小学教师轮岗交流总结_教师轮岗个人工作总结报告.docx

小学教师轮岗交流总结_教师轮岗个人工作总结报告小学老师轮岗沟通总结篇一 一、加强领导班子建设，提高学校教化教学和管理水平 我校党支部以创建学习型党组织为载体，仔细抓好党组织的自身建设，深化贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素养，党组织的凝合力不断增加，党支部成为名副其实的战斗堡垒。 学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广阔老师看法的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透亮，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、精确性和有效性，增加了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教化教学业务，努力改进工作看法和完善思想修养，并通过学习，刚好了解党和国家方针政策，提高了教化教学和学校管理水平。 二、加强学校管理，落实各项规章制度 1、建立健全各项规章制度。为了深化实行科学发展观，全面贯彻党的教化方针，以服务和促进义务教化科学发展为目标，以提高老师队伍素养为核心，学校制定并通过了新的_中学教学常规管理细则、_中学老师考勤管理细则、_中学教学成果奖惩方法和_中学老师绩效考核工作实施方法等一系列的制度，充分调动我校广阔老师的工作主动性、主动性和创建性，促进我校教化教学科学发展。 2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全，但在详细的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参加常规检查工作，值日工作实行“课堂巡察制度”，并做好检查记录，每周刚好通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束老师工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。 三、抓好老师队伍建设，不断提高老师思想政治水平和业务素养 1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高我校教化教学质量，狠抓师德师风建设，提倡爱岗敬业，服务学生，奉献教化的职业道德。常常组织全体老师学习上级部门的文件精神及教化政策、法规等，让老师深刻领悟上级部门的文件精神，提高老师的政治觉悟，进一步加强老师职业道德建设，强化老师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教化，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的老师。 2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起，平常，通过教研组集体备课、听课、评课提高老师课堂教学实力。今年11月，我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际沟通活动，吸取了兄弟学校的一些先进阅历。学校还以优质课竞赛为契机，制定相应的嘉奖措施，激励青年老师参与各级各类教化教学竞赛。 3、老师队伍建设，师资培训，历来受到学校领导的高度重视。今年10月，我校选派三位老师参与黔东南20_年义务教化新教材骨干老师培训，选派1位参与校长岗位培训;11月，选派两位老师参与全国第三届“赢在课堂”初中语文名师经典课堂观摩主题研培训讨会;目前，还有英语、政治、理化生学科的老师正在进行“国培安排”的网上学习。 四、抓好教学常规管理，努力提高教学质量 1、建立健全教学常规管理。为提高教学质量，抓好教学常规管理，学校每月都要对各位老师的教学常规材料进行全面的督促检查，并刚好进行总结和反溃对于存在问题，进行个别沟通或通过教研组长指导并要求改进。 2、进一步规范月考制度。每次月考均由教务处统一支配考场和座位，统计成果，并刚好召开成果分析会议，针对月考中反映出的问题，刚好实行措施，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，规范老师监考、阅卷等环节，肃穆考风考纪，更真实地反映学生学习状况，从而实行有效措施帮助学生提高和发展。 3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生的潜力，中考成果取得新突破。我校在今年3月就提出“肯定要获得县政府中考嘉奖”的目标，对20_届毕业班制定“分解目标”，对各班级提出了详细的量化要求，班级又制定详细措施，使每个老师都明确中考成果是评价自己业绩的主要依据之一，从而激发出巨大的工作能量。小学老师轮岗沟通总结篇二 “又是一年春来到”。20_年，在时间老人的带动下，静静的走近了我们。而我们的工作也在惊慌劳碌中接近了尾声。回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发觉了不足之处。在这里我作一下简洁的总结： 一、 思想方面： 思想上严于律己，酷爱党的教化事业。以严要求约束自己，鞭策自己。一学期以来，我主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。 二、 教学方面： 本学期中，我听从学校的支配，除了始终担当六年级的教学之外，我其次轮接手了三年级的三班和四班的教学工作。在上学期的基础上，对于3年级的教学已有了肯定的基础，因此，教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。 在教学中，我仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。 科学课主要是以科学试验为主，但最基础的是要学会视察。所以开学第一天，我就告知三年级的学生，学好科学课的基本方法，即视察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝(不用)、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是学生很熟识的小动物，但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排泄等，学生都不能四平八稳的说清晰。他们学会了方法之后就简单多了。 本学期中，在校领导的指示下，要求我们老师授课中渗透人文精神。不但要体现在语文教学中，还要体现在各个学科上，目的是为了使学生感受到祖先留下来的财宝不是就为了单纯的学而学，还要学以致用。可我就没有很好的利用好，说明白自己不能快速地接受簇新事物。这样是不好的，会阻碍自己的教学水平。下学期中，要主动进步，提高业务实力。 三：其他方面： 本学期在上级领导的指示下，我校举办了体育2+1活动，目的是为了让学生在学学问的同时，再培育他们多方面的爱好爱好，除了强身健体，另外是让他们在小学毕业的时候能够驾驭几个技能。而我担当的是体育方面篮球活动小组的指导老师。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育老师赐予指引，一方面上网查找资料，争取最大程度的让学生学好篮球，驾驭基本技能。 本学期，为了加强老师的基本功，学校领导接着让每个人写黑板字，画简笔画。每一项任务我都能仔细对待，这也是为了自己好。 总之，一学期的工作结束了，有得意之处也有失意之处，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使各个方面都有更大的进步。小学老师轮岗沟通总结篇三 一挤眼的功夫，一个学期的教学工作结束了，未能更好的进步教学质量，先将本学期的工作总结如下： 一、指导思想 以培育小学生科学素养为宗旨，主动提倡让学生亲身经验以探究为主的学习活动，培育他们的新奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础，四年级上册科学教学工作总结。 科学课程要全面对全体学生。这意味着要每个学生供应公允的学习机会和有效的指导。同时它充分考虑到学生在性别、天资、爱好、生活环境、文化背景、民族、地区等存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面激励多样性和敏捷性。 二、基本状况 本年级有两个班，有学生人，本期期末考试成果如下： 四(1)班 总分人均及格数及格率优秀数优秀率 四(2)班 总分人均及格数及格率优秀数优秀率 三、详细措施 1、认清爽课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化。使学生具有爱国主义、集体主义精神、酷爱社会主义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;养成健康的审美情趣和生活方式，成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，工作总结四年级上册科学教学工作总结。 2、基础教化课程改革是教化战线一件特别重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学教学中参考和渗透新课标的要求。仔细学习基础教化课程改革同时培训材料，明确目标和任务，理清爽课程的结构、理念。 3、学生是科学学习的主体。学生对四周的世界具有剧烈的新奇心和主动的探究欲，学习科学应当是他们主动参加和能动的过程。把科学课程建立在满意学生发展须要和已有阅历的基础之上，供应他们能干脆参加的各种题目，比单纯的讲授练习更有效。老师真正做到科学学习活动的组织者，引导者和密切的伙伴，对学生在科学学习活动中表现赐与充分的理解和敬重，并以自己的教学行为产生了主动的影响。 4、严格设计好每节课的学生试验与课堂演示试验。试验是探究式教学探究式学习的最主要的载体之一，依靠试验，一些客观的科学现实能转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科学的试验操纵过程中体会着科学规律有存在，体验这科学学问的形成。 5、创建性的挖掘课程教学资料，布置探究式的课外作业。 为了结合探究性学习方式的要求，转变评价方式和学问的形成的方式，我充分挖掘教材资源，使课外作业尽可能地有探究性的课题。当然那些课题不是真正意义上的课题，但是通过学习的自主探究，学生在科学学习的爱好与探究实力上有长足的进步。 四、今后准备 通过努力，本学期已经取得肯定的成果，但是在实施新课程的过程中还存在许多困惑，以待于以后在教化教学过程中解决：一是学问的全面性问题，特殊是一些原有教材中没有而新增的内容，有待进一步往学习;二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题;三是新课程的实施须要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何往公道的解决好这一问题。今后我将保持接着努力，并争取更大的进步。下一页更多精彩的“小学老师轮岗沟通总结” 8 / 8