三年级上册语文单元测试-第七单元测试卷∣人教(部编版)(含答案).doc
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三年级上册语文单元测试-第七单元测试卷∣人教(部编版)(含答案).doc
第七单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。(3分)要求:做到卷面整洁,书写工整。二、积累与运用。(46分)1选择加点字的正确读音画“”。(3分)扎根(zzh) 呢喃(nen) 猎人(lini)嘴馋(cnchn) 缓和(hunhn) 猜测(cz)2看拼音,写词语。(8分)ynzu演奏fnqn风琴yuq乐器chbn翅膀bzi鼻子hnzo红枣zhugn追赶ynw云雾3我会区分同音字。(4分),( 聪 )明( 匆 )忙),沉( 重 )( 种 )树),感( 激 )打( 击 ),( 忽 )然似( 乎 )4连一连。(4分)雄伟的音乐会缓慢地跑热闹的 气息 暗暗地 爬浓浓的 树林 茫茫然地 猜测幽深的 乐曲 急火火地 望着5给加点词换个意思相近的词写在括号里。(4分)(1)我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。( 凝视 )(2)那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧。 ( 或许 )(3)鸟最快活的时刻,是飞离树枝的那一瞬间。 ( 刹那 )(4)聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊! ( 高超 )6选择恰当的AABB式的词语填在括号里。(填序号)(4分)A轻轻柔柔B敲敲打打C斑斑驳驳D叽叽喳喳(1)朦胧的月光透过树枝,(C)地洒在地上。(2)当微风拂过,那声音(A)的,好像呢喃细语。(3)走在公园里,听听树上(D)的鸟叫。(4)小雨滴(B),一场热闹的音乐会便开始了。7下面句子是比喻句的画“”,不是比喻句的画“”。(3分)(1)他们的声音好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”()(2)枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。()(3)站在瀑布脚下仰望,好伟大啊,一座珍珠的屏!()8按要求完成句子练习。(6分)(1)他笑得前俯后仰。(照样子,把句子补充完整)同学们把桌椅摆得_整整齐齐_。(2)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。(仿写)青蛙,是大自然的_歌手_,_他会在夏夜的池塘里尽情地欢唱_。9结合课文内容,你从加点词语中感受到了什么?把序号填在括号里。(4分)(1)我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。(B)A这里的一草一木都是苦的B草木气息很重(2)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(A)A父亲观察鸟十分细致 B父亲是一个严肃的人10背一背,填一填。(6分)(1)当他翻动树叶,树叶便像_歌手_一样,唱出各种不同的_歌曲_。(2)_荷叶_罗裙一色裁,芙蓉向脸_两边开_。乱入池中_看不见_,闻歌始觉_有人来_。三、阅读与理解。(17分)(一)大自然的声音(节选)(7分)水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。1把文段中表示声音的词语找出来画上“_”。(2分)2这段话是围绕第( 1 )句话来写的。(2分)3小雨滴是怎样唱出“波澜壮阔的海洋大合唱”的?完成下面的填空。(3分)小雨滴( 小溪 )( 河流 )( 大海 )(二)花钟(10分)夏天,天亮得早,我起得也早。大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开放了,每天都是这样。我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作(采彩)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。我绕湖一周,又爬上那(坐座)小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。我知道,当牵牛花开放的时候,我得去锻(炼练);当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从来没有迟到过。我知道许许多多的花都(安按)时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。1用“_”画出括号中与上下文搭配恰当的字。(2分)2读句子,填空。(4分)(1)我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。这句话运用了_比喻_的修辞手法,把蔓条儿比作_电线_,多么生动、形象呀!(2)在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。这句话运用了_拟人_的修辞手法,把_花_当作孩子来写,显得十分有趣。3题目花钟的意思是(C)(2分)A花儿很漂亮,形状像钟一样。B牵牛花和蒲公英可以为花儿报时,是花的学校里的报时钟。C每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。4为什么“我从来没有迟到过”?(2分)_因为“我”是一个遵守时间的孩子,并且“我”会利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事情。_四、表达与习作。(34分)1生活中,我们经常会遇到一些游客在旅游的过程中表现出不文明的行为。如图中的这几个人为了拍照留念,爬到古树上,还有人在古树上乱刻乱画。如果当时你在场,你会怎样劝告他们?(4分)_你们这样做是不对的。如果每个人都这样爬在古树身上照相的话,相信用不了多久,这棵古树就会受伤,甚至死掉,而在古树上刻字更是严重伤害了古树。我们要文明旅游,要爱护景区的一草一木。只有这样,我们的照相机才能照出最美丽的景色。_2习作乐园。(30分)在我们的生活周围,常常可以看到这样的情景:原本清澈美丽的小河上漂满了各种各样的生活垃圾,原本自由自在嬉戏玩耍的小鱼已经消失得无影无踪请以“小河在哭泣”为题,写一篇关于环保的文章。