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改善建议书5篇2021改善建议书1 尊敬的校长： 您好! 我们的试验小学是一所绿色环保且又设备先进齐全的小学。她远近著名，是我市的市先进学校之一。可是您是否留意过校门口那些掉到地上拿不起来的广告宣扬单呢，这些广告宣扬单贴在地上你必需用手去拿，不然它恒久起不来，清理非常麻烦。这些广告宣扬单往往是那些培训学校来聘请学生，而同学们总是看一眼，甚至看也不看就顺手一扔，那可怜的宣扬单就牢牢地贴在了地上。这样既费纸又费劲又破坏环境，是多么不好啊! 所以我向您提出以下几点建议： 1、您可以驱除一些派发广告宣扬的人，并且提示他们以后不要再来了。 2、您可以在开会时让老师加强对学生的教化，让学生们不要随意拿那一些广告宣扬单，要是学生拿了也不要随意扔在地上，肯定要拿回家或扔进“可回收”的垃圾桶内。 3、您可以把这项任务放置在德育小银行之中，被发觉违规者一律扣分，而发觉者可以额外的加分表示嘉奖和激励。 4、您可以通过校讯通告知家长，让家长在家里进行教化，让孩子学会文明。 爱护环境，人人有责，我们应当爱护学校的环境。 希望您能接受我的建议，使我们的学校更加漂亮，感谢! 改善建议书2 敬重的校领导： 你们好! 我每天都在校内里生活、学习，校内就像我的家，我爱我的校内。 每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺立的树木、一只只歌颂的小鸟、还有那高高耸立的教学大楼，组合成了一个漂亮的大花园。 虽然我们的校内是如此漂亮可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。 本学期，我们班负责打扫学校的花坛。有一次，我像平常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的芳香，漂浮在校内的每一个角落。可班上有一个同学不但不爱护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我连忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把全部的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、游戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生气勃勃的小草转瞬间便没精打采的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢?想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我生气不已，真恨不得立刻把丢东西的人拉下来致歉。 校内里不仅仅有污染环境的现象，还有很多奢侈资源的现象，课间，有很多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不留意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来 前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢?假如人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美妙的景象啊” “ 为什么会造成这么严峻的后果呢?”缘由就是学生爱护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对，为所欲为，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。为了把我们的校内建设得更加美妙。为此，我提出以下建议： 1、利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来爱护环境; 2、开展爱护环境，珍惜资源的活动，让同学从活动中知道爱护环境，人人有责; 3、利用黑板报来宣扬爱护环境，人人有责; 4、每年植树节时让每个同学都种一棵树，品尝一下植树的辛苦; 让我们同心同德，共创更加漂亮的校内。 改善建议书3 敬爱的老师、尊敬的同学们： 水龙头不停地流出澄澈的自来水，用水的人却不在;开着电视、电灯、电脑，家里却空无一人;一张空无一字的纸，被弄脏了一点儿，就扔进了垃圾桶地球上的自然资源是有限的，我们应当好好的珍惜资源，再次=此，我想大家提出一些建议： 一：节约电能。要留意顺手关掉电源，不要奢侈电。 二：节约水资源。很多废水都可以循环运用。洗脸、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。 三：节约用纸。纸张的循环再利用，可以避开从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，节约纸就是爱护森林资源。 四：垃圾分类处理。垃圾分类可以回收珍贵资源，同时削减填埋和焚烧所消耗的能源。例如：废纸被送到造纸厂，用以生产再生纸：饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到特地的厂家进行分解回收，尽量做到变废为宝”。 老师同学们，让我们一起来珍惜资源，从我做起，从身边的事情做起，从点滴的事情做起，共创我们的美妙家园吧! 建议人： 日期： 改善建议书4 敬重的校领导： 你们好! 我是六(5)班的一名学生，我每天都在校内里生活、学习，校内就像我的家，我爱我的校内。 每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺立的树木、一只只歌颂的小鸟、还有那高高耸立的教学大楼，组合成了一个漂亮的大花园。 虽然我们的校内是如此漂亮可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。 本学期，我们班负责打扫学校的花坛。有一次，我像平常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的芳香，漂浮在校内的每一个角落。可班上有一个同学不但不爱护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上，他一抖，桂花又飞落到地上，我连忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把全部的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。这时，一群低年级的小学生飞奔而来，在草地上无所顾及地追逐着、游戏着，丝毫也没想到小草的感受，他们无情地践踏着草地，刚才还生气勃勃的小草转瞬间便没精打采的趴在地上，这怎不叫人痛惜呢?想着想着，只听见“啪”的一声，一个纸团高空坠落，打在头上，原来是有人从三楼的窗口上丢下来，过了一回儿，又一个纸飞机从天而降，我生气不已，真恨不得立刻把丢东西的人拉下来致歉。 校内里不仅仅有污染环境的现象，还有很多奢侈资源的现象，课间，有很多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来，有的把它撇成几段，当成砸人的武器，还有的把它刻成小船当成玩具，更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末，夹在纸里，趁你不留意突然拍一下，那粉末就喷出来，散布在空气中，让人喘不过气来 前段时间，学校突然流行玩气球，贪玩的同学将气球里装满水，到处喷洒，不仅如此，而且还有同学灌足水后懒得关上水笼头，“哗哗哗，哗哗哗”大量的水从水龙头里白白地流失。“哎，学校的环保意识这么差，那国家又能好到那去呢?假如人人都善待自然资源，一起共营生命绿色，那是多么美妙的景象啊” “ 为什么会造成这么严峻的后果呢?”缘由就是学生爱护环境的意识太差，不会去想他这样做对不对，为所欲为，不顾别人的感受，不顾资源的消耗。为了把我们的校内建设得更加美妙。为此，我提出以下建议： 1、利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来爱护环境; 2、开展爱护环境，珍惜资源的活动，让同学从活动中知道爱护环境，人人有责; 3、利用黑板报来宣扬爱护环境，人人有责; 4、每年植树节时让每个同学都种一棵树，品尝一下植树的辛苦; 让我们同心同德，共创更加漂亮的校内。 改善建议书5 今年的暑期实践活动已经结束了。我所在的单位是_营销推广中心，做的职务是网络编辑，在这里我经过了一个月的实习生活。作为一个还没有正式走上工作岗位的高校生来说，我在这里的确收获了许多，经受了许多在课堂上无法得来的熬炼。但是，通过这一个月余的所见所闻，结合自己的所学，我对贵单位也有些自己的看法： 第一：该单位身为新闻单位，但创新和竞争意识不强。x自_年创办以来始终把自己打造为一个传统的新闻类网站，而且网站版面设计条理不是很清，内容紧跟政府动态，缺乏消遣性和互动性。至_年改版以后，内容略微丰富了一些，但是与国内一些知名网站还相差较远。再者，_本身属_宣扬部领导，凭借政府的扶持而缺乏与其他媒体的相互竞争，这也是其止步不前的一个重要缘由。 其次：资讯版块陈旧，原创内容较少，阅读量很低。x虽然开设频道30多个，但是很少因时而变，一些板块日益变成僵尸板块，存在的意义也只是再撑版面而已，这样是对版面资源的一大奢侈。另外，资讯版块里面极少有原创内容，全部资讯基本是从其他知名网站转载，这样就很难做出自己的特色，网民的阅读量确定不会很高。原创的才是最吸引人的，这应当是大多数网民的期盼。 第三：单位全职员工不足。有可能是考虑到经营成本问题，我所在部门的全职员工严峻不足，而大多以实习生为主，因为实习生是不拿工资的，这也就间接地的暴露出了公司的效益不好。由于大多数实习生的工作时间较短而且业务不熟，这也就很简单影响到工作效率和工作质量，而且没来一批实习生单位就要抽出专人负责指导，这也就会占用原来不足的人力资源。一个单位假如没有一个优秀的团队就不行能做出来优秀的业务。 第四：推广力度不够。作为新闻类网站，推广是自己的本职，在替他人做推广的同时，我们首先要把自己推广出去。而相比之下，x本身的传播力度就不是很大，除了新闻事务进行推广之外则很少借助其他商业活动进行推广，所以本身在网民中的知名度始终不是很高，我感觉只是一个新闻网站应当努力的。 当然，一个公司的壮大不是一蹴而就的，x也在不断的调整和改革。而且面对面对日前竞争日益激烈的媒体行业，也迫使新闻单位在不断的进步以保证能赶上时代的步伐。有可能我现在的这些想法还很稚嫩，但我信任x是不断向前的，x的明天是绚丽的! 8 / 8