小学生个人表扬信模板（5篇）.docx

小学生个人表扬信模板（5篇）小学生个人表扬信篇1 敬爱的珍宝： 你好，今日妈妈怀着开心的心情给你写表扬信，因为你的确是个值得表扬、值得爱的好孩子。下面，妈妈就来夸夸你： 你特别孝顺。记得前几天，妈妈灌暖瓶时不当心被开水烫了一下，你当心地扶妈妈坐下，先是用凉水泡，接着又拿来了牙膏，轻轻地给我抹上，边抹边说：“妈妈，你英勇坚毅点，一会就好了。”孩子，感谢你，妈妈爱你!妈妈还记得六一儿童节时，你把幼儿园发的好吃的东西留给爸爸吃。吃饭时，知道给爸爸、妈妈端饭，总是说，爸爸妈妈先吃。 你特别懂事。星期天你很想买小洋人酸奶饮料，妈妈告知你说小孩子喝饮料对身体不好，你虽然心里很想买，但是很好地限制住了自己，没有再提买饮料的事，我们买了旺仔牛奶和酸奶。孩子，你已经学会了限制自己的心情，妈妈真为你兴奋。 你知道自己的事情自己做，做得很好。周五洗澡时，你说：“妈妈我自己洗，我长大了，自己的事情自己做”。洗头时，你先是低着头，两只小手把头发用水浸湿，闭着眼睛请我给你手上倒上洗发液，然后轻轻地、一点点地搓在头发上，搓了一会后，又用水把头发冲干净，还问我：“妈妈，洗干净了吗?”我给你指出仍有泡沫的地方，你耐性地冲干净了泡沫。接下来，你自己坐在澡盒里，仔细地洗了脸、颈项、胳膊、肚子、腿、脚。妈妈给你吹头发时，你特别协作，问我：“妈妈，你出汗了吗?”我兴奋地回答：“没有，我孩子长大了，自己会洗澡了，妈妈不会像你小时侯给你洗澡时一样出一身的汗。” 星期天，你自己去卫生间拉屎，自己擦屁股，没有再让妈妈帮忙。我要帮忙，你笑着说：“妈妈，你怎么忘了，我会自己擦。” 敬爱的孩子，现在你已经学会了自己洗脸、刷牙、洗脚、洗袜子。每天上学时，你自己穿袜子、穿鞋、自己背书包，看着你快乐地做自己能做的事情，妈妈也很快乐。 你爱劳动，曾经踩着小凳子洗碗、洗锅，不但里面洗得干净，还把外面也洗得很干净。你还帮妈妈叠衣服、扫地、拖地。星期天，你拿毛巾仔细地把咱家的旋转椅子擦得很干净。妈妈在这里要特殊夸夸你叠衣服的水平有多高，还记得你把自己的衣服全都叠得整整齐齐，摞成一摞，再放到衣柜里。 你讲卫生，不乱扔垃圾。星期六我们打算去师大玩，下楼梯时，你望见楼梯上有垃圾，捡起来放在了我提的垃圾袋里，还对我说：“妈妈，别人乱扔垃圾，我们不能，我们把它捡起来扔到垃圾桶里，不然会生虫子。” 你很有礼貌。上周五，我去幼儿园接你，回家的路上，遇见了我的一个同事，你主动说：“阿姨好!”。今日在幼儿园院子里玩装空气的嬉戏时，你望见你的体育老师，主动说：“徐老师好!”。上厕所时，妈妈还望见你跟打扫卫生的阿姨打招呼。妈妈接你时，你会说：“妈妈下午好!”，回到家，你还给妈妈捏肩膀、捶背。星期天妈妈的手有点疼，你仔细地看了看，给我吹了吹，轻轻拍了拍，说：“妈妈，没关系吧，还疼吗?”呵呵，我可爱的宝宝知道关切妈妈，妈妈很兴奋。 你上课仔细，能用心听老师讲课，主动回答问题。今日韩老师上课时，老师发给你的是白菜图片，你精确地贴在了蔬菜类里。郭老师上课时，当老师拿着一张堆着许多垃圾的图片问大家：“这些垃圾会把空气怎么样?”时，你清楚而洪亮地回答：“污染!”。孩子，你已经学会了思索，妈妈为你兴奋!上体育课时，我望见你动作特别敏捷，当心地走过独木桥，侧身穿过圆拱门，跨过了跨栏。做课间操时，你像小鸟一样自由地伸展双臂，随着音乐的节奏，时常变换着各种各样的动作，垫脚尖、踢腿、蹬脚。 你做事沉稳，不焦急。早上玩玩具，你搭得很仔细，四个小物块，在你的手里，一会就被搭在了一起，收玩具时，你又把它们拆开，放在玩具筐里，把玩具筐放在了玩具柜里，做得很好。吃午饭时，你拿着筷子吃面条，用筷子用得很好，一口一口地吃，不慌不忙地把一碗面条都吃完了，没有奢侈粮食。吃完后，拿着筷子去盛饭，韩老师说把筷子放在桌子上再去盛饭，你回到座位上把筷子放好才去的。吃完饭，你用毛巾把桌子擦干净了才坐下。到了午休时间，妈妈要走时，你没有哭。敬爱的孩子，全部这些，妈妈都看在眼里，喜在心头，你很棒! 说到跟小挚友的交往，看到你快乐地跟小挚友玩，有礼貌、不打架，妈妈也很兴奋，妈妈希望，你能跟每位小挚友友好相处，宽容大度、相互谦让，不争抢，不动手。 敬爱的孩子，妈妈发觉，你上中班后，懂事了许多，身体也越来越健康。今日一上午跟你一块听老师讲课，看你玩嬉戏，做课间操。妈妈看到郭老师、范老师、韩老师面对你们，笑容是那么亲切、声音是那么温顺，对小挚友充溢了爱心，不发脾气，特别有耐性。联想到自己，妈妈觉得我还须要不断地学习，学习如何做个好妈妈。妈妈认为，孩子就是孩子，你终归才刚刚四岁半，你有你的思维与想法，以后，妈妈会更加耐性地去听你的想法，限制自己的脾气，不轻易发火。 敬爱的孩子，妈妈要感谢你，因为有你，每天要给你做饭，妈妈才起先探讨起如何把每天的饭菜做得更香、更有养分、更健康。因为有你，妈妈也养成了少看电视，早睡早起的好习惯。每天听到你甜甜地叫妈妈，我就觉得好华蜜，就连对门的阿姨也说，每天听到你甜甜的童声，让她们特别艳羡。 敬爱的孩子，你的优点还有许多，妈妈还会接着给你写表扬信，希望我可爱的珍宝每天开快乐心，快欢乐乐! 小学生个人表扬信篇2 敬重的校领导： 您们好! 在全力构建和谐校内的日子里，好人好事层出不穷，特性是在贵校学生中更加亮点频闪! 20_年x月x日下午x点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等珍贵物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。当时我心里很焦急，心想总价值万余元的手包必需找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方找寻。就在我心灰意冷的时候，贵校的_x同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢_x同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告知我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神礼貌建设成果的确定。 本人恳请贵校对_x同学的行为赐予表扬和确定!因为在提倡和谐社会的这天，这种行为更是值得大力提倡和激励。 感谢贵校领导、老师以及孩子家长教化培育出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的_x同学，诚心祝他学习进步，学业有成。 我信任贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力气，贵校必需会在今后培育出更多像_x同学这样得才兼备的好学生。 最终我再次真诚地对_x同学说一声：“感谢!” 小学生个人表扬信篇3 _学校领导： x年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前马路上污水横溢，严峻地影响了人员的行走。贵校1班许同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他坚决果断挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的一身和汗水交织，可他全然不顾，主动地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，运用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在打算放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，最终大功告成下水道通了。 许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明白贵校的在学生德育教化工作做得非常的到位，如此地深化人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教化全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。 感谢许友清同学，感谢学校的培育，感谢你们的教化成就。 小学生个人表扬信篇4 _x： 今日上午,我校五年级学生杨同学捡到人民币50元，杨同学第一时间交予交于政教处，杨同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主刚好政教办公室领取。事后失主高同学表示了万分的感谢! 杨同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素养。 校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素养和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。 另外政教、少队要求全体班级马上在班级中设置好人好事记载簿，刚好登记班级中的好人好事，并刚好向负责老师汇报，校政教、少队将依据状况刚好赐予表扬通报! 小学生个人表扬信篇5 敬重的_同学学生家长： 见信好! 您的孩子，_，四年级上半学期的数学学习主动性较高，和以往二、三年级相比，有特别大的进步。 特殊是在学习角的度量这一单元时，_的课堂学习效率特别高。他课堂打算充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求起先作图、拼角后动作快速，特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问，细致视察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能主动举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。 总之，在这上半学期的数学学习过程中，_同学学习特别努力，同时也取得了特别大的进步。作为数学老师，我感到特别兴奋，特此写表扬信给你们家长，以示激励! 希望在今后的学习过程中，_能接着保持上半学期的学习热忱，把基础学问打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的学问，预习其次天所要学习的新学问，(即仔细完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步! 8 / 8