七年级生物下册第八章 第1节 人类的食物导学案 北师大版 11.doc

第十三章第三节 人体免疫 一、课堂目标：（1）描述人体的免疫功能，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫（2）关注心血管疾病和癌症的危害，养成健康的生活习惯和行为习惯重点和难点 非特异性免疫和特异性免疫的区别二、教学流程：【自主学习】：（一）课前预习教材P113P116（二）合作学习：(1)非特异性免疫包括皮肤和黏膜的（ )作用，白细胞的吞噬作用和唾液中溶菌酶的（ ）作用。（2）引起人体产生抗体的物质叫做（ ），抗体是免疫系统受（ ）刺激后产生的一类蛋白质。（3）影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病，而是（ ）疾病、恶性（ )等一些慢性、非传染性疾病，这些疾病常称为（ ）病或“现代文明病”。（4）预防心血管疾病的有效措施是（ ）、（ ）、（ ），经常检查并在必要时调节血压等。【课堂展示】（一） 知识点汇总 非特异性免疫 特异性免疫 抗原 抗体人体免疫 免疫的功能 卡介苗 计划免疫 百白破联合疫苗百日咳、白喉、破伤风 脊髓灰质炎疫苗脊髓灰质炎 麻疹疫苗麻疹（二）练习1泪液中的溶菌酶，可以杀灭进入眼睛的疾病，此生理过程属于（ ）A特异性免疫 B非特异性免疫 C免疫监视 D计划免疫2、下列属于非特异性免疫的是（ ）A、患过麻疹的人，不会再患麻疹 B、接种乙型脑炎疫苗 C、接种卡介苗，可预防乙型脑炎 D、在被蚊子叮咬部位涂上一些唾液可杀菌止痒【信息反馈】1、给儿童接种卡介苗，接种的物质和儿童获得的免疫分别是（ ）A、抗原、非特异性免疫 B、抗体、非特异性免疫C、抗原、特异性免疫 D、抗体、特异性免疫2、某人幼时患过天花后，就再也没有患过天花，原因是体内产生了相应的（ ）A、抗原 B、溶菌酶 C、抗体 D、淋巴液【拓展延伸】将左边的传染病名称与右边相对应的疫苗用线连接起来A脊髓灰质炎（小儿麻痹症） （1）麻疹疫苗B甲型肝炎 （2）卡介苗C麻疹 （3）甲肝疫苗D结核病 （4）脊髓灰质炎糖丸 反思：小结：2 / 2