多岁的女老师，一头乌黑的长发，一双光明的眼睛，一张能说会道的巧嘴，赐予了我多少丰富的学问啊!虽然她的脸上已有皱纹，眼角边也有鱼尾纹，但我始终认为，她恒久是年轻、漂亮的。我恒久忘不了第一次见她的情境。 妈妈牵着我白嫩的小手，拉着我找到了赐予我学问的人啊!那个人就是您。您微笑着说：小挚友，以后你叫我欧老师吧。我怯生生地说了一句：感谢，假如你不嫌麻烦，请您领我去找我的座位。您拉起我的小手，领我找到了座位。我能感到您手心的温度，很暖很暖。还记得我们为您过生日吗?您原本准备讲课的，谁知道这份天大的惊喜会突然冒出，您热泪盈眶地对我们说：感谢大家。大家纷纷站起来对您说祝愿语，您已泪流满面。想您为我们批改作业和指出我们错误时，这里您指尖的温度。期末结束后，心中的压力没有，但心里伤感来了，因为我们毕业了。我们以为，我们能笑着离开母校，当您上台时，我的泪再也限制不住，最终滑了下来，听着您娓娓道来的祈福，我们真的忍不住了，我不信任，这一切，都立刻会消逝，六年的陪伴与成长，都将各自走向各自的道路。也不知是谁提议：拍张照片留念一下吧!我们趁着最终一起的时间，将最终的时间封存在了老师的手机里。走出校门，我要求抱一下欧老师，最终，情感再一次爆发，泪再也不受限制，流了下来。我飞速的转过头，不让您望见。 老师!您的温度将刻在我的心里，永生不忘! 我的漫画老师作文6 我有一个“漫画老师”。他高高的个子，微胖的脸蛋，乌黑的头发，最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛，时时常还提起那可爱的笑肌，帅气极了。 我们全班同学都特别的喜爱他，上课的时候他总是一丝不苟，耐性的指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，歌声是那么的美丽，有时还用一些滑稽的动作，经常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新学问时，对我们也特别的严格，这时全班就会万籁俱寂，仔细的听他讲。 我的老师有时也犯一些小错误，比如，他常常叫错同学的名字，把这位同学认成另外一个同学，弄出一些不大不小的笑话，每当遇到这样尴尬的状况，他总是笑着挠挠头，那动作可爱极了。 有一次，我的一位同学总是盯着手表，看时间，老师发觉后笑着说：“上课时间不仔细听讲，怎么总看手表呢，再看就没收”。说完随口就问：“现在几点了”?惹得同学们哈哈大笑。 这就是我的漫画老师，幽默风趣又不失严格的音乐老师，他像园丁一样静默培育我们成长，又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师，我们爱您! 6 / 6